传承文化经典诗朗诵稿

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传承文化经典诗朗诵稿

1、传承文化经典诗朗诵稿

  (男)天地变化,圣人效之;河出图,洛出书,圣人则之。

  (女)在天成象,在地成形,我们的文字是象形文字,是天地的语言。我们的哲学观是天、地、人三才的哲学观。

  (男)很久很久以前,我们读《易》。

  (齐)《象》曰:天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。

  (男)很久很久以前,我们读《诗》。

  (齐)关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。

  (女)很久很久以前,我们读《道德经》。

  (齐)人法地,地法天,天法道,道法自然。

  (女)很久以前,我们读《论语》,聆听至圣先师的教诲。

  (齐)子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?

  (男)值得庆幸的是,今天,在中国的大江南北,在世界各地有华人的地方,涌现出诵读中华经典的热潮。中华民族的复兴,首先必定是中华传统文化的复兴。

  (女)珍贵的东西,我们弄丢了。在沮丧中,我们没有停止我们的寻找。我们找了很久很久。今天,我们终于找到了。

  诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血液中流淌;诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们民族的脊梁。

  (男)承前是为了启后,

  (女)继往是为了开来。

  (男、女)现在,我们诵读中华经典,以传承圣贤们的思想,实现中华民族的伟大复兴。

2、经典爱国诗朗诵稿

  中国,您要坚强

  六十多年了

  我已习惯了偎在您的胸前

  听您的脉搏坚强的`跳动

  也曾轻轻

  拭去您脸上的泪水

  为您抚平心头的创痕

  也曾把许多痛苦悄悄掩在心里

  总怕一滴泪沾湿您的衣裳

  中国 您要坚强

  肆虐的洪水未曾动摇您的根基

  无情的“非典”未曾摧残您的身体

  凌冽的冰雪也不曾阻挡您前行的步伐

  这地崩天裂般的大地震啊

  是历史送给您的又一次考验

  中国 您要坚强

  您有着十三亿儿女

  寒流里,这是十三亿颗温暖的太阳

  灾难中

  他们是寓公又是精卫鸟

  可以搬山造路确保大地畅通

  可以衔石填海拯救遇难的生灵

  中国 您要坚强

  十三亿双眼睛在注视着您

  十三亿颗心在期待着您

  十三亿双手共同托举着您的身躯

  十三亿个胸腔迸发出同一个声音

  祖国,我们要坚强

  奥林匹亚的圣火已经点燃

  中华儿女磨拳擦掌众志成城

  让我们相拥在您的胸怀里

  同舟共济

  不离不弃

  让我们一起挺起胸膛

  战胜灾难

  勇往直前

  中国您要坚强

  祖国我们要坚强

3、传承文化经典诗朗诵稿

  (男)天地变化,圣人效之;河出图,洛出书,圣人则之。

  (女)在天成象,在地成形,我们的文字是象形文字,是天地的语言。我们的哲学观是天、地、人三才的哲学观。

  (男)很久很久以前,我们读《易》。

  (齐)《象》曰:天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。

  (男)很久很久以前,我们读《诗》。

  (齐)关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。

  (女)很久很久以前,我们读《道德经》。

  (齐)人法地,地法天,天法道,道法自然。

  (女)很久以前,我们读《论语》,聆听至圣先师的教诲。

  (齐)子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?

  (男)值得庆幸的是,今天,在中国的大江南北,在世界各地有华人的地方,涌现出诵读中华经典的热潮。中华民族的复兴,首先必定是中华传统文化的复兴。

  (女)珍贵的东西,我们弄丢了。在沮丧中,我们没有停止我们的寻找。我们找了很久很久。今天,我们终于找到了。

  诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血液中流淌;诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们民族的脊梁。

  (男)承前是为了启后,

  (女)继往是为了开来。

  (男、女)现在,我们诵读中华经典,以传承圣贤们的思想,实现中华民族的伟大复兴。

4、传承文化经典诗朗诵稿

  一、开场白

  主持人A:中华文明,源远流长,

  主持人B:齐风韶韵,流传四方。

  主持人A:灿烂的文化丰盈着我们的童年,

  主持人B:沁人的书香浸润着我们的成长。

  主持人A:我国历来被称为诗的国度,自诗经开始,中国古典诗文一直洋溢着独具魅力的灵性风韵。唐诗更是古典诗歌发展的高峰。

  主持人B:唐诗是我国优秀的文学遗产之一,也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。尤其是李白的绝世才华,他豪放飘逸的气质,把诗写得行云流水而又变幻莫测,情财飘逸隽永,美如清水荚蓉。现在请听李白的《古风》。

