绿坝小学家长开放日计划书

《绿坝小学家长开放日计划书》属于计划书中比较优秀的内容,欢迎参考。

绿坝小学家长开放日计划书

1、绿坝小学家长开放日计划书

  一、组织领导:

  组长:z

  副组长:z

  组员:zz

  二、活动安排:

  1.活动时间:5月24日(周六)上午

  2.活动对象:二、四年级

  3.活动程序:

  (1)准备阶段:

  ①各开放班级下发家长开放日邀请书(5月20日前)(z)

  ②各副班主任要协助好班主任事先做好班级布置(如:黑板报、队角、荣誉角、信息栏、图书角、卫生角等),体现整洁美观并能适当反映学生的学习成果。(5月21日午间学校检查)。

  检查人:z

  ③5月23日前准备好大屏幕、欢迎词、彩旗等。(校务办)

  ④5月23日放学前由提供椅子的`有关班级将凳子放到相对应的开放班级。具体如下:

  开课班级 椅子来源 开课班级 椅子来源

  (备注:听课结束,要求学生将凳子搬回原班级。)

  ⑤活动安排:

  时间 内容 责任人

  8:10—8:15 家长开放日情况介绍 z

  8:20—9:00 各班开课 开课教师

  9:10—9:50 各班开课 开课教师

  10:00—10:30 各班交流 正副班主任、语、数、英任课教师

  具体开课安排:

  时间 上课教师

  学生管理负责(时间:9:50——10:30)

  班级 地点 管理者 班级 地点 管理者

  注意:

  学生9:50下课后在班级门口整队,然后由管理教师带到指定地点,建议让学生做作业或看书。所以请班主任提前通知学生当天带好作业及阅读书籍。

  (2)活动要求:

  ①担任上课的老师请预先准备,确保活动圆满成功。

  ②各班在活动当天分发家长开放日反馈表,并于下周一收齐后随同其它相应资料一并上交教导处。

  ③参加教师及分工:

  年级负责人:z(二)、z(四)

  作息设置:z

  摄影:z

  场地布置:z

  注:开放日正、副班主任及语、数、英老师必须参加。

  ④各公共场所负责的教师和班级请打扫好卫生,特别是教室门前、楼梯通道等地方。请大队部组织5月23日中午检查卫生。(负责人:z)

  ⑤未尽事宜,另行通知!

  绿坝小学教导处

2、幼儿园家长工作计划书

  一、指导思想

  认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

  二、工作要点:

  1、加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会的作用。

  2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

  3、做好网络论坛工作。

  4、定期召开家长会,每次都制定一个主题,请家长共同讨论。

  三、工作措施

  1、家长委员会管理扎实有效。本学期,我班将在上学期的基础上进一步成立家长委员会,召开班级家委会,进一步加强与委员们的联系,及时反馈家教信息,收集并反映家长对班级工作的建议和意见,协调并参与班级管理,进一步提高管理的实效。

  2、采用多种形式,丰富家长学校的活动。

  ①、本学期初,根据班级工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

  ②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

  ③、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

  ④、通过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。

  3、抓好理论学习,切实提高教师及家长的家教理论水平。

  ①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

  ②、本学期,我们将通过每月一次的`家长会组织家长学习有关专题内容,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  我们将根据所做的计划,协调班级两位老师把家长工作做的更好!

3、绿坝小学家长开放日计划书

  一、组织领导:

  组长:z

  副组长:z

  组员:zz

  二、活动安排:

  1.活动时间:5月24日(周六)上午

  2.活动对象:二、四年级

  3.活动程序:

  (1)准备阶段:

  ①各开放班级下发家长开放日邀请书(5月20日前)(z)

  ②各副班主任要协助好班主任事先做好班级布置(如:黑板报、队角、荣誉角、信息栏、图书角、卫生角等),体现整洁美观并能适当反映学生的学习成果。(5月21日午间学校检查)。

  检查人:z

  ③5月23日前准备好大屏幕、欢迎词、彩旗等。(校务办)

  ④5月23日放学前由提供椅子的`有关班级将凳子放到相对应的开放班级。具体如下:

  开课班级 椅子来源 开课班级 椅子来源

  (备注:听课结束,要求学生将凳子搬回原班级。)

  ⑤活动安排:

  时间 内容 责任人

  8:10—8:15 家长开放日情况介绍 z

  8:20—9:00 各班开课 开课教师

  9:10—9:50 各班开课 开课教师

  10:00—10:30 各班交流 正副班主任、语、数、英任课教师

  具体开课安排:

