《《旅游计划书》最新评课稿》属于计划书中比较优秀的内容，欢迎参考。
1、《旅游计划书》最新评课稿
《旅游计划书》是六上第9课教学内容，该课对学生的技能要求比较高，是让学生利用网络搜索和WORD相结合，制作完成一份旅游计划书。在整个教学过程中许老师教态自然，上课有条不紊，和学生合作融洽，相对来说借班上课对学生不熟悉，能做到这样非常的不容易。以下是我的几点感受：
1.本节课许老师通过撰写一份合理可行的旅游计划书为明线，让学生上网查询列车班次时间，景点介绍等资料，让学生进一步熟练掌握利用搜索引擎搜索网上资料的方法为暗线，从而实现让学生体会网络的方便，快捷，并形成有计划的安排生活，学习，娱乐的意识的情感目标。在整个教学活动中，教学思路清晰，教学内容环环相扣，层层递进，教学过程流畅，教学目标能有效的落实。
2.在课的导入到揭题到教学任务的安排都与学生的日常生活实际紧密的联系起来，让学生感受到了信息技术其实离我们并不遥远，就源于我们的生活。在课的导入阶段许老师提出：我们经常出去旅游，如果我们制作旅游计划书的话，会让我们的旅行更顺利引入课题，接着观察老师的'计划书后，同桌讨论分析旅游计划书的构成要素，也为后面学生撰写自己的旅游计划书打下了知识基础。
3.充分利用网络平台的优势和特点，进行小组合作学习，教师创设情景，充分发挥了教学网络平台的优势，利用小组合作的形式，如果给你们3天的时间去旅游，小组长任务布置，组员分工查找资料，利用组共享的功能以完善计划，合作完成旅游计划书的撰写。
4.在本节课中，许老师充分发挥了教师在教学中的引导作用，从开始到结束教师从没有刻意的进行知识的灌输（也就是平常所说的填鸭式的教学方式），而是多方面的向学生提供充分的从事探究活动的机会，从情境创设到教学任务的提出，到教学重点，难点的突破，以及学生知识的应用都是从学生的实际出发，处处为学生着想，真正实现了学生的主体地位，使学生获得了成功，体会到学习的兴趣，这与新课程的理念是相符合的。
2、旅游计划书
旅游时间：国庆节四天。
旅游前准备：
①证件、银行卡：
1.身份证、护照(外籍人士) ：现今飞机、火车以及酒店实行身份证实名制登记，所以身份证是您无论旅行哪里的必备物品之一
2.学生证、老年证等优惠证件：是您享受景区门票优惠的必备有效证件。
3.现金、信用卡、借记卡：出行免不了消费，所以一定的现金，或信用卡可以解决您的经济问题。
②旅行箱、背包：
根据你出门的远近可以分为：装衣物的大箱子，带锁的旅行箱和旅游时的轻便背包，女士的单肩挎包等
③衣物：
总结有以下适用衣物：短袖衣裤、薄外套、长袖衣裤(春秋季)、薄毛衣、晚上睡觉的睡衣、便于行走的鞋、遮阳帽
④常用药品：
常用药品：维生素、感冒药、腹泻药、晕车药、止痛片、创可贴、防蚊水。高原反应药品：去高原地区要带防高原反应的药品如红景天，以及自身疾病常用药。 ⑤卫生用品：
1.毛巾、洗漱用品 2.卫生纸、面巾纸、湿巾纸 3.护肤品、化妆品、梳子 4.润唇膏 5.防晒霜 6.男性剃须刀/女性卫生用品
⑥其他物品：
1.太阳镜 2.雨衣/伞 3.水杯 4.多功能刀 5.充电器、干电池 6.自备零食 7.手机 8.照相机、摄像机及配件
旅游过程：神龙岛、三潭岛、桂花岛、五龙岛、千岛湖森林氧吧、千岛湖石林 旅游重点：了解当地的风景，与特产，好吃的。
千岛湖相关资料：
千岛湖 风景
千岛湖，位于浙江省淳安县境内，是1959年我国建造的第一座自行设计、自制设备的大型水力发电站——新安江水力发电站而拦坝蓄水形成的人工湖，是国家一级水体。千岛湖景区总面积982平方公里，其中湖区面积573平方公里，因湖内拥有星罗棋布的1078个岛屿而得名。另外加拿大渥太华西南200多公里的金斯顿也有名为千岛湖的景区。
中文名称：千岛湖 567.40平方公面积： 新安江水里 别名： 库 岛屿： 1078个
所属地区：中国华南 水位： 108米
千岛湖一览
千岛湖位于浙江淳安境内（部分位于安徽歙县），是世界上岛屿最多的湖。千岛湖又叫新安江水库，是在距浙江建德市新安江镇以上4千米处建坝蓄水所致。水库上游具有明显的“湖泊效应”且有大大小小的岛屿因此称“千岛湖”；水库下游建德境内的新安江有“第二漓江”之称，江水清澈见底，不仅晨时暮间浓雾翻滚恍如仙境，且凉气袭人，是国内外休闲避暑胜地。千岛湖是修水库大坝而成的人工湖，其主要源水为安徽境内的新安江及其支流，汇水来自安徽徽州的歙县、休宁、屯溪、绩溪，以及祁门和黄山区的南部。由于上游注重环境保护，千岛湖水在中国大江大湖中位居优质水之首，被评为国家5A级旅游景区。[1]
千岛湖风景区群山绵延，森林繁茂，绿视率 100% ，湖区573平方公里的湖水晶莹透澈，能见度达12米，属国家一级水体， 被赞誉为“天下第一秀水”。2009年，千岛湖以1078个岛屿入选世界纪录协会世界上最多岛屿的湖，创造了世界之最。