  二、感受经典的魅力

  诗歌朗诵

  古风

  唐李白

  孤兰生幽园,众草共芜没。

  虽照阳春晖,复悲高秋月。

  飞霜早淅沥,绿艳恐休歇。

  若无清风吹,香气为谁发。

  主持人A:下面请听朗诵《兰》。

  兰

  明 陈汝言

  兰生深山中,馥馥吐幽香。

  偶为世人赏,移之置高堂。

  雨露失天时,根株离本乡。

  虽承爱护力,长养非其方。

  冬寒霜雪零,绿叶恐雕伤。

  何如在林壑,时至还自芳。

  主持人B:名著不仅具有不朽的本质,而且是我们人生旅途中必不可少的伴侣与慰籍。名著是怎样伴我成长的呢?请聆听《论语》同我行。

  见义不为,无勇也。——《为政》

  成事不说,遂事不谏,既往不咎。——《八佾》

  学而不思则罔,思而不学则殆。

  知之为知之,不知为不知,是知也。

  温故而知新,可以为师矣。

  主持人A:《论语》中的“孝敬之道”,塑造着我们高尚的'灵魂,它的“智慧之道”,启迪着我们的思维,它的“治世之道”教会了我们仁爱,书籍是这样的神奇!同学们还给我们带来了有趣的经典故事呢!

  学生1:《孔融让梨》

  主持人B:小小的孔融教会了我们,与人交往要宽容。让我们再来听听另一个故事,会给我们带来怎样的启示呢?

  学生2:《凿壁借光》

  主持人A:这些故事不仅有趣,而且给我们带来了新的思考。那么都给大家带来了哪些思考呢?或者你有什么想说的吗?对你有哪些影响呢?

  主持人B:经典名著的博大精深,真令人回味无穷。

  主持人A:走进经典,我们走进生活的四季。

  主持人B:走进经典,我们走进人生的四季。

  主持人A:底蕴深厚的《老子》可吟读,可朗诵,

  主持人B:能从耳朵钻入心中,如同一股泉水涓涓流淌,与大自然相融合。

  主持人A:草木为了感激春的到来——吐露新芽;

  主持人B:鲜花为了感激夏的到来——竞相开放;

  主持人A:硕果为了感激秋的到来——挂满枝头;

  合:我们为了感激经典——今天在此展示自己。

  主持人B:《弟子规》主要讲如何孝敬父母,如何为人处世,以增进团结,促进和谐。这些都是我们中华民族的优秀传统,为世人所称道,所敬仰。下面请欣赏小故事《孟信不卖病牛》

  古代,有个叫孟信的人,被罢免了官职以后,家里很穷,甚至连吃的东西都没有了。一天,家里人趁孟信外出把家里仅有的一头病牛卖了,来换粮食。孟信回家后发现病牛被卖了,就把家里人打了一顿,还去把病牛要了回来,他对买主说这是病牛,没什么用处了,这样的病牛不能卖给你。

  我们要像孟信一样,做人诚实守信,经商公平交易。

  主持人A:听了这个故事,你认为孟信是一个什么样的人?生活中有没有这样的人呢?见没见过和他不一样的人呢?(通过小故事和同学们的评论,让孩子们明白怎样做人。)

  主持人B:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  主持人A:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

5、传承好家风的朗诵稿

  敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

  我今天演讲的主题是——良好家风助我成长。

  家庭教育是孩子成长过程的基础性教育,良好的家风是未成年人成长的基石。

  家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为人处事的态度和行为准则。家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造我们的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对我们的影响是全方位的。父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风,我们在这种特定家风的熏陶下,会经过耳闻目睹接受影响。这其中,“模仿”起着重要的作用。不管成年人是否意识到自己的言谈举止会对我们产生某种性质的影响,我们都在模仿。