  时间 上课教师

  学生管理负责(时间:9:50——10:30)

  班级 地点 管理者 班级 地点 管理者

  注意:

  学生9:50下课后在班级门口整队,然后由管理教师带到指定地点,建议让学生做作业或看书。所以请班主任提前通知学生当天带好作业及阅读书籍。

  (2)活动要求:

  ①担任上课的老师请预先准备,确保活动圆满成功。

  ②各班在活动当天分发家长开放日反馈表,并于下周一收齐后随同其它相应资料一并上交教导处。

  ③参加教师及分工:

  年级负责人:z(二)、z(四)

  作息设置:z

  摄影:z

  场地布置:z

  注:开放日正、副班主任及语、数、英老师必须参加。

  ④各公共场所负责的教师和班级请打扫好卫生,特别是教室门前、楼梯通道等地方。请大队部组织5月23日中午检查卫生。(负责人:z)

  ⑤未尽事宜,另行通知!

  绿坝小学教导处

4、社区家长学校工作计划书

  社会教育是从家庭教育开始的,家庭好比植物的根苗,根苗茁壮才能枝繁叶茂,开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的,经过一年的努力,我们建立了“学校、家庭、社会”三位一体的教学模式,提高了家长的育儿水平。

  具体表现在以下几个方面:

  一、领导认识到家长学校的的必要性,增强办学自觉性

  1、随着 社会的发展进步,教育水平的发展提高,使今日的中学生较之以往在知识面、信息量及思想、心理水平等诸方面都有许多新的`变化,不少家长对教育孩子深感力不从心。因此,办好家长学校,帮助家长真正了解孩子生理、心理及学习发展变化规律,可以为家庭教育取得成功打好基础,提供保障。以全面提高受教育者整体素质为核心内容的教育改革,需要家庭教育相应变革的支持与配合,提高家长素质,从而提高家长实施家庭教育的能力和水平,必然会促进学生素质的提高。因此,办好家长学校是实施素质教育的一个切入点。

  2. 、当前,教育的复杂程度和难度较以往明显增大,单靠学校难以胜任。长期以来学校教育与家庭教育各自为战甚至是学校教育孤军奋战的状况必须改变,必须使学校教育与家庭教育优势互补,形成合力,才能使学校教育在校外得到有效的延续和发展。因此,办好家长学校是学校教育与家庭教育的契合点

  二、家长的到课率:

  由于主讲教师在教学中做到讲课熔理论性、知识性、艺术性、趣味性于一炉,既引人入胜,又给人启迪。家长听后,既学到知识,又受到了高雅文化的熏陶,更得到深刻的启示,家长的到课率达到85%以上,形成了一股良好的学习风气。

  三、家长教育观念的改变:

  第一任教师难当,终生教师更难当,一些家长在学习以前,抱着沉久的观点“不打不成才”。在教育孩子时往往表现出随心所欲,随性情而定。高兴时,可以让孩子爬着鼻子上脸,百般纵容迁就;心情不好时,则又吼又叫,以至打驾。不讲原则,不讲理智,不讲科学,凭着感觉走。在学习上施以孩子压力,剥夺孩子“双休日”的权利,给孩子学生的负担,而又没有达到他们预期的效果。

  家长学校成立后,给了他们一种全新的家庭教育理念。他们体会到家庭教育是一种起始最早且贯以终身的教育,家庭教育是一门科学,要掌握好这门学科,就得学习、学习、再学习。

  四、教师对教学的重视;

  为了让家庭教育走向现代化,家长学校的老师认真备课,确定三讲主题,家庭德育、学生的学习习惯养成、家长修养。为易于开展针对性的教育活动,教学内容侧重于学生的个性心理培养方面的知识,除了已有的家长读本以外,家长学校的老师还对家长讲授了《儿童心理学》、《少年儿童研究》等一些书籍的内容,让家长更多更好地了解到了孩子们的心态。

  五、家庭教育成果的体现:

  通过家长学校的培训,家长的素质得到明显提高,通过对调查问卷的分析,可知93%的家长具有正确的人才观,95%以上的家长具备正确的教学方法,同时,在家访中从学生身上反馈出学生个人的进步和家长教育的更新,达到了我们预期的效果。在学生家长中,由于文化层次参差不齐,自身修养存在差异所以家庭教育效果也各不相同,我们在以后的开课中,经验交流中将再结再励,寻求更好的家庭教育方法,把我们的家长学校办得更好!