千岛湖美景
目前，全世界有两个千岛湖，其中一个在加拿大，共有1800多个岛屿。其中最小的只是一块礁石，大的可以达到数平方英里。加拿大千岛湖里对岛的`定义很特别，是指全年露出水面1平方英尺（约930平方厘米）以上、并且生长至少一棵树以上的土地，就可以被称之为岛。这与中国通常以面积为定义是不一样的。
编辑本段杭州十一特价线路
杭州十一特价线路简介：又一个十一黄金周旅游时节的到来 此时杭州就是一个好地方！炎热的天气已经淡然而去 取而代之的则是那美丽风景中吹开心扉的飒爽 此时杭州最佳的旅游之地 莫过于那 千岛湖 、乌镇、 西溪湿地、 还有那闻名中外的西湖！[2] 编辑本段景区概况
所在地区：浙江省杭州市淳安县
湖泊面积：567.40 平方千米
深度：最大深度126米，平均深度34米
容积：178.4亿立方米
成因类型：人工建坝堆砌而成
地理位置
千岛湖在中国的位置
千岛湖镇位于东经118°58′—119°17′，北纬29°31′—29°41′之间。
千岛湖是两江一湖（富春江、新安江、千岛湖）国家级重点风景名胜区的主要组成部分。它地处长江三角洲的腹地，是上海经济区和我国东南一流风景旅游城市杭州的“后花园”。 千岛湖距杭州129公里，距黄山140公里，是镶嵌在杭州——千岛湖——黄山名城、名水、名山这条黄金旅游线上的一颗灿烂的明珠。它与西湖、黄山、太湖、金华双龙洞、三清山、武夷山等国家级风景区构成了一个有机的旅游网络，千岛湖处于这一网络的中心部位，从上海、江苏、安徽、江西、福建等地区来都很方便。
千岛湖与桐庐瑶林仙境、严子陵钓台，建德大慈岩，兰溪诸葛八卦村，龙游石窟，安徽西递、宏村等景点联成一体，吸引众多的游客。千岛湖所在的淳安县北接临安县、南接常山
县、西南与开化县、衢州市为邻，东南与桐庐和建德二县市接壤，西北与安徽省交界。 水文气象
浙江省杭州市淳安县
本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
千岛湖天晴时能见度最高达12千米，水质达到国家Ⅰ类地面水标准，正常湖区高水位108米，库容量为178.4亿立方米，相当于3184个西湖的容量。湖水水位落差很大，最深处达100米，平均深度34米。
千岛湖从水面到以下10米处，水温在10℃—30℃之间来回变动，为变温层，10—25米之间为温跃层，水温随深度发生变化，以7—8月变化最显著，大约从26℃降到10℃，水深每降1米，水温下降1℃，1月水温变化不显著，从水面到25米都为10℃，从水深25米至湖底为滞温层，水温常年保持稳定，其中上半年滞温层为25米以下，下半年35米以下，水温常年保持在10℃左右。
千岛湖地处亚热带季风气候区的北缘，由于森林覆盖率高，以及千岛湖水面的调节作用，故气候温暖湿润，一年四季分明，它的年平均气温为17℃，气温的年较差和日较差小，年平均降水量为1430mm，雨日为155天。
水质质量
环境保护部发布的2011年上半年环境保护重点城市环境空气质量状况与重点流域水环境质量状况报告，在监测的10个主要水库中，千岛湖水库级别[3]最高，为Ⅰ类水质，也是10个水库中唯一一个Ⅰ类水质的水库。
生态特征
千岛湖由中富营养化向中营养化转化的趋势，污染元素的依次为重金属、氮、磷和有机物质、网箱和游船；水温分层，年平均气温19.6℃，6～9月表层（水面至水下10m）温度变化大，平均28.2～24.4℃，且多维持较高水温，称温水层，受洪水影响较大，中层（10—30m）为恒温层，水温常年保持10℃左右，在30m上下有一水温突变点，此层亦可称温跃层；湖中鱼类达13科83种，鳙、鲢、草鱼齐全，还有鲌鱼、鳜鱼、鳗鱼等名贵鱼种，年产在3000t以上，人工养殖业发达，商品鱼养殖场666平方米，以鲤鳊、罗非鱼为主，年产量近90万吨。
形态特点
千岛湖湖形呈树枝型，湖泊面积567.40 平方千米，湖中大小岛千余个；库坝高108m，坝长462m，流域面积10480km2，总库容178．4亿立方米，南北长150km，宽10km．水面积达580km2，岸线长度1406km，干岛湖大坝前水深可达90m，平均水深34m湖底质以黄色粘土为主；通过湖周25条大小溪流、河川汇集入湖，其中以新安江为最大、最长，水量最丰富，还有武强渓、中洲、进贤溪、百罗畈等。
风景资源
千岛湖风景区风景资源众多，类型丰富，品质优良，分布面广。
1、千岛湖碧波浩瀚，湖水清澈
千岛湖汇水区域达10442平方公里，千岛湖水质良好，平均达到国家I类水质标准。
2、千岛百姿，港湾幽深