  近日在很多法治栏目中都看到了关于未成年人犯罪的案例,不得不说这些误入歧途的孩子令人痛心。但在这令人痛心的背后,又是什么原因让他们迷失了方向,一步步走向犯罪的边缘?而家长——作为未成年孩子的监护人和引导者,他们又有着什么样的职责呢?我认为从这些事件中,应该更加重视对孩子的教育,重视家风,家训,家教。每一个孩子的健康成长都犹如一棵棵小树苗茁壮成长的历程。不同的只是树苗需要人工制作的木架来扶持它,匡正它的成长轨迹,而孩子们则是需要家长的精心教育与帮助来健康成长。对于那些误入歧途的孩子们,我不敢断定全部都是由于家庭的影响因素对他们造成了负面的影响而产生了恶果,但我确信,对于他们的错误,家庭环境自己家长都有着不可推卸的责任。这时候,家风,家训以及家教的好坏都被最有力地证明!

  对于我来说,我家的家风就是“学会做人”。这里讲的“学会做人”指的是在道德品行做好,不是说要做到最好,但在一般情况下,我都以此来告诫我自己。在为人处事方面,对别人要做到宽容、和善、认真地对待;在生活上,我会做到细心,对每件事都坚持认真地去处理;在道德方面,我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情,我会尽力地做好道德上的小事情,从身边的小事情做起,不要做得最好,但我会尽自己最大的努力去对待它们。

  正是有了良好的家风,我才成了一个合格的家庭成员。有时,我所学到的家风,是从父母的身上借鉴而来的。我觉得在此方面,父母对我的影响是极为重要的。一些好的家风就会养成一些优秀的品质,正是有了这样良好的家风,我们才能更好地成长。

  家风如细雨,润物细无声。每一位成年人都要把握好自己的言行,为子女的成长营造良好的家风。因为只有正当的家风,才能给未成年人创造良好的成长环境,良好的家风是孩子终身的财富。

  谢谢大家!

6、经典爱国诗朗诵稿

  《祖国——我心中的一首歌》

  祖国,是多么深情的名字!

  每次想起都抑制不住心情的起伏,

  赞叹你五千年里的瑰丽,

  感慨你百十年间的命运。

  祖国,是多么绚丽的词句!

  每次念及都忍不住让眉眼弯起,

  身负着礼仪之邦的美誉,

  创造着举世瞩目的惊奇。

  祖国,是多么温暖的归属!

  每次听到都泛滥起自豪的心绪,

  在心底深深感激先辈的壮举,

  立志要把祖国的明天托起。

  祖国,是每个国人冀望的期许!

  祖国,是我心底最动听的旋律!

  今天我们手持接力的火炬,

  未来让我们与你一路同行!

7、经典爱国诗朗诵稿

  中国,您要坚强

  六十多年了

  我已习惯了偎在您的胸前

  听您的脉搏坚强的跳动

  也曾轻轻

  拭去您脸上的泪水

  为您抚平心头的创痕

  也曾把许多痛苦悄悄掩在心里

  总怕一滴泪沾湿您的衣裳

  中国 您要坚强

  肆虐的洪水未曾动摇您的根基

  无情的“非典”未曾摧残您的身体

  凌冽的冰雪也不曾阻挡您前行的步伐

  这地崩天裂般的大地震啊

  是历史送给您的又一次考验

  中国 您要坚强

  您有着十三亿儿女

  寒流里,这是十三亿颗温暖的太阳

  灾难中

  他们是寓公又是精卫鸟

  可以搬山造路确保大地畅通

  可以衔石填海拯救遇难的生灵

  中国 您要坚强

  十三亿双眼睛在注视着您

  十三亿颗心在期待着您

  十三亿双手共同托举着您的身躯

  十三亿个胸腔迸发出同一个声音

  祖国,我们要坚强

  奥林匹亚的圣火已经点燃

  中华儿女磨拳擦掌众志成城

  让我们相拥在您的胸怀里

  同舟共济

  不离不弃

  让我们一起挺起胸膛

  战胜灾难

  勇往直前

  中国您要坚强

  祖国我们要坚强

8、励志诗朗诵稿范文《励志诗》

  彬之彬

  没有一帆风顺的人生

  也没有坐享其成的生活

  所以

  当我们独自航行在人生的大海上时

  每时每刻都应做好准备

  即使遭遇狂风,大浪,暴雨,烈日

  也应毫无惧怕

  因为只有不畏艰辛的人

  才有机会享受到人生最简单的快乐