《上半外出活动计划书》属于计划书中比较优秀的内容，欢迎参考。
1、上半外出活动计划书
一、活动名称
参观广州起义烈士陵园
二、活动时间
2011年4月5号7：30—11：00
三、活动对象
鹰队全体成员
四、活动目的
1、缅怀革命先烈，回顾党的光荣革命历史，激励我们发扬中华民族艰苦奋斗的优秀精神。
2、增加互相交流，互相帮助的机会，以促进各队员之间的感情
3、融入中华民族的'传统节日气氛。
五、活动内容
1、参观烈士陵园
2、自由活动
六、活动可行性分析
1、活动组织人员具有一定的外出经验，在活动前进行实地考察、熟悉环境
2、对突发情况进行预测和模拟应对
3、活动有多重意义。
七、活动准备工作
1、进行活动地点探查，确定参观路线，进行活动预约等。
2、发通知到每个队员，传达活动内容和确定人数
3、清点所需物品
4、明确工作人员职责
八、活动流程
1、7：30在二栋大厅集合完毕
2、清点人数和强调注意事项后，7：45分出发
3、约30分钟之后抵达目的地。
乘车方案：
（1）直接到校门口的东升厂站乘车到中山医站下车后约步行500米到达陵园。
（2）直接从学校步行到天河客运站搭乘地铁到烈士陵园站下车。
4、到后进行点名，
5、参观陵园，感受扫墓气氛，
6、自由活动
7、统一坐车回校或者解散
2、幼儿园半日活动计划书
7：30~8：15
来园接待
1、热情接待幼儿，指导幼儿进班先洗手。
2、鼓励幼儿自己结伴游戏。
8：20~9：50
运动与生活活动
区域名称：三号场地
观察与指导要点：
分散活动：鼓励幼儿愉快地活动，会在老师提醒下休息。
集体游戏：小动物快躲好
游戏目标：
1、听信号走和跑。
2、喜欢和老师小朋友一起游戏。
游戏材料：大喇叭一个
游戏玩法：幼儿扮演小猫、小狗等小动物，老师扮演妈妈，小动物和妈妈捉迷藏。妈妈说：“我的宝宝快躲好，”大家躲起来，妈妈一个一个找，找到的小动物跟着妈妈，妈妈说：“没找到的宝宝呢?”其余幼儿跑到妈妈这里。
点心自由活动
观察与指导：幼儿学着自己取用点心，提醒幼儿吃完后自己放好杯碟擦嘴。
9：50~10：10
幼儿学习活动
活动目标：
1、喜欢听辨周围的各种声音，
2、愿意说说这些声音。
活动准备：发出声响的各种玩具、用具、乐器等
各种声音片断(按门铃、闹钟响、电话铃、汽车喇叭)
与声音相对应的画面
活动过程：
一、导入活动
今天老师请来了一位小客人，我们闭上眼睛猜猜他是谁?你怎么知道的?(出示玩具小狗，学学狗叫)小狗见面汪汪汪。我们不用眼睛看，用耳朵听也可以知道他是小狗，我们的耳朵本领大不大?
你们的小耳朵还听到过哪些声音?(模仿一些常见的声音)
二、找声音
老师准备了那么多好玩的东西，你们想不想玩?一边玩一边听听它会发出什么声音。
你刚才玩了什么?发出什么声音?