千岛湖中大小岛屿形态各异，群岛分布有疏有密，罗列有致。群集处形成众岛似连非连，湖面被分隔得宽窄不同、曲折多变、方向难辨，形成湖上迷宫的特色景观，更有百湖岛、百岛湖、珍珠岛等千姿百态的群岛、列岛景观；岛屿稀疏处，湖面开阔、深远、浩渺，宛如海面。湖湾幽深多姿，景色绚丽多彩。
3、千岛林木茂盛，满目葱绿
千岛湖岛屿上森林覆盖率达95%，有“绿色千岛湖”之称，并在1986年11月被林业部批复为国家森林公园。千岛湖风景区植物种类非常丰富，有维管束植物1824种，其中属国家重点保护的树种有20种。景区还保存比较完整、面积较大的阔叶混交林区及千亩田、磨心尖的植物分布群落等，都是组织植物景观、植被考察和开展专项旅游的特色资源。
4、千岛湖动物繁多，景观独特
千岛湖有13科94种形态各异的鱼类资源，有“鱼跃千岛湖”、“水下金字塔”等奇特景观，可开展丰富多彩的展览、垂钓、围捕等特色旅游项目。鸟类资源也很丰富，有90种，冬季候鸟、相思会歌、老鹰叼鱼、鹭鸶捉鱼等景观都非常精彩。野生动物资源有兽类动物61种，鸟类90种，爬行类50种，昆虫类16目320科1800种，两栖类2目4科12种。湖岛环境很适宜野生动物的生长、繁殖和引种，这不仅有利于繁殖更多的野生动物，而且可以发展以动物为主题的岛屿或景点。
5、千岛湖溪谷峰岩，交相辉映
地貌景观丰富，石灰岩、丹霞地貌、薄层灰岩、花岗岩……，其组合变化，多姿多彩。其中石灰岩地貌景观有千岛湖石林、桂花岛、羡山等七处；丹霞地貌如屏峰岩两侧的“腰子石”、“飞来石”等，是“两江一湖”内唯一具有观赏价值的“丹霞地貌”景观；由于地质构造运动，还形成了许多独具特色的山峰、峭壁、岩石、峡谷景观，如石柱源、全朴溪、二十五里青山，尤以仙人潭、金坳幽谷最具特色。
6、千岛湖，是一个丰饶的湖
四周群山连绵，林木繁茂，鸟语花香，生态环境佳绝，资源丰富，共有植物1786种，
3、《大学生创业教育》的创业计划书
1、本创业计划书为《大学生创业教育》考核课程论文，请在计划书前加封面，封面中考核方式为课程论文，考核项目为计划书中的公司(团队)名称。内容摘要为计划书摘要。封面要求钢笔手工填写。
2、本创业计划书以创业团队形式分工撰写，团队成员以5人为宜，请在计划书最后写明每位团队成员所撰写的内容条目。
3、本创业计划书字数为3万字左右。
4、文本规格为a4开，封面格式不变，正文一律用小四号宋体，一级标题用四号宋体加黑，二级标题用小四号宋体加黑。行间距为多倍行距1.25。如：
一、计划书摘要(四号宋体加黑)
1、公司介绍(小四号宋体加黑)
正文(小四号宋体)
一、计划书摘要
计划书摘列在创业(商业)计划书的最前面，是浓缩了的创业(商业)计划书。计划书摘要涵盖了计划的要点，以求一目了然，以便读者能在最短的时间内评审计划书并做出判断。 计划书摘要一般包括以下内容：(1)公司介绍;(2)主要产品和业务范围;(3)市场概貌;(4)营销策略;(5)销售计划;(6)生产管理计划;(7)管理者及其组织;(8)财务计划;(9)资金需求状况等。
二、公司介绍
介绍公司的主营产业、产品和服务、公司的竞争优势以及成立地点时间、所处阶段等基本情况。在介绍企业时，要说明创办新企业的思路，新思想的形成过程以及企业的目标和发展战略。已创办企业要交待企业现状、过去的背景和企业的经营范围，在这一部分中，要对企业以往的情况做客观的评述，不回避失误。
三、战略规划
介绍公司的宗旨和目标、公司的发展规划和策略。
四、创业组织结构
创业者需要一支有战斗力的管理队伍。企业管理的好坏，直接决定了企业经营风险的大小。而高素质的管理人员和良好的组织结构则是管理好企业的重要保证。因此，风险投资家会特别注重对管理队伍的评估。
五、产品服务
在进行投资项目评估时，投资人最关心的问题之一就是，风险企业的产品、技术或服务能否以及在多大程度上解决现实生活中的问题，或者，风险企业的产品(服务)能否帮助顾客节约开支，增加收入。因此，产品介绍是创业(商业)计划书中必不可少的一项内容。通常，产品介绍应包括以下内容：(1)产品的概念、性能及特性;(2)主要产品介绍;(3)产品的市场竞争力;(4)产品的研究和开发过程;(5)发展新产品的计划和成本分析;(6)产品的市场前景预测;
(7)产品的品牌和专利。
在产品(服务)介绍部分，企业家要对产品(服务)做出详细的说明，说明要准确，也要通俗
易懂，使不是专业人员的投资者也能明白。
六、市场预测
当企业要开发一种新产品或向新的市场扩展时，首先就要进行市场预测。如果预测的结果并不乐观，或者预测的可信度让人怀疑，那么投资者就要承担更大的风险，这对多数风险投资家来说都是不可接受的。
