《??上学迟到检讨书》属于检讨书中比较优秀的内容，欢迎参考。
1、??上学迟到检讨书
尊敬的XX：
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我有一个良好形象。
早恋对我对对方都是一种伤害，我不该把心用到不该用的地方，何况我的学习成绩不能保证我能不影响学习。这种行为实在是对不起自己，对不起爸妈。实在是对不起，我现在真的深刻意识到自己的错误，为此我已经反思很久了，希望你们可以原谅我。
2、关于早恋的检讨书，早恋检讨书怎么写？
尊敬的班主任老师：
此番我早恋被抓，我无言以对，我愧疚万分，我悲痛不已。递交我之早恋被抓的保证书，向您做出深刻检查与保证，反省我之错因，恳求您的宽赦。
面对错误我深感痛心，回顾错误，我准备先从性质分析入手，再从历史经验讲起。自从盘古开天辟地，三皇五帝到如今，还没有多少初中生学生敢在学校里做出我这样不雅的行为。我跟着女同学，成天在学校里手牵手，成天地成双结对进出餐厅、教室，很显然就是一种早恋的行为啊。
我对于自己与同学经常在食堂“滋溜一口酒，吧唧一口菜！”的错误行为，向您严肃阐述我的错误原因：
1，我缺乏学生纪律意识，缺乏克制能力。
2，我没有认清学生早恋行为的危害，过分放松了对己的要求。
3，我没有为家长、老师、同学考虑，片面追求个人享受，忽略群体利益。
错误之改正：
第一，彻底提高我的思想觉悟，我觉得思想觉悟是最核心最根本的，思想觉悟提高了，认可困难毛病就会彻底纠正改过。
第二，我决定跟这位女同学还原到普通关系，先把学习搞好，将来读大学毕业以后谈恋爱。
第三，我准备以后（检讨书）食堂餐厅独自一人“滋溜一口酒，吧唧一口菜！”
最后，我恳请您宽大处理我，不要在我父母面前揭发我的情况。我的父母工作辛苦，要是知道我之错误表现，必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
3、关于早恋的检讨书，早恋检讨书怎么写？
尊敬的班主任老师：
您好，我向您认错来了。此刻，我递交这一篇学生早恋检讨书，以反省我早恋的错误，并且向您道歉，我向您保证我下回再也不敢了。
当我踏进高中校园的时候，校长就在迎新会议上郑重严肃地提到过学校早恋这个问题。在平时的校园生活当中，学校也三令五申，七言八颂地要求我们不能早恋，要把主要精力投入到学习当中。我这会在课间跟女同学勾肩搭背，要是没有您的及时制止，指不定我们做出什么不雅的举动。
对不起，老师！经过您的深刻批评教育以及当面跟我撕破脸的那份豪情，已经让我颜面无光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛贴贴的知道了自身错误的严重。早恋的问题是一个严重的原则问题，这涉及到男女关系的正常发展，这事情可大不小，关系到我的学业、未来、出路、前途、名誉、责任、为人等等各方面，万一走错一步，要后悔可就来不及了。学生期间，我尚未积累丰富生活阅历，心智也尚未成熟，过早地接触男女关系问题，这对于我的健康成长极为不利嘛。
如今我犯了错误，好在没有太过深陷其中，对此我要向您做深刻检讨：首先，我向您做出深深的检讨，向您表示诚恳的歉意，并且向您保证今后我绝不再跟男生有过于亲密的往来。其次，我要把主要精力放在学习上，眼看就要转入高三了，我的学业要紧，我必须抛开一切杂乱思绪，全心全意地投入到为高考复习备战状态来。再有，我要吸取错误教训，对于此次错误予以重视，并且不再犯此类错误了。
最后，希望您能够原谅我的错误，给我一次改过自新的机会！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
4、关于早恋的检讨书，早恋检讨书怎么写？
尊敬的学校老师：
面对我在学校当中与女同学手牵手的行为暴露出了我早恋的错误，我对此供认不讳。在此递交检讨，以深刻反省我的错误。“问世间情为何物，叫我这初中生也痴狂?”面对我如今的处境，我真是感慨良多。回顾往昔上下五千年历史，我不知道有没有哪位古人与我同样处境。现在，“我检讨、我认错，以后不再这么做;我羞愧、我本文来自检讨书:，今后不扮这么美;写检讨、递检查、要写什么写什么;受批评、挨顿骂，只要不请我家长”。经过您的深刻教育批评，我已经知道了，早恋是不对的，早恋会非常严重地影响我们的学习(据统计早恋对于学习成绩的杀伤力可以达到80%，这远远比玩网游还严重)。此外，早恋还很费钱，我身为一个初中生没有经济来源，难以承受。可见早恋是多么不对啊，我已经知道错了，今后不敢了!