小结：原来我们身边有那么多好听的声音。
三、辨声音
老师这里也有很多有趣的声音，我们一起来听好不好?一边听一边猜猜这些声音告诉我们什么?(放录音：门铃、闹钟、电话、汽车)
这是什么声音?(引导幼儿发现声音与日常生活的关系)
小结：这里的每种声音都能告诉我们一些事情。
四、延伸
小耳朵的本领真大!能听出很多的声音，老师还为大家准备了一些东西，大家游戏的时候可以再去玩玩，再去听听他们的声音。
10：10~11：05
角色游戏
活动内容：娃娃家、理发店、小超市、娃娃餐厅、加油站、快乐工地
重点观察：
1、观察娃娃餐厅的厨师是否会根据套餐配菜做菜。
2、鼓励幼儿学说礼貌用语。
11:10~12：00
生活活动：
观察与指导要点：
1、观察幼儿洗手时是否会卷起衣袖。
2、指导幼儿饭菜交替着吃完自己的午餐。
3、幼儿园半日活动计划书
一、晨间活动
1、能礼貌用语，主动参加晨间活动，不带细小危险的物品。
2、能主动洗手，不玩水。
二、早餐：
1、幼儿(幼儿食品)能安静、愉快地进餐，不挑食，保持桌面干净。
2、有良好的坐姿和进餐习惯。
3、会正确使用和收放餐巾、餐具。
4、提醒幼儿餐后用温开水漱口。
三、餐后活动：
整理书包、玩具
四、早操：
1、主动摆放好早操器械，愉快地参加早操活动。
2、精神饱满，随音乐、有节奏地做操。
五、集中教育：
活动名称：制作：轻轨
(一)、活动目标：
1、喜欢参加手工制作活动，体验合作、成功的乐趣。
2、会用画、剪、贴等多种方式进行装饰轻轨。
3、在活动中能分工合作，友好相处。
(二)、活动准备：
大纸箱8个，各种彩纸、彩笔、油画棒、剪刀、胶水毛笔及各种颜料。
(三)、活动过程：
1、与幼儿一同开火车进入教室。
2、你知道陆上交通工具有哪些吗?我们重庆现在有了一样新的交通工具，它是什么?他的外形怎么样?想不想把轻轨装饰得更漂亮些?你想用什么方式来装饰轻轨?(诱导幼儿参与装饰轻轨的愿望。)
3、幼儿自选材料，自由组合，共同装饰“车厢”，老师引导幼儿用画、剪、贴等各种方式进行装饰，并在活动中能分工合作，友好相处。
4、坐轻轨。
利用制作好的“车箱”玩开轻轨的游戏，感受成功的快乐。
六、午点：
能在有限时间内将自己的一份水果吃完。
七、户外活动：
活动名称：玩圈
(一)、活动目标：
1、喜欢参加户外体育活动，体验游戏的乐趣。
2、学习全的多种玩法;发展幼儿综合运动能力，激发幼儿创造的兴趣。
3、有简单的自我保护方法。
(二)、活动准备：
塑料圈每个幼儿一个
(三)、活动过程：
1、与幼儿将圈当方向盘，开汽车进入场地。放松活动，带领幼儿膝部、腕部活动。
2、玩圈活动
幼儿自由玩圈，玩出圈的多种玩法。(如：跳圈、转圈、投圈、套圈等多种玩法。)
3、组合玩圈、跳圈
a、把圈摆成一条直线，幼儿单、双脚向前跳。
b、把圈摆成之字形，幼儿左右行进跳。
c、把圈摆成单双数，幼儿单、双脚行进跳。
d、把圈摆成原形， 信号围圈跳。
4、游戏：换圈行进
幼儿站在一个圈内，把另一圈放在前面，再迈到(跳到)前面圈内，在移动后面圈放在前面，反复进行直到终点。、
5、放松活动：开汽车
八、入厕、洗手、喝水：
1、能自己整理衣裤，养成便后洗手的好习惯，爱护厕所卫生。
2、有正确洗手的方法，有手脏时自觉洗手的习惯。
3、自主取、放口杯，养成良好的饮水习惯。
九、活动区活动：区角游戏
(一)、活动目标：
1、喜欢参加区角游戏活动，体验游戏的乐趣和成功的自豪感。
2、掌握各区角活动的玩法，自觉遵守游戏活动规则。
3、幼儿会大胆与别人介绍自己的作品，有良好的收放玩具习惯。
(二)、活动准备：
美工区、结构区、餐厅、聪明屋等活动区角的各种成品、半成品材料。
(三)、活动过程：
1、激发幼儿兴趣，让幼儿愿意主动参加区角游戏。
2、介绍本次活动的内容，有哪些区域可选择。
3、让幼儿自由选择区角，幼儿相互间提出游戏规则和要求。
4、幼儿自由玩耍，教师以角色身份进入活动中指导幼儿，并纠正错误的知识概念，在活动中提醒幼儿使用礼貌用语。