市场预测首先要对需求进行预测：市场是否存在对这种产品的需求?需求程度是否可以给企业带来所期望的利益?新的市场规模有多大?需求发展的未来趋向及其状态如何?影响需求都有哪些因素。其次，市场预测还要包括对市场竞争的情况——企业所面对的`竞争格局进行分析：市场中主要的竞争者有哪些?是否存在有利于本企业产品的市场空档?本企业预计的市场占有率是多少?本企业进入市场会引起竞争者怎样的反应，这些反应对企业会有什么影响?等等。
在创业(商业)计划书中，市场预测应包括以下内容：(1)市场现状综述;(2)竞争厂商概览;(3)目标顾客和目标市场;(4)本企业产品的市场地位;(5)市场区隔和特征等等。
七、营销计划
1、市场机构和营销渠道选择
跳蚤市场在国外高校很普遍，然而在国内各高校，则算得上是凤毛麟角。因此我们将在安徽科技学院成立一个二手交易平台，这也必将成为我们学校的一大特色。我校学生买的东西不想用了或者网购回来不合适又懒得退货的闲置物品得不到很好的处理，这样对学生也是困扰，因此，我们可以看出，我们的学校有着巨大的市场潜力，而通过我们的平台，既可以让生活费来源单一的学生族来源多样化，也可以达到资源的优化配置。
我们可以为确定的一群人上门服务，使管理正规化，减少不必要的开支，必将为公司带来巨大的方便。我们利用好顾客“旧物折价”心理，是二手物品得到应有的再次利用。同时我们要锁定已购顾客群。
并且可以通过和部分地方书店合作的方式达到双赢。我们还可以采取季节性销售战略：为了满足大家不同季节对物品的需求，我们会根据季节适当的调整销售策略(如我们会在冬季出售一些毕业生棉被、手套、热水瓶、热水袋等，在夏季会出售一些二手凉鞋、扇子、电风扇及各种运动器材(足、篮球)等)。地域性销售战略：为确保资源、信息的顺利流通，我们将不仅在本校进行销售与各种服务，而且会在不同时间进入其他大学开展。本公司还将组织人员上门推销、报刊广告、宣传单、中介服务、同学之间的互相宣传等方式树立企业的品牌。
主要依靠校内的宣传来吸引大学城内的学生群体，从而一小做起，积累资金，小组成员同时在大学周边收集废旧物品，如废旧手机，mp3，mp4，书籍，自行车等，尤其是学校内部的一些纸质废品，来积累资金。仓库方面的预算，可以向学校申请一个小的仓库。本交易市场的产品销售周期为半个月，每半个月清理库存的二手物品。
其次开有网络超市，网络超市是以校区各大超市为基本站点和货物供应商，借助网络平台，为大学生提供各类商品信息，实现超市购物零距离的一种服务。提供给超市一个新的商品展示平台，也给大学生购物提供了一种新的途径。架起供需桥梁，带动本服务的发展。
网络超市服务方式：我们将与校区附近大型连锁超市合作，以网页的形式展出商品。在我们的主页，将建立起各大超市的链接，供客户选择。进入相应的界面，客户将看到相应超市的货品详情，共客户参考，其中包括了图片和价格等基本信息，对于特殊的商品，如食品类，客户还可以看到生产日期，保质期，新鲜度，原产地等详细信息，方便客户能像在超市般挑选商品。
为了让大学生群体更方便的享受到我们的服务，我们将与学校的校园网进行合作，在其主页设立我们的网页模块，可以直接链接到我们的主页，我们还为供应商提供了展示的平台，可以在此发布促销和活动的信息，可以吸引到更多的关注，我们也将定期更新物品的信息，做到与超市的真实情况相同步。
网络超市运营方式：作为一种网络平台式服务，我们将从各大超市获得服务费用和宣传费用，作为我们的主要收入之一。大学生除了可以在我们的网站上看到附近超市的货物信息，为购物导航外，还可以直接在网站上向超市下达订单。
我们将与当地的宅急送合作，提供货到付款的服务，由于是短途运送，可以省去邮寄费用，使得大学生得到实惠，为了区别于其他购物方式，我们将在校园设立运营点，类似于超市的小分店，提供货品的展示，让大学生可以现场验货购买。或者选择网站购买，运营点也将成为购物时的运送站点，大学生在网上订的货物将送达运营点，然后再签收。
网络超市特点
1)网店结合，品质保障，由于是和超市合作，货品质量有超市的保障，当质量出现问题也可直接和超市进行调换，售后无忧。
2)短途运输，速度保障，校区与超市间距离很近，在网上订购的物品，可以确保在半天内送达。
3)现场验货，放心实在，以往的网购只能看到图片，没有直观的感受，而在我们的运营点中，顾客可以看到实物，是购物更放心。
4)距离短，免邮费，相比其他网购，如果选择货到付款的方式购买，必须承担高昂的邮寄费用，而我们的产品，来自于附近的各大超市，无需长途送货。
5)对象明确，市场广阔，我们的主要对象是大学生群体，购物欲望强烈，群体基数大。当发展到一定程度，我们将在其他地区复制这种服务模式，以求更大的发展。
2、营销队伍和管理
应把与用户直接接触的经营生产人员和管理人员，纳入市场营销队伍中来。只有纳入到营销队伍后，这些人员才能更好地担负起营销工作。对营销队伍要培养礼仪和收集信息的能力。