5、小班家长工作计划书

  家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作尤其重要。本学期,小班新生刚入园,班里的孩子,大多父母工作都比较忙,一般由祖父母带的比较多,孩子的自理能力比较弱,饮食习惯也不太好。新生各方面都是一个适应的过程。家长对老师,对幼儿园教育都不太了解。针对以上情况我班制订如下计划。

  一、目标:

  贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,采用各种渠道,保持家园一致.使家长更新家庭教育观念,吸收家庭教育经验,使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的身心发展。

  二、措施:

  1、在开学前,对新生进行家访:了解幼儿在家情况,个性品质、行为习惯、兴趣爱等一系列内容。

  2、召开班级家长会,认真听取家长对我们教育等各方面的意见。

  3、建立家园联系栏:我们开办一块属于我们小(2)班的家园联系小报,每月一期,每期均有五个方面的内容:

  (1)、网上信息:介绍网上搜集的优秀育儿知识供家长阅读、参考。

  (2)、本月主题:介绍本班制订的适合幼儿的活动内容,让幼儿家长能够了解学校所些的内容。

  (3)、星星榜:表扬在一个月中有进步和表现好的幼儿。

  (4)、请你配合:在这个板块中,让家长在教学、生活过程中配合班级做一些辅助工作。

  (5)、育儿宝典:介绍一些合乎季节和实际情况的'保育小知识

  4、对家长反映较多、较强烈的问题要当即解决,好的建议要采纳。尽量减少一些不必要的误会。

  5、做好经常性的家长工作,虚心听取家长意见,及时改进工作态度和方法,把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象。人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。

  6、围绕建构式课程主题,积极开展家园互动,帮助家长及时了解幼儿园教育活动的内容和要求,对每个主题中各领域的教育内容,按月印发给家长。

  7、期中请家长观摩半日活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。

  8、利用家园联系册和能和家长见面的机会,向家长反映幼儿当天在园的情况,遇到的问题尽量及时解决。

6、幼儿园中班家长工作计划书

  由于家庭教育具备教养者和被教养者关系上的密切性,教育上的渗透性,影响上的深刻性的特点,因此我们要重视家长工作,挖掘家长资源,使家园双方取得较好的配合,促进幼儿的全面发展。

  为了实现家长工作的目的,建立我班家长工作的自我发展机制,使家园两个轮子转起来,我们制定了以下目标和形式方法:

  九月份

  1. 召开全园家长会明确幼儿教育和家庭教育的.重要性。

  2. 为了让家长了解孩子在幼儿园的主要活动内容和任务。召开班级家长会,教师宣布教育目标及主要课程标准,家园联系册,教育园地及家长需配合的事项。

  3. 对部分身体弱的,习惯较差的幼儿进行家访,了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况。

  4. 请家长带幼儿到大自然中去游玩,辅导幼儿用连贯的语讲述见闻。并教相应的词汇。

  十月份

  1. 通过个别交谈(家长与教师。家长与家长)提出在家教中的疑难问题。

  2. 动员家长帮助幼儿一起收集,整理祖国各地的特产,进行教学活动。

  3. 请家长共同研讨幼儿秋游活动,并为幼儿准备好秋游的必备物品。

  4. 让家长带到附近一次山,和他体验一下登高望远的感觉。

  5. 家长园地:要求家长重视培养幼儿的独立生活能力,如独立盘洗。进餐,穿脱衣服,睡眠等,鼓励幼儿遇到问题想办法自己解决。

  6. 通过“家长园地”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍有关主题的内容及

  幼儿在主题活动中的反应情况等。还不时布置一些小任务,请家长在孩子回家后,协助和支持幼儿完成任务。

  十一月份:

  1. 利用早晚接待相互了解幼儿表现,互相配合同步进行教育。

  2. 请家长带领幼儿观察周围事物的变化,引起提出问题的兴趣。

  3. 家长园地:请家长指导幼儿做到问什么答什么。

  4. 请家长随时注意幼儿的坐姿和握笔的姿势。

  5. 利用家访,配合幼儿园培养幼儿良好的生活卫生习惯。

  十二月份

  1. 利用家访和交谈注意独生子女教养中的问题,克服不良的家教模式。

  2. 请家长耐心听完幼儿讲故事的内容,也可给幼儿读一些浅易的文学作品。

  一月份

  1. 家长园地:重视幼儿学习态度,学习方法及独立思考的能力培养。

  2. 班级家长会讲行总结,表扬好典型,评选优秀家长上光荣榜。

7、家长会活动计划书

  开学一个月以来,孩子们在老师的精心照顾下,生活活动形成了良好的常规,并学到了一定的知识;新入园的孩子也逐渐喜欢上幼儿园,喜欢老师。为了进一步做好家园联系工作,我们筹划了本次家长会活动,把家长请进幼儿园,让家长了解幼儿园。