此致
敬礼
5、关于早恋的检讨书，早恋检讨书怎么写？
班主任老师：
您好，向您递交这份检讨，以反省我年少无知犯下的早恋错误。因为我错误导致的种种不良影响，在此我感受十分地懊悔与抱歉。
关于我犯错误的原因有三：第一是我主观意识太多浅薄。身为一名高一学生，没有清醒地认识到自己的本职任务应该是搞好学习。第二，我责任感欠缺严重。在校身为学生，身负努力学习的责任，在家我作为人子，自己的所作所为也应该为自己的父母着想，不能辜负父母的期望，也应该好好学习。第三，我的克制能力欠缺。对于女生有好感是正常的，然而我却没有很好地控制自己，没有掌握分寸。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
回顾我的错误，固然有年少冲动的客观原因，然而我作为一名16岁的高一学生，也已经具备了基本是非的辨别能力，理应为自己的所作所为负责。我此次错误的发生，难以逃避我在主观方面的不足与过错。在高一这段时间的学习生活内，我主观上很大程度地放松了对自已的要求，疏忽了作为一名高一学生该有的学习责任与思想准则。
高中学习是人一生当中宝贵的学习时光，在高中期间努力培养各项文化素养是一件如此严肃的义务。然而，我却辜负了父母期望，也辜负了老师的期望。因此对于我此次错误以及在班级校园当中造成的不良影响，我再一次对您说一声“非常抱歉，我错了”。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
6、关于早恋的检讨书，早恋检讨书怎么写？
尊敬的XX：
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我有一个良好形象。
早恋对我对对方都是一种伤害，我不该把心用到不该用的地方，何况我的学习成绩不能保证我能不影响学习。这种行为实在是对不起自己，对不起爸妈。实在是对不起，我现在真的深刻意识到自己的错误，为此我已经反思很久了，希望你们可以原谅我。
7、工作未完成检讨书怎么写?
尊敬的领导：
您好！
我们做销售工作的，每个月都有自己的任务目标，给自己定下一个完成数量，每个月都要做到最低标准，按照要求达到，但是这个月我离最高的目标还差许多。
在工作开始的时候就给自己设定一个要求一个量，这是我们必须要完成的更本的任务，自己定的任务都玩不成，这是自己没有努力的结果，没有做好每一步，想要在最基本的制高点获得更多广阔的发展就必须要有压力。可是压力有了却没有动力，没有机会，只知道一点点的去按照老方法去做，这样的结果是失败的，也是无奈的，我不希望自己犯这样的错，但是自己去真实的犯了这样的错还不知道如何去解决，不知道如何去改变，一次次的失望，让我已经明白了自己的错。
我总是把目标当做一个可有可无的简单任务，没有一次达到基本的目标，因为觉得自己制定的目标是不可能完成的，是无法做到的，首先自己就露怯了，不管拼搏，很多时候是自己的不够勇敢让自己一次次的失去额获得业绩提高工作量的机会，反而留下了太多的悲伤和难过。每天都要纠结在这些无所谓的工作中不能起身。
看到其他同事获得业绩的时候羡慕，当自己失败去不知道找到原因和结果，只想简单的躲过一个又一个月，失败让我承受了很多的压力，同样也让我失去里比人应该拥有的自信，变成了一只鸵鸟，遇到问题就像缩起来，害怕面对，在其他人为了业绩愿意主动走出公司与客户沟通的时候我却不敢与之面对，只想静静的等待。
看着自己定下的目标成为了遥遥无期的梦想，看到大家喜悦的笑容，我只能够在角落了露出难看的微笑附和，心中不由自主的产生了自卑之心，我留下了太多的无奈不希望自己继续堕落，继续埋葬，我想要打开新局面，重新开始，正如领导说的任何事情都要永安的面对，任何问题都要坚定的去直面，不要在乎问题有躲到，也不要在乎自己的能力有多高，只要去做了，就算没有取得业绩也是好的。
我为自己过去懊悔，多少次机会在我眼前被其他同事抢走，我有多少次机会最后失去了进步，在今后的工作中我吸取教训，勇敢的站起，在自己没有业绩的时候主动去与客户沟通，主动与客户交流，去收获可能的机会。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
8、工作未完成检讨书怎么写?