我们可以通过这些人员参与市场调查。因此,对这些人员的培训重点应放在礼仪和市场调查方面。独立的专门营销机构是我们进行营销工作的主体。对这支队伍的建设我们应分为高、中、一线营销人员分别进行培养。对于高级营销人员重点放在市场分析和策划;对于中级市场营销人员重点放在组织营销计划的实施上;对一线营销人员重点在推销的技能和参加市场调研工作上。
专职营销队伍的建设应立足于跳蚤市场企业,采取适度引进的方针。市场营销队伍的建设，其主要渠道就是通过培训来实现。在培训过程中要突出实践，要让受训者有更多的实践机会。培训的方法要灵活,注重讨论和交流，在交流和实践中使学员的能力得到提高。
学习和借鉴其它企业的营销思想每个行业都有在营销中搞得好的企业。学习和借鉴他人的营销方式和营销思想对跳蚤市场具有重要的意义。
事实上,出色的营销企业往往代表着市场营销的发展方向,这有利于加快市场营销的发展步伐,有助于市场营销队伍的成长。提高市场意识不仅要求专门的营销部门要关注顾客需求，而且要求企业的所有部门都承担起收集市场情报、沟通信息,满足市场需求的重任。为了实现这种目的和发挥其它部门的作用,应在全公司普及市场营销的基本知识，加大对职工进行市场意识培训的力度。
3、促销计划和广告策略;
网络部分
1、网上折价促销：这是目前网上最常用的一种促销方式。因为目前网民在网上购物的热情远低于商场超市等传统购物场所，因此网上商品的价格一般都要比传统方式销售时要低，以吸引人们购买。
我们的网络超市模块可以采用这种方式，超市货源虽然成本较高，但折去邮费，加上我们主要是看销售费用提成的方式取得收益，由足够的资本折价，由于网上销售商品不能给人全面、直观的印象、也不可试用、触摸等原因，再加上配送成本和付款方式的复杂性，造成网上购物和订货的积极性下降。而幅度比较大的折扣可以促使消费者进行网上购物的尝试并做出购买决定。目前大部分网上销售商品都有不同程度的价格折扣。所以这就要求我们的商品有足够的价格优势。
4、信息技术旅游计划书说课稿
l 说教材
1． 说教学内容、对象
《旅游计划书》是浙江摄影出版社出版的小学信息技术六年级上册的内容，教材对象是小学六年级学生。
2． 说教学作用地位
本节课是教材中探索网络奥秘单元章节中的第四课，从学生认识网络以来，大部分时间对网络的应用基本停留在找找文章，图片，玩游戏，聊天等方面，这样很容易给学生造成网络只有这些用处的印象。实际上网络上可以做很多事情，本课通过学生利用网络获取信息，撰写旅游计划书的形式，继续让学生感受网络在生活中的实际应用，体验网络对生活的改变以及网络的实际应用价值。
3． 说教学目标
《旅游计划书》以设计、撰写旅游计划书为主线，通过上网查询天气、列车航班时刻表、景点介绍和食宿地点等资料，让学生利用搜索引擎进一步熟练搜索网上资料的操作技巧。基于在信息技术课堂中要注意传授知识的科学性，注重学生动手操作能力的培养以及感受信息技术在生活中的实际应用。我将本节课的教学目标制定如下：
【知识目标】
了解一份旅游计划书该有哪几个必要的组成部分，学会撰写简单的旅游计划书。
【能力目标】
通过上网查询天气，列车航班时刻表，景点介绍和食宿地点等资料，进一步熟练掌握利用搜索引擎搜索网上资料的方法。
【情感目标】
在上网查找天气，交通，食宿等资料及撰写旅游计划书的过程中，体会网络的方便，快捷，并形成有计划地安排生活，学习，娱乐的意识。
4．说教学重、难点及课前准备
重点：根据网络搜索实际情况，合理安排计划。
难点：撰写合理，可行的旅游计划书。
课前准备：学生秋游的照片，旅游公司的“旅游行程安排表”，参考网站。
l 说教学法
信息技术教学大纲明确指出：知识及技能的传授应以完成典型“任务”为主。因此本课以“任务驱动法”为主，结合小组分工协作的方法，从一些学生喜闻乐见，接近生活的信息处理任务出发，引导学生团结协作由易到难完成任务，培养学生对信息技术的兴趣，增强学生的合作意识与创新能力。撰写旅游计划书涉及天气，交通，行程安排，食宿等方面，内容较多，为了能让学生圆满完成任务，更好地突出重点，突破难点我把“任务驱动——分工协作”的思想渗透在整个教学过程中，使学生在明确目标任务的前提下，小组分工，团结协作，最大限度地发挥学生的学习积极性。同时，在教学过程中辅之以比较法、演示法，以期达到教学效果的最优化。整个教学过程中，巧妙设计，让学生带着任务通过相互合作、实际操作等方式，自我探索、自主学习，使学生在完成任务的过程中不知不觉实现知识的收集、传递和融合。
l 说教学过程
本节课的教学设计，我采用“情境感知；揭示课题——了解概念；明确地点——分工协作；设计计划——观摩评价；归纳总结”四个环节。
第一个环节：情境感知；揭示课题