5、幼儿自评，进行交流。
6、教师小结，组织幼儿收拾活动区玩具材料，结束。
十、盥洗：
1、幼儿能有次序的排队洗手、解便，不推挤。
2、盥洗时提醒幼儿事先卷好衣袖，不玩水，有正确的洗手方法。
3、指导幼儿用自己的毛巾擦手，有良好的卫生习惯。
十一、餐前活动：
手指游戏
十二、午餐：
1、幼儿能安静、愉快地进餐，不挑食，保持桌面干净，能主动把掉的饭粒捡入餐盘。
2、有良好的坐姿和进餐习惯。
3、会正确使用和收放餐巾、餐具。
4、提醒幼儿餐后擦嘴、用温开水漱口。
十三、餐后活动：
看图书
十四、午睡：
1、幼儿会折叠衣物，摆放整齐页。
2、不玩耍、讲悄悄话，能较快地、安静入睡。
3、老师巡回观察幼儿入睡情况，纠正不正确的睡姿。
4、幼儿园半日活动计划书
一、晨间活动入园：
1、老师热情接待幼儿，幼儿能主动和老师小朋友打招呼。
2、教师带幼儿熟悉新环境，幼儿在家长的帮助下贴自己的名帖。
室内区域活动自选内容：图书角 益智角 结构角重点指导：图书角要求：对图书感兴趣，能自己安静的看书。
二、吃早点入厕、洗手、吃点心三、教育教学活动活动一 水果树活动目标：
1、认识苹果和梨子，并能说出它们的特征。
2、学会使用浆糊的技巧。
3、愿意参与集体活动，享受活动的乐趣。
活动准备：
1、PPT(苹果树和梨树的图片)2、苹果和梨子的小图片若干，大树背景图两张活动过程：
1、通过视频欣赏果树的图片，了解苹果树和梨子树的特征。
(1)观察近景图，认识苹果和梨子的外形特征。
(2)观察远景图，了解苹果树和梨树的结构特征。
2、出示大树背景图，幼儿在树上黏贴苹果和梨子。
(1)请小朋友在树上贴上苹果和梨子(2)教师讲解抹浆糊的步骤，幼儿学习。
(3)教师提出要求，幼儿操作。
3、师幼共同欣赏作品，教师评价。
(1)已认识皱纸、蜡光纸等多种纸。
(2)已学会折双体船。
2、材料准备：(1)各种质地的纸已折好的纸船。
(2)盆、抹布。
(三)活动过程：
1、引出课题，激发兴趣。
(1)出示两只纸船，引导幼儿观察纸船分别是用什么纸折的。
(2)预测两只纸船同时放在水面上，会怎么样?
2、幼儿第一次实验，并表达实验中绿色皱纸折的船先沉。
3、寻找原因：为什么皱纸折的船先沉?
通过两张纸宝宝示意图，了解纸的间隙大，吸水就快，反之，则慢。
4、幼儿再次操作，发现报纸、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同。
三、健康活动《小刺猬背果子》 执教者：朱黎黎
(一)活动目标：
1、乐意参与活动，体验活动的乐趣。
2、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作，增强身体的协调性。
(二)活动准备：
1、经验准备：了解小刺猬的生活习性。
2、材料准备：(1)红色尼龙搭扣剪成“果子”若干长在三棵数上、“山洞”、“山坡”。
(2)录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数。
(三)活动过程：
1、开始部分
“刺猬姐姐”带着“小刺猬”爬到空地上晒太阳，做准备运动。
2、基本部分
(1)练习手膝着地向前爬
要求：双手双膝都着地向前爬行。
(2)练习侧身滚
要求：双脚并拢，全身直直地向侧翻滚。
(3)游戏 《小刺猬背果子》
经过山洞、山坡来到“果园”从树上摇下“果子”背果子回家。
3、结束部分
表演：我们真快乐。在游戏中结束活动。
四、科学游戏：
(一)内容：小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、纸托杯中水、橡皮钓鱼等。
(二)目标：
1、通过让幼儿亲自操作、探索各种学习材料，使幼儿对各种现象感到好奇。
2、激发幼儿对科学游戏活动的兴趣。
(三)准备：游戏所需的各种操作材料。
(四)过程：
1、导入活动：出示各种操作材料，引起幼儿对科学游戏活动的兴趣。