尊敬的领导：
您好！
非常抱歉，我辜负了您的期望，没能好好的完成这次的工作。没能完成自己的工作，这样的错误无论是放在那里都是非常不应该的，更不用说发生在我的身上！这次的失误完全是因为我在工作上的失职，是我在工作与生活中问题的爆发。是我没能好好的管理好所造成的！
这次没能完成自己的工作，我感到非常的惭愧，这本是我的工作，我应该是最熟悉它的人才对。可是在工作中却因为我的自大，我的错误判断，导致了我最终也没能完成这份工作，还给领导和同事们带来了麻烦。让自己只能在事后不断的懊悔和道歉。
但是光是这样是解决不了问题的！这样的情况发生了，只能说明是我个人有一些需要好好解决的问题，虽然当时的我没有注意到，但是现在的错误就是给我的一个警钟！我必须对自己身上的问题有一个了解，要好好的分析错误的原因！
首先，我反思这次错误的主要原因。这是因为我在工作上没能做到一心一意的为工作专心，甚至在工作中处理一些不相干的事情！这才导致我的工作越堆积越多，到了最后甚至到了我一个人难以处理的地步！现在，我是非常的后悔！这也暴露出了我自身的一个问题——自大！
我并没有能同时处理这么多问题的能力，可我不仅一次揽下所有的事情，甚至还在生活中的一些事情都参合了进来。这是我对自己能力的一次严重误判！是对工作的不负责！
其次，是我没有分清出事情的重要顺序，总是下意识的按照自己喜欢的顺序去完成工作，总是想着反正最后完成了就好了。可是却忘记了，什么事情都是有一个先后顺序的！现在我是亲身体会到了，当所有的事情都急起来的时候，你就再难回天。
现在，经过反思，我才发现自己原来是那么的漏洞百出，也许这些错误并不是我的能力问题，但是在工作中，如果没有一个好的态度，没有正确的思想，又怎么去使用这一身的能力呢？这次事情真的给了我很大的教训。
现在，虽然事情已经解决了，但是错误却已经犯下了。我只能希望您能再给我一次机会，我会好好的改正自己的态度，调整自己的工作模式，让自己能更加平稳的在工作中为银行发挥自己的力量，我一定会改正的！我坚决拒绝这样的事情再次发生在自己身上！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
9、冲动检讨书怎么写？
我心中的领导:
本人xx,今天犯了严重的错误，特向你表示深深的歉意,同时呈上此书，以示我改正问题的决心,和以后努力的方向。
今天晚上，我把自己不成熟的一面和本应该偷偷和你说的话摆在了桌面上，虽然不是我的本意，但令你十分的生气，那是我人生的最大悲哀，我不该让这样的事情发生，我也绝不想让它发生，但今天我没做到控制自己的情绪，事情发生了，我非常后悔，但已经来不及了，我知道在你心中一定觉得受到了深深的伤害，对我的期望值也不定降低了多少，这是我不知道用多少时间花多大工夫才能弥补的，但真的很不幸它发生了，我知道我的泪水和诚挚的道歉也挽回不了它，只能自己深深的思考，反省自己，让今后绝不会再有类似的事情发生了。
知道你是筹备委员会的成员，你很努力 ，你很用心，而我非但没有鼓励、没有支持，反倒给你泼了冷水，令你增加了这么多的.烦恼，连我最不想得罪、最害怕得罪、也是最不应该得罪的人，都知道她的女儿在单位过得不开心，受到了伤害，我对自己的做法深深的不解与憎恶。我恨庆幸，你把和我生的气，你的怒火带到了家里，因为你是个懂事的孩子，从不把单位受到的苦和伤害带到家里。
是的，我不喜欢跳舞，但我不应该否定别人对跳舞的看法，不能乱诋毁这项活动，更不应该对我最心爱的人说那些令她听了会很不开心，非常生气的话。
今后我会记得今天发生的事，并保证它永远也不会再发生，如果再发生这样的事，你就不用搭理我了，让我离你远点，爱哪凉快哪凉快去吧！我会努力的做好每一天，不让你失望。我会努力朝向成熟的一面发展，并摒弃多愁伤感。希望你听了我的检讨会开心并看在我以往的表现上原谅我。
诚挚道歉！
10、是否应该把检讨书撤掉？
检讨书是该留，还是该撤？
检讨书是人发现错误后，让其写自己的错误，悔改错误的文章，而日记是明确记录当天所发生的事情，客观的描述自己的所看所想，日记是中性的，是客观的，而检讨书是主观方面的态度认识。
写检讨书是在老师的帮助下或其他任何人的强制下认识错误的过程，这是一个外在教育，写检讨书的这个过程中学生是被动的，写日记是学生自己在分析事情的这个进程，当然也是一种自我教育。写日记的过程中学生是主动的过程。让学生写检讨书，教师扮演的是仲裁者，是一个法官的角色，让学生写日记，老师扮演的是忠实的观众，是指明道路的可敬的人。
写日记比写检讨书很容易实现。写日记把周围事情的情况清楚帝写在书面上比深刻严厉的检讨书要来的人性化很多。学生的心理上也更容易解释，使学生不很容易产生不满情绪，因而还避免了教师与学生关系不合，造成学生的.心理健康问题。
写在检讨书立足于罚，写日记的立足于教。检讨书，往往被人们认为是坏孩子才该写的，比如我做了一件坏事，检讨书就是我应该要写的。然而近年来也有不少教育学者认为检讨书应该更加人性化一些，尊重孩子自尊心的发展。
如今的孩子教育已经不单单是家庭问题，更加涉及到是一个社会、国家的问题。如何更好的维护孩子们的身心健康，是每个教育工作者都应该正视的问题。检讨书，作为一种自古流传下来批评错误的书信，自然有其存在的必然性和必要性。但广大教育工作者是否应该在新形势下，结合实际工作，采取更加务实的教育方式，让孩子能够更健康的成长。