课的开头，以课件展示学生本学期秋游的照片来引入，再由秋游自然地过渡到旅游。接着老师提问几位学生，“今年暑假谁有去旅游？”，“具体的旅游线路你还能给大伙说说吗？”。学生回答，老师再问，“跟着旅行团出去旅游，是不是所有景点你都喜欢呢？”，答案是否定的，引出自己设计旅游线路，自驾游。揭示课题：旅游计划书（板书）。
[ 通过课件演示生活中学生秋游的照片，让学生感知，贴近学生生活的提问，让学生更加容易接受，利用学生对美好事物的向往，激发学生的学习兴趣，使学生在情境中主动地、积极地接受任务，从而乐学。]
第二个环节：了解概念；明确地点
什么是旅游计划书，这一点首先要让学生了解，教师出示课件，展示旅游公司的旅游计划书。
旅游计划书一般包括：列车航班安排，景点介绍，食宿安排，天气，携带物品提醒等（板书）。
讲完旅游计划书的概念，教师引导六年级学生不久大家马上要毕业了，建议利用寒假时间同学结伴在家长的陪同下组织自驾游，课堂上四人为小组，自驾旅游，旅游地点小组讨论决定。
[本环节是本课的基础保障，除了要让学生了解什么是旅游计划书，还要让其知道旅游计划书包括哪些组成部分。同时，四人小组，自驾旅游要明确旅游的地点，为下面的`环节做好充分的准备。]
第三个环节：分工协作；撰写计划
明确了小组旅游的目的地，教师开始进行小组分工，明确各自的任务：组长，负责撰写旅游计划书；交通顾问， 负责列车航班安排查询；景点顾问，负责查询景点介绍；生活顾问，负责提供食宿安排，天气，物品携带提醒等。
板书设计如下：
旅游计划书
列车航班安排 ——————————————交通顾问
景点介绍 ——————————————景点顾问
食宿安排
天气 ————————————生活顾问
携带物品提醒等
分工完毕，教师出示任务，并分发到学生电脑桌面：
撰写一份简单旅游计划书，格式参考如下：
XX之行旅游计划书
旅游携带物品温馨提醒：
旅游行程安排：
景点介绍：
说明：携带物品中携带衣物要根据当地的气象情况及时提醒，气象情况可以从网络查找当地气象预报得知。
行程安排中要写明使用什么交通工具，食宿情况，一天的行程要合理。
学生开始操作。
整个操作过程中，教师要解决两个重点：
一是根据网络搜索关于旅游的实际情况。可以通过教师教学演示的方法，给予学生技术支持。
二是合理安排计划。可以通过教师在巡视的过程中将好的小组中的当天行程安排展示给学生欣赏，对比学习。
同时对于设计有困难的小组，教师可以将准备的参考网站发给他们，帮助他们更加有效地获取网络上面的信息。
携程旅行网 http://www.ctrip.com/
天下通 http://www.txtone.cn/
中国旅游网 http://www.51yala.com
[这个环节是本课的重点部分，任务是课堂的“灵魂”，在这个环节中我抛出一个任务，学生小组分工，明确职责，促使学生去自我探索、自主学习和团体协作，达到掌握操作和使用目的。在操作过程中，通过教师演示、学生演示有效地解决了本课的重点，同时，关注弱势群体，采用分层教学，使得全体学生得到发展，提高自身操作水。板书的作用也十分明显，既明确了旅游计划书的内容，又明确了小组分工。]
第四个环节：观摩评价；归纳总结
课的最后，我请已经完成作品的小组展示他们设计的旅游计划书，看一看，评一评，你觉得这次旅游安排的合理，可行吗？并预祝今年寒假大家有一次快乐的旅行。
[在教法上用"观摩--评价--总结理论"方式，让学生学会求知，动眼观察、欣赏、评析；动脑思考、探索；发挥学生的主体作用。]
l 总结
本节课我本着“源于网络，用于生活”的原则，把探究知识的主动权交给学习小组，给他们多一些求知，多一些学习的兴趣，多一份创造的信心，多一份网络的体验。正如百度的广告词说的那样，“有事，百度一下！”，网络在我们身边，生活无限精彩。
5、《诚信在我心中》主题班会计划书
《诚信在我心中》主题班会教案活动时间：6月28日
主持人：班主任
活动目的：
1、通过同学们的讨论，给出“诚信”的具体的解释，《诚信在我心中》主题班会教案。
2、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识。
3、着重教育同学们要以“诚实为本，守信做人”。活动方式：以同学自由讨论、发言为主，老师旁听，节目辅之。
活动内容及过程安排：
一、主持人宣布“诚信在我心中”主题班会开始。（课件展示）集体诵读：
1、诚信是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
2、诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的.是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