2、幼儿按意愿选择活动内容。
3、幼儿操作、探索，教师指导。引导幼儿尝试用不同的方法来操作，并把活动情况用简单的语言讲述。
4、评价整理结束。
(1)请幼儿简单说一说自己的操作、发现，表扬认真探索的孩子。
(2)请能干的孩子来帮助老师整理游戏材料，放置在相应的位置上。
五、餐前活动：
1、环境：提醒幼儿在解小便时注意安全，不挤推、洗手后拧紧水龙头。
2、安静游戏： 请你照我这样做
六、进餐：
1、饭前谈话：介绍今日菜单，提高幼儿食欲，请幼儿安静进餐，用完自己的一份饭菜。
2、餐前管理：帮助个别幼儿，提醒全班孩子细嚼慢咽，不挑食。
5、幼儿园半日活动计划书
一、晨间接待
1、热情接待幼儿，与幼儿互相问好。
2、指导个别幼儿给植物浇水并记录自己的植物生长情况。
二、户外体育活动、早操 （一）体育活动内容：
1、大班徒手操：
2、分组活动：体育器械、竹门球、跳竹梯等。
（二）活动目标：
1、练习滑、走、攀爬、钻单脚跳、双脚跳等基本动作。
2、学习用竹棍顶球过门，练习手臂肌肉力量及手眼的协调性。
（三）指导要点：
1、提醒幼儿遵守活动规则，学习互相谦让。
2、带领幼儿有节奏、整齐有序地做操。
3、观察幼儿游戏时的运动量，提醒幼儿运动时注意安全。
4、鼓励幼儿尝试探索出玩门球的多种玩法。
三、盥洗、点心
1、自觉、有序地卷袖子、洗手。
2、独立吃完自己的一份点心，保持桌面地面干净。
四：学习活动
看图讲述“大象救兔子”
一、活动目标：
1、能仔细观察图片中角色的表情、动态，并根据图片提供的线索，展开合理的想象，编出不同的情节。
2、能用完整、连贯的语言表达自己的想法，并愿意与同伴分享。
3、培养幼儿合作、竞争意识，初步学习客观地评价他人。
二、活动准备：
1、教育挂图三张、与内容相关的提示图：太阳、树林、小兔、老虎、大象
2、红队、黄队、蓝队的积分榜、笑脸娃娃若干。
三、活动过程：
（一 ）通过“听”和“看”，引导幼儿感知、理解讲述对象。
1、出示画面一，引起幼儿了解故事情节的兴趣。
师：今天天气真好，树林里来了一群的小伙伴，它们会是谁呢？
（1）引导幼儿观察画面一：树林里有谁？它们在干什么？
（2）打开遮住的三只小兔：提问：
① 突然，发生了一件事，瞧，三只小兔子怎么啦？（丰富词：慌慌张张）
② 小兔子这么慌慌张张，可能发生什么事了？（幼儿自由想象，大胆地讲述）
③别吵，有声音！（教师配上老虎的叫声）谁来了？（让幼儿进行猜想）
（3）打开遮住的老虎。
师：真的是老虎，它从树林里窜出来，它想干什么？（引导幼儿观察老虎的表情、动作）
（4）小结：老虎张开血红的大口，露出尖尖的牙齿，伸出锋利的爪子，向小兔猛扑过来。（鼓励幼儿表演老虎的动作、表情）
2、出示画面二，讨论、体验大象救兔子
（1）师：老虎来了怎么办？赶快帮小兔想个办法吧。（在幼儿动脑筋想办法后，教师无意打开遮住的小象，自然地将幼儿的思绪引到画面上）
师：大象会想什么办法救小兔过河呢？（幼儿结伴讨论，大胆发言）
过渡语：故事里的大象是怎样救出小兔的呢？让我们一起来看一看。
（2）观察画面二：
师：大象是怎样救兔子的？：大象伸出长鼻子，翘起细尾巴，搭成一座大象桥，让小兔过了河。
（3）哎呀，不好，（打开遮住的老虎。）老虎追过来了，大象又会怎样对付大老虎呢？
3、观察画面三，引导幼儿描述图面内容：大象用这个办法好，朝老虎喷水，老虎四脚朝天地躺在地上了。（丰富词：四脚朝天）
（5）小结：瞧，大象帮助小兔打败了大老虎，小兔子高兴地跳了起来，这欺负人的坏东西终于到惩罚了，开心吧？
（二）鼓励幼儿根据图片内容编故事。
1、以比赛的形式，激发幼儿讲故事的兴趣，明确讲故事的规则：
师：看完了这三幅图，谁能把它编成一个好听的故事？我们来比赛吧，比赛是有规则的，让我们一起来看一看，教师出示比赛规则：
（1） 小朋友分成红队、黄队、蓝队三队；
（2） 每队每次推选一名幼儿出来讲故事，故事讲得好，奖励笑脸娃娃一个；
（3） 哪一队的笑脸娃娃最多，哪一队就获胜。OK?