  家长会时间安排:

  时间:20xx年9月27日

  家长会活动安排

  一。 晨间活动:

  各班班主任接待家长,填写“家长签到表”。

  二。家长会内容

  各班老师根据自己班级的情况详细向家长作介绍,针对不同孩子在园的.表现情况,让家长配合幼儿园的工作,共同把孩子教育好。

  三、观察与指导:

  每个老师必须到位,按时组织活动,并注重与家长沟通与互动。

  园长到各个班级跟踪观察,发现班级存在的问题及时指出并解决家长提出的各种问题,记录好。

  总结与材料归整

  家长会活动结束后,各班主任根据班级的具体情况写出“家长会活动总结”,幼儿园有整体总结;各班收齐“家长反馈表”,教师逐个批阅、反馈家长意见,做好家园双沟通。

8、妇联家长学校工作计划书

  妇联家长学校工作计划

  第一章 总则

  第二章 会员

  第三章 组织

  第四章 其它

  为公布之目的,兹证明上述组织社团之章程文本自二零零五年五月五日起,存放于本署之6/2005号档案组内,并登记于第1号“独立文书及其它文件之登记簿册”内,编号为9号,该组织章程内容载于附件之证明书内并与原件一式无讹。

  第一章 总则

  第一条 名称及会址

  本会定名为:妇联学校家长会;

  葡文名称为:Associacao dos Pais das Escolas Fu Lun;

  英文名称为:Fu Lun Schools Parents Association。

  本会会徽为:

  本会会址设于澳门水坑尾街218号妇联大厦四、五楼。

  第二条 宗旨

  本会为非牟利团体,以发扬爱国爱澳精神,增进家长的团结互助,加强家长与学校的合作、沟通,协助学校开展教育活动,共同促进学生的学业及身心的健康成长为宗旨。

  第二章 会员

  第三条 会员资格

  凡就读或曾就读于妇联学校的学生家长及监护人,愿意遵守本会会章及缴交会费,均可成为本会会员。

  第四条 会员权利

  会员有出席会员大会的'权利,享有选举权、被选举权和表决权,可参加本会举办之活动,享受会员之福利。

  第五条 会员义务

  会员有遵守会章及决议;缴交会费,积极参予本会举办的各项活动和维护本会声誉等义务。

  第三章 组织

  第六条 会员大会

  (一)会员大会为本会之最高权力机构;

  (二)会员大会负责通过、修定本会会章;选举和任免理事会、监事会成员;审查、通过理事会工作报告和财务报告,通过会务方针和工作计划;

  (三)会员大会由理事会召集,每年最少召开一次,最少于开会日期前八天作出通知,该召集书内应注明会议召开的日期、时间、地点和议程;

  (四)于第一次召集时,出席人数最少过半数方可作出议决,如不足法定人数,大会可于所定召开时间三十分钟后再次召开,届时不论出席会员人数多寡,均为有效;

  (五)会员大会设主席一人,副主席若干人,取其单数,任期三年,连选得连任。

  第七条 理事会

  (一)理事会为本会之最高执行机构;

  (二)理事会负责执行会员大会决议,制定会务工作计划,完成日常会务工作;

  (三)理事会有向会员大会提交年度管理工作报告和建议、召开会员大会、在法庭内外代表本会以及其它法律规定之职责;

  (四)理事会设理事长一人,副理事长若干人,理事若干人,取其单数,任期三年,连选得连任。

  第八条 监事会

  (一)监事会为本会之监察机构;

  (二)监事会负责监察会员大会决议之执行,监察理事会日常会务运作和财政收支就其监管活动编制年度报告和履行法律及章程所载之其它义务;

  (三)监事会设监事长一人,副监事长及监事若干人,取其单数,任期三年,连选得连任。

  第四章 其它

  第九条 经费

  本会的经费来源于会费、社会热心人士捐赠、公共或私人实体的赞助和资助等。

  第十条 其它规条 本章程如有未尽善处,由会员大会修改或依照澳门现行法例处理。