3、诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
4、诚信是德，人们常说：“艰苦奋斗是中华民族的传统美德，教案《《诚信在我心中》主题班会教案》。“而我却要说：“诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。”
5、生活有了诚信才更加灿烂，
6、人生有了诚信才更加迷人。
7、世界因为有了诚信才更加精彩。
二、学生自由发言给出自己对诚信的理解。
1、主持人：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？
2、结合《诚实的孩子》一课进行拓展。
三、班主任讲曾子杀猪的故事
同学们：曾子又叫曾森，是孔子的学生，是一个十分诚信的人。有一天，曾子的妻子要到市场上买菜，这时，曾子的儿子啼哭不止，于是，曾子的妻子，就对孩子说：“孩子，不要哭，妈妈一会给你杀猪吃”。当妻子买菜回来的时候，却看见曾子正在磨刀，很奇怪的问曾子：“你为什么要磨刀呀？”曾子说：“杀猪给儿子吃”妻子十分纳闷，问道：“为什么？”曾子说：“不是你说的吗？”妻子才想起刚刚说过的话“那不是逗逗孩子，你怎么当真了？”曾子十分严肃的对妻子说，做父母的应该为孩子做出榜样，像你这样言而无信，不就是等于在教孩子说谎吗？曾子的妻子羞愧的低下了头，掳起袖子和曾子一同把猪杀了。我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大的父亲。
四、课件展示《狼来了》
1、同学们下面让我们来轻松一下，请欣赏故事新编：《 狼来了》
2、那么同学们，通过这个故事，你看懂了什么？
3、交流总结.
五、主持人宣布班会结束。
在我们今天的班会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！
六、班主任总结
6、《旅游计划书》的教案
教材分析：
《旅游计划书》是粤教版的六年级全册第1课的教学内容，本课对学生的技能要求比较高，是让学生利用网络搜索和WORD相结合，制作完成一份旅游计划书。学习内容贴近生活实际，拉近了学生的距离，对学生来说有浓厚的吸引力。本课主要考察学生的小组合作、小组分工、对资料的搜集、筛选等综合能力。
学生分析：
六年级的学生对于小组合作、小组分工、对资料的搜集、筛选有一定的能力，但还需要进一步加强和提高。
教学目标：
1．知识与技能：了解一份旅游计划书该有哪几个必要的组成部分，学会撰写简单的旅游计划书；通过上网查询天气、列车时刻表和景点介绍，进一步熟练掌握利用搜索引擎搜索网上资料的方法。
2．过程与方法：能从相关网站上收集有关旅游计划书的相关资料，并下载后和组员进行沟通；培养学生获取、整理和处理信息的能力。
3．情感、态度与价值观：小组合作，培养学生团队合作，互相帮助的精神。在上网查找天气、列车时刻表等资料及撰写旅游计划书的过程中，体会网络的方便、快捷，并形成有计划地安排生活、学习、娱乐的意识。
教学重点：根据实际情况合理安排计划。
教学难点：撰写合理、可行的计划书。
课前准备(教具)：
（1）收集旅行社的旅游计划表。
（2）旅游计划的框架表，放网址的文件。
（3）教师上课用的课件。
教学过程：
一、激趣引入
同学们喜欢旅游吗？
想不想在美丽的'西子湖畔散步，在夏日的海滩边和伙伴们玩耍，或是穿梭在青石铺路的古镇，感叹岁月的变迁，历史的足迹（教师边讲边用PPT出示西湖、海滩、古镇凤凰的图片）
大家都去哪里旅游过呢？那里有什么好玩的地方？(提问学生并让其回答)
老师上星期去过你们佛山大良很出名的旅游景点—清晖园.(展示图片)
同学们进去玩过吗老师觉得那里还是挺美的,真不愧是状元之家啊!我们从这里出发到清晖园需要怎么坐车其实,乘坐378/391公交车到大良客运站,然后乘坐309公交车到清晖园下车即可。没去过的同学可以这样坐车去。今天老师要带着大家去旅行，在旅行之前，我们要做个旅游计划书。（出示《旅游计划书》这一课题）
二、新课讲授
（一）、讨论旅游计划书的组成
教师提出问题：
同学们旅游都是跟团的，还是自己策划去的呢？（让学生回答）假设我们这个冬天要去进行班级旅行了，请同学们出谋划策，制定一个方案。
旅游计划要计划哪些内容？
出示任务一：同桌互相讨论：旅游计划书包括哪些内容？（学生边欣赏计划书，边讨论计划书的要素）
（预设）生：包括：坐什么去，带什么东西去。
师：是的，我们可以做火车，客车，飞机等交通工具去。（边说边板书）
（交通工具、景点安排等）
教师归纳补充：
确定目的地，准备物品，买车票，查目的地的相关信息（住宿、景点、交通、天气等）。