2、讨论：怎样把故事讲得好？出示每队幼儿的`积分榜，激起幼儿比赛的意识
3、幼儿分队讲故事，让幼儿自己当评委，评价每个幼儿讲的故事。
（四）结束活动：颁奖杯。
师：XX队得到的笑脸娃娃最多获胜，我们给他们最热烈的掌声，其他队的小朋友也很棒，都像个故事大王。好，今天，小朋友把这好听的故事带回去和你的爸爸、妈妈一起分享，好吗？
6、幼儿园半日活动计划书
一、接待宝宝来园：(播放欢快的音乐)
教师用饱满的热情接待家长和宝宝们来园，主动、亲切的上前问好。
进入活动室的宝宝们可以自由选择自己喜欢的玩教具，在开始活动前整理放回原处。
(播放《弟子规》)
二、宝宝音乐律动：(律动音乐)
教师发给收好玩具的宝宝每人一个小手铃，一起听音乐来做《手铃操》、《走路》。
活动后，请家长帮助幼儿做按摩活动，使宝宝慢慢的安静下来。将小手铃送回老师处。
三、宝宝语言*认知*小肌肉活动：(轻音乐)
1、手指操： 你也有我也有，大家都有一双手。 左一只，右一只，都有五个手指头。
大拇哥，翘一翘，二拇弟，钩一钩。 挠挠手心拍一拍，挠挠手心拍一拍。
攥成拳头绕一绕，举在头上招招手。
2、点名活动：宝宝和家长一起坐在地垫上，大家一起唱歌“你在哪里?”，点到名字的宝宝教师亲切的去抱一抱，并问候：“早上好!”
3、蒙氏活动：听筒
训练宝宝听觉、判断、检验对错的 能力。回家后家长也可以用两份小瓶子和不同的豆子来做此项活动。
4、美丽的蝴蝶(小肌肉活动)
教师把装有许多蝴蝶模型的盒子蒙上布让宝宝用手去摸，猜猜里面有什么。教给宝宝说“蝴蝶”和“美丽”。发给每个宝宝一份活动材料：胶棒、蝴蝶翅膀、彩色纸。引导宝宝用彩色纸进行撕的练习，认识形状，说出手里拿的纸的颜色，让他们将撕下来的纸块涂上胶棒后粘在蝴蝶翅膀上作“美丽的衣裳”。
鼓励宝宝们多给蝴蝶做衣裳，比比谁的蝴蝶翅膀最漂亮。完成后把蝴蝶翅膀带在宝宝的胸前，请家长将宝宝轻轻抱起，引导宝宝将手臂随节奏上下摆动。对于能力较强的宝宝，可以让宝宝自己做蝴蝶飞的动作，家长跟在宝宝后面学说儿歌，注意节奏的轻缓。
儿歌《蝴蝶蝴蝶真美丽》
蝴蝶蝴蝶真美丽，(模仿蝴蝶飞的动作，原地抖翅膀)
身上有件花花衣。(互相拍打对方的身体)
我们也来扮蝴蝶，(面对面拉住手，向左移再向右移)
跟它一起做游戏。(拍手转一圈回到原地)
活动目标：
宝宝能高兴得进入活动中，练习手指的精细动作，发展宝宝撕纸和使用胶棒粘贴的能力。
鼓励宝宝大胆地准确说出 “蝴蝶”、“美丽”;体验成功的喜悦。
提示：回家后，家长可以多给宝宝提供不同种类的纸张进行撕纸、粘贴、揉纸等小肌肉手指的练习。
四、亲子游戏活动：蝴蝶飞飞(欢快的音乐)
活动目标：宝宝能愉快的参加游戏，在游戏中进行模仿飞和钻爬的练习;请家长手脚撑地、弓起后背做“山洞”，“小蝴蝶”们任意的“飞来飞去”，增进亲子感情。
7、上半外出活动计划书
一、活动名称
参观广州起义烈士陵园
二、活动时间
2011年4月5号7：30—11：00
三、活动对象
鹰队全体成员
四、活动目的
1、缅怀革命先烈，回顾党的光荣革命历史，激励我们发扬中华民族艰苦奋斗的优秀精神。
2、增加互相交流，互相帮助的机会，以促进各队员之间的感情
3、融入中华民族的'传统节日气氛。
五、活动内容
1、参观烈士陵园
2、自由活动
六、活动可行性分析
1、活动组织人员具有一定的外出经验，在活动前进行实地考察、熟悉环境
2、对突发情况进行预测和模拟应对
3、活动有多重意义。
七、活动准备工作
1、进行活动地点探查，确定参观路线，进行活动预约等。
2、发通知到每个队员，传达活动内容和确定人数
3、清点所需物品
4、明确工作人员职责
八、活动流程
1、7：30在二栋大厅集合完毕
2、清点人数和强调注意事项后，7：45分出发
3、约30分钟之后抵达目的地。
乘车方案：
（1）直接到校门口的东升厂站乘车到中山医站下车后约步行500米到达陵园。
（2）直接从学校步行到天河客运站搭乘地铁到烈士陵园站下车。
4、到后进行点名，
5、参观陵园，感受扫墓气氛，
6、自由活动
7、统一坐车回校或者解散
8、市卫生局上半工作总结与下半工作计划书
一、加快农村卫生三级网建设
今年上半年，我局加快推进农村卫生服务体系建设。一是积极做好申请中央财政资助项目工作。今年3月初，召开了全市卫生局长工作会议，专门研究部署加快乡镇卫生院建设工作。在3月底，举办一期“全市乡镇卫生院省级财政补助申请材料撰写学习班”，邀请省药学院专家授课，并对调查和申报材料撰写作具体指导。完成了对全市乡镇卫生院现状摸底调查和乡镇卫生院房屋现状情况调查表填报和乡镇卫生院总平面图、业务用房平面图及相关图片资料采集，并制定了乡镇卫生院建设计划。
二是多渠道筹措建设资金，加快乡镇卫生院改扩建工作。今年我市89个乡镇卫生院获得了省财政补助，人员补助经费中80%用于在职员工工资补助，20%用于业务用房建设和设备装备添置等。省财政对我市翁源龙仙、坝子等9所乡镇卫生院下拨了共900万元用于业务用房建设、设备添置等的补助经费。中央拉动内需增加对基层卫生建设的资金，经过努力争取，我市有4个乡镇卫生院获得了第一期新增基层医疗卫生服务体系中央投资计划各50万元建设资金。有6所乡镇卫生院已上报中央争取第二期新增基层医疗卫生服务体系中央投资计划各50-90万元建设资金。
二、大力推进社区卫生服务机构建设
三、积极推进医疗卫生区域中心打造
一是加快重点工程建设。粤北医院门诊医技楼建设，积极做好用地拆迁、规划设计等前期工程，到目前已全部完成拆迁户签定搬迁或补偿协议，进入工程招投标程序，力争在8月份动工。职业病防治中心大楼、中医院医技大楼等重点建设项目进入完善功能配套阶段。市妇幼保健院新大楼和新中心血站建设正在进行选址和立项申报。
二是抓好医疗卫生专业人才队伍建设，市直医院根据本单位的实际情况分别出台了加强人才队伍建设的各项政策和措施，采取从外地引进、本院专家带培和鼓励自学成才等办法，建设一支高素质的医疗卫生技术队伍，全市具有副高及以上技术职称的有567人，同比增加22人。同时，各医院不断完善绩效激励机制和分配机制，充分调动广大医务人员的积极性。如市一人民医院今年初实行工资奖金与工作量和工作业绩挂钩，大大调动了广大医务人员的积极性。
三是加强专科建设，建立优势学科群体和特色专科。肿瘤防治、心血管疾病介入、肝胆外科等重点专科和特色专科建设得到加强。
四是强化医院管理，不断提高医疗服务质量和管理水平。在巩固医院管理年活动成果基础上，继续开展医院管理年、创建“平安医院”和医疗安全百日专项检查活动。各医疗单位认真落实各项医疗核心制度，把三级查房制度，首诊负责制度、疑难病例讨论制度、分级护理制度、会诊制度、交接班制度等作为医疗护理质量的重点，严格落实医疗护理缺陷、医疗纠纷、医疗事故和输液反应等报告制度，防范于未然，杜绝医疗事故的发生。今年2月对部分二级以上医院进行了督查。
进中医强市工作。加强县级中医医院、乡镇卫生院和社区卫生服务中心中医科、中药房的规范化建设，抓好翁源县中医院改扩建工作。积极开展申报全国农村中医工作先进县和创建省中医药先进县工作，曲江区在积极开展申报全国农村中医工作先进县工作，翁源县积极开展创建省中医药工作先进县工作。积极推动中医药继承创新、发挥中医药特色优势，继续开展“韶关名中医”学术经验师承和“治未病”工作。
四、认真做好妇幼保健工作
今年，我们把做好妇幼保健工作作为卫生工作的一项重要任务，作为民生工程的重要内容抓紧抓好。一是全力推进免费婚检工作。在市妇儿工委的协调下，卫生、民政、计生等部门积极配合，4月份在仁化召开了全市免费婚检工作现场经验交流会，6月份召开了全市卫生系统免费婚检工作推进会，市政府出台了《关于在全市推行免费婚检的实施方案》。目前仁化、新丰等县的婚检率达70%以上，南雄市达40%，其余各地婚检率均稳步提高。