（二）、确定目的地
我国旅游观光的好去处多着呢。现在老师已经帮同学们确定一个目的地了。那就是凤凰古城。
出示任务二：以小组为单位，分别查询广州去凤凰古城的交通工具、景点安排、住宿、所需物品及天气情况等。（给学生们浏览一些旅游网站）
（三）、选择合理的交通工具
师：为了更合理地安排旅游时间和行程，做到事半功倍。我们得首先选择合理的交通工具。（比如我们以去清晖园为例）老师刚才给你们展示的网址就是大家现在可以参考的，如同程网、天下通等。教师示范：打开百度地图，输入光华小学——清晖园，查看公车情况。 师：除了查找交通工具还有景点安排等。这个大家可能要找好一会呢，为了节省时间，我们可以充分发挥小组的力量。以小组为单位，分工合作，各自查找资料，完善计划书。（教师用随机抽取器抽取学生回答所查询到的信息。）
三、课堂评价与反馈：
请学生汇报计划书的情况及内容。
师：你们觉得怎么样啊？
生：我觉得他们组做的很好很细心，该带什么考虑的很周到。生：从时间角度交通工具选的比较合理。
生：这个计划书看的一目了然。
四、课堂小结
学了这节课你们有什么收获？
7、旅游计划书
导语：我们很多的时候都会写旅游计划书，但旅游计划书怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。
自保签证所需资料
1、护照原件
2、身份证复印件1份
3、两寸彩色照片(2张)
4、户口本复印件(户主及本人页)
5、在职证明原件(姓名、性别、出生年月日、单位电话、地址、单位盖章、工作时间，领导签字)
6、家庭资料调查表(我处提供)
7、如护照签发地不是北京领域，另须提供北京暂住证原件
8、行程
9、简历
10、十万元存款证明(附带银行地址和电话)
11、单位营业执照复印件
乘国际航班飞往韩国仁川国际机场，抵达后由专人接机，随后前往世界最大的室内游乐场乐天世界游玩(大门票及三项卷自理RMB200/人左右)
全天自由活动，可尽情享受购物的`乐趣。
早由专人专车接往参观南北朝鲜分界线三八线、统一展望台参观(费用自理RMB180/人)随后前往机场，乘国际航班返回北京，结束愉快旅程。
第一天 北京/仁川
仁川-首尔 飞机
巴士 搭乘国际航班飞往韩国仁川国际机场，抵达后由专人接机前往世界最大的室内游乐场-乐天世界游览(大门票及三项卷RMB200/人左右自理)。 首尔 晚餐
第二天 首尔 巴士 早餐后参观韩国故宫-景福宫、总统府-青瓦台、高丽参公卖局、紫水晶加工厂、明洞商业区自由购物，晚餐后前往华克山庄自费欣赏精彩的歌舞表演(RMB550/人)或参观赌场。 首尔 早餐
午餐
晚餐
第三天 首尔/北京飞机
巴士 早餐后参观2002年世界杯首尔赛场、88年奥运会主会场，随后乘机回北京
个别观光签证
1)1张2寸彩色照片
2)有效期半年以上的护照
3)1张申请表
4)身份证复印件
5) 在职证明(需含有在职时间、负责部门等内容并盖有公司公章)
6) 营业执照副本复印件
7) 旅行计划书
8) 财产能力证明材料,以下三项任选一项:
A 人民币10万元以上的银行存款证明书原件(需冻结至少3个月以上,证明书下面注明在哪个银行办理及银行电话)
B 等同于10万元以上的房产证原件
C 车辆行驶证原件
9) 非北京领区需提供暂住证原件
10)个人简历
11)个人资料表
12)从递交之日起5个工作日后可查询签证结果
领区划分：
驻北京领事处：北京市、天津市、河北省、河南省、湖北省、湖南省、江西省、陕西省、青海省、甘肃省、山西省、内蒙古自治区、新疆自治区、西藏自治区、宁夏自治区
驻青岛总领使馆：青岛市、山东省
驻上海总领事馆：上海市、安徽省、江苏省、浙江省
驻广州总领事馆：广东省、广西壮族自治区、海南省、福建省
驻香港总领事馆：香港、澳门
驻沈阳总领事馆：辽宁省、黑龙江省、吉林省
驻成都总领事馆：重庆市、四川省、云南省、贵州省
特别提示：
1、根据领取划分，你应该在北京签证，所以不一定要委托西安的旅行社办理签证手续，而且就算你委托西安的旅行社，他们十有八九也会委托北京的旅行社，所以，你直接找北京的旅行社办理就可以了，因为他们送签比较多，在使馆的信用度也好，对你的签证有帮助。个人建议港中旅：010-65248788
2、财产证明是见仁见智的东西，我们设对这种个人旅游签一般要求价值10万以上的财产证明，多多益善(详情参照以上签证资料，写的很清楚)，要求的多也是对你负责
3、学生的拒签率确实比较高，尤其是你此次办理韩国签证为首次出境的情况下，这是由于一般情况来说学生没有固定收入，又已经成年，在使馆来看是有可能滞留不归的
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