二是实施妇女儿童发展纲要。召开了全市妇幼卫生工作会议，对我市实施“两纲”的工作进行了总结，并对2012年全市妇女儿童工作进行了研究和部署。6月份召开了全市妇幼信息工作会议，对全市上半年实施“两纲”目标情况进行了分析研究，确定提高婚前医学检查率和降低新生儿出生缺陷发生率作为下半年的.工作重点，并对重点、难点问题进行了分析并制定了工作措施。
三是认真实施妇幼安康工程。省卫生厅已把市妇幼保健院为妇幼安康工程乳腺癌防治项目定点单位，并协助省保健院在我市组织了相关培训，做好项目实施方案的拟定工作。
四是加强母婴保健技术服务管理。对辖区内医疗保健机构母婴保健执业许可证和从业人员的技术考核合格证进行考核验证（发证），对全婚前医学检查的单位和个人资格进行了审核，并举办培训班，保证依法提供技术服务。上半年组织发放出生医学证明18100份，核查外省和本省签发的出生医学证明166份，发现无效证36份，其中假证9份。为综合治理出生人口性别比偏高的问题，我局起草并下发了《韶关市卫生系统b超配备管理规定》。
五是加强基层妇幼保健的指导，组织专业力量重点对新丰、仁化妇幼保健院业务进行指导，提高基层妇幼综合服务能力。六是针对我市孕产妇死亡率和5岁以下儿童死亡率较高的情况，积极开展调研，查找原因，积极采取措施降低死亡率，确保全年指标达到或优于全省平均水平。
五、进一步提高农村合作医疗水平
三是提高保障水平。住院报销比例比去年相应提高，乡镇卫生院住院报销的比例提高到70-80%，县级医院住院报销比例提高到60%，县外医院住院报销40%，县（市、区）级定点医院需转诊到县外住院治疗，经当地合作医疗办公室同意，县外补偿比例可调整到60%，每年最高住院报销封顶线5万元。将慢性肾功能衰竭、肝硬化失代偿期、癌症、脑中风后遗症、心肌梗塞恢复期、精神病、糖尿病、高血压、肺结核、白内障手术等10种慢性病门诊治疗费用纳入统筹基金补偿范围，年封顶金额与住院补偿一并为5万元。个人交费部分可直接用于门诊费用，使农民真正享受到农村合作医疗的好处。
四是加强新农合信息化管理。将2012年全市农民补偿情况在网上公布，浈江区合医办与农村信用社合作，投入100多万建设局域网络，实现全区新农合信息化管理，目前正试运行。全市县、镇合医办于8月15日开通了网络直报b/s系统。五是市级财政配套资金及时到位。至5月31日止，全市新型农村合作医疗市级配套资金全部到位，全部资金已存入财政社保专户，确保了合作医疗资金的正常运作。
六、狠抓创卫整改，迎接国家技术评估
今年上半年，重点围绕国家级专家组提出的整改意见和市创卫创园办检查发现的问题，制定了整改方案，进一步落实整改责任人、整改要求、整改期限。同时成立了由局领导、各科室负责人、相关单位工作人员组成的创卫督导组，不定期地开展创卫督导工作。
一是加强农贸市场熟食档及周边食品经营单位的卫生监督。全面清理熟食档内卫生死角、修复破损“三防”设施。尤其是针对推荐线路周边100米范围内的集贸市场，做到百分百过关。
二是抓好餐饮单位存在问题的整改。要求各单位做到食品卫生信誉等级牌匾上墙公示，落实餐饮具消毒措施，完善食品原料采购索证登记制度，杜绝使用非食品添加剂。
三是加强公共场所特别是小美容美发和小旅业的卫生监督。重点完善清洗消毒、登记制度和化妆品、床上用品清洗消毒索证制度，从业人员持健康证明，穿戴工作衣上岗，保持店内环境整齐清洁。
七、加强机关和行业作风建设，促进作风明显好转。
深入开展学习实践科学发展观活动，围绕解决党员干部党性党风党纪方面等方面问题深入调研，分析原因，制定整改措施。深入开展纪律教育活动，筑牢拒腐防变的思想防线。局直各单位围绕“加强作风建设，保障科学发展”的主题，广泛开展党性党风党纪教育和廉洁从政、廉洁从业教育，筑牢拒腐防变的道德思想防线。落实反腐纠风任务，制定了
《韶关市卫生局党风廉政建设和纠风工作牵头任务分解表》，明确责任，同时把反腐纠风工作列入直属单位领导班子考核和年度目标责任考核工作中。深入开展“抓作风，塑形象”整改活动，规范权力运行、规范干部选拔任用行为、规范行政审批和行政执法行为、严肃机关纪律和工作作风、规范采购招投标行为、规范医疗服务行为。认真对照省直机关暗访专题片和韶关市机关效能察访核验《通报》中反映的问题，查找局机关作风建设的薄弱环节，制定了《关于严肃机关工作纪律的通知》并抓好落实，切实转变机关工作作风，提高工作效率。加强行政审批服务窗口建设，完善便民措施，简化办事程序，规范卫生行政许可、卫生行政监督、卫生行政处罚等行为，落实行政许可事项网上审批、服务承诺和限时办结制度。落实医德考评制度，抓好诊疗、收费、采购三个关键环节的监督。积极开展医疗卫生机构信息公开工作，推进政务院务公开和民主管理。全市医疗投诉明显减少，卫生局服务窗口上半年发放食品卫生许可证685个，公共场所卫生许可证195个，医疗机构执业许可证105个（含变更校验），卫生行政许可提前办结率达100%。
9、幼儿园下半活动计划书
一、指导思想
以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，科学合理组织幼儿的一日活动，培养幼儿的创新精神和实践能力，争创一流服务。
二、本学期工作目标
1、加强教师专业培训，帮助教师快速成长。
2、抓实教学活动研讨，以点带面促进全园整体教学水平的提高。
3、加大家长工作的.宣传力度，结合《指南》精神，推动家园一致的和谐教育。
4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督，保证幼儿游戏时间，充分满足幼儿游戏愿望。
5、重视安全、保健，为幼儿全面打造安全健康的教育环境。
6、组织教师参观学习，让教师走出去多参观多学习。
7、开展教研活动，加强同行间的交流，开拓教师的视野，进一步推动我园教育教学工作的发展。
三、工作措施
（一）规范常规教学，优化课程体系1、加强日常教育教学活动的监督和管理，在一日活动正常化的基础上，督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动，要求教师每周互听互评课不得少于一节；每月上交质量较高的教学笔记、教案。
2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动，积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容，把游戏化教学渗透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动，加强游戏活动的指导，通过游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。
3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班级工作规范化，幼儿一日教育教学活动优质化，同时也促使教师更加专业化。
四、本期月工作安排
八月份
1、全员进行分办工作，各班教师进行班级卫生打扫。
2、组织全园教师对本班进行主题墙与区角环境布置。
3、组织教师学习《指南》，开展丰富多彩的教研活动。
4、教师按时完成各项班级计划、教案、领取教材及教学用具。 九月份
1、各班幼儿进行常规训练，培养良好的区域常规。
2、各班第二周开展家长会，推荐产生家委会名单，召开幼儿园家委会会议。
3、组织教师开展简笔画基本功训练。4、迎“教师节”开展教师才艺比拼。
十月份
1、有业务园长带头进行推门课听课、评课活动。
2、教师进行早读书识字游戏比赛。
3、各班结合重阳节开展敬老活动
十一月份
1、 各班教师进行公开课比赛。
2、 各班教师组织幼儿进行“庆元旦”联欢活动。 十二月份、元月份
1、开展元旦庆祝活动。
2、各项工作总结、资料整理。
3、学期总结，各班教师对幼儿进行评估总结。