《小学国有资产管理年度工作总结》属于年度总结中比较优秀的内容，欢迎参考。
1、小学国有资产管理年度工作总结
光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。那么工作总结的格式，你掌握了吗？以下是小编帮大家整理的小学国有资产管理年度工作总结，欢迎大家分享。
根据上级主管部分的工作安排和要求，为了进一步做好学校国有资产办理工作。20xx年度，我校国有资产办理紧紧环绕学校中间工作，在校长和行政一班人的直接带领下，坚定为传授、科研和教职工办事的教导思维，紧张做了以下几个方面的工作。
一、建立机构，兼顾办理
为了确保我校国有资产办理典范、高效，学校特建立了国有资产办理带领小组。
组长：
副组长：
成员：
下设国有资产办理办公室，由xx任办公室主任，当真国有资产办理的接管、料理、电子台帐等工作；总务主任xx当真配置办法的分发利用和A、B两帐的挂号办理；xx、xx当真配置办法的利用、保护和教导；xx当真国有资产的统计上报工作。
二、做好房屋权属办理根本工作
根据xx县房屋权属办理的相干政策，我校订小学及幼儿园扫数构筑房进行了查对，并自动自动与xx镇人民当局相干工作人员进行对接，当真汇集料理了学校构筑的有关数据，为我校将来的房屋权属办理做好了根本工作。
三、保护校舍安定利用，及时结束房屋补葺，自动篡夺修购专项经费
1、20xx年度，校舍为了包管配置办法的安定利用，以确保灾后重建结果大提拔。紧张补缀项目有：
（1）补缀了小学、幼儿园两个校区的门窗、桌凳。
（2）补缀改革了小学、幼儿园两个校区的部分水管、电路、灯具等。
（3）补缀调换了校园内的部分暗沟盖板。
2、20xx年度，根据学校安排，自动向教诲主管部分报告本年度的`补缀项目和泥石流损毁校园专项补葺项目，获得结果部专项补葺资金，为学校更好地进步办学效益作出了必定的贡献。
四、典范验收益库关键，明白属性完好挂号，包管了配置办法信息精确
1、订定物质配置验收方法，典范和美满了验收程序、关键，进一步明了了开箱验收和综合验收的责任，加强了资料的归档汇集工作，收缩了验收周期。强调新增资产的完好入库，包管了物质采购配备的质量和项目履行结果。
2、根据教诲局要求，构造相干本能机能部分协同工作，按时统计上报了20xx年度xx小学根本办学前提报表和20xx年度国有资产统计年报。
五、严厉履行国度和学校法则，结束了当局采购配置的接管、寄存和入账工作，保险了学校的平常运转
学校当真做好了当局为新建学校采购配备的办公配置、家具以及满足各种配置的相干工作；为教师和行政办公室安置办公办法；为扫数讲堂摆放桌椅、为扫数效用室安置配备办法、为门生公寓摆放储物柜、门生床、糊口生涯条桌等办法，使学校传授根本前提获得了有力的包管。
六、学校深切展开分析探讨，美满规章轨制，立异办理机制，加强资本办理
根据学校国有资产办理的职责要求，我校在原有轨制的根本上筹划了学校国有资产办理轨制的系统框架，订定了《xx县xx小学巩固资产接管、移交暂行法则》、《xx县xx小学物质配置及家具破坏、迷失补偿方法》、《xx县xx小学物质配置验收方法》、《xx县xx小学效用室教师职责》、《xx县xx小学财产办理目标责任书》、《xx县xx小学职工住房办理试行方法》、《xx县xx小学国有资产办理暂行方法》等规章轨制。
一年来，学校国有资产办理为适应新局势、新任务、新要求，全部师生、行政连续加强国有资产办理相干政策标准的进修，连续摸索工作规律、总结经验，严厉按法则程序办事，用心想事、用心谋事、用心办事,连续加强进修意识、大局意识、民主张识、自律意识和办事意识，当真践诺工作职责，谨小慎微，勤奋工作，超负荷地结束了大量的工作任务，高雅地结束了学校国有资产的有效办理。
可是，从如今的式样和要求来看，我校国有资产办理工作仍然存在必要改革和美满的方面：硬件资本的配置设备摆设模型还没有建立；存量资产的调度利用贫乏办法；资产的利用跟踪必要加强；硬件资本的共享共用应当进一步推开。在今后的工作中，要环绕资产资本的公道配置设备摆设、富裕利用、共享共用和追求效益的目标，利用已经初步构成的数字化办理系统，切当变化资产办理机制，进步资产办理程度。有力地赞成和保险教诲、传授和教诲科研工作，更好地为学校教诲改革成长和全校教人员工服好务。
2、资产管理员年度工作总结
我在恒生物业公司快两年了.年6月到公司任仓库管理员，截止今天！时间如梭，转眼间又跨过一个年度之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。使我在公司找到了自己新的定位方向和生活目标，同时也激发我以新的姿态，去迎接新生活！
(一)面对现实，接受挑战年6月我到恒生物业公司接任仓库管理员一职，要面临工作极大挑战。由于当时仓管员急辞职，中间间断了一个月的时间，那时恒生物业公司不仅是账目混乱，而且有大量的不良库存，部分物品还有短缺，我的心一下子就变的沉重起来，怎么办?如何来理顺这个烂摊子?我没有灰心，决心凭借以往的的管理经验来尽快理顺这个烂摊子，首先整理帐目，其次对所有物品进行大盘点，对所有货物进行分类有序摆放，通过这些努力后，整个恒生物业公司仓库进入良性循环。
(二)理清头绪，细化管理每日库存报表都由我一人负责！所以在公司一直都很忙碌。我决定从以下几个方面进行管理：从新设计制定恒生物业公司管理规范，严把出库、入库和在库三个方面管理，参考《仓储管理人员工作级效考核表》进行量化管理，每天抽盘，每周小盘点，每月配合财务大盘点，作到账目清晰，账实相符。经手货款无一差错，体现了一名财务人员的严谨和细致，近段时间来，账实相符基本达到100%，实现无库损！与公司同事紧密配合，做到库存的结构合理。紧盯各物品流动,认认真真做好每月的月报表.每月准时向财务部发库存月报表。并结合自身岗位，先后做出《进销存明细帐》，固定资产表格,物品物资表格,物资申购汇总表格等，有力的配合了财务！对在库物品进行分类管理，对工程类办公类清洁类固定资产类等主要品项实施重点管理，在做申购汇总表时减小在库物品的再申购，努力降低其库存量，对小品项等实行简单控制，改方案实施做到了重点与一般的结合，降低了库存，加速了库存周转率。
(三)进行信息化随着公司业务的连年增长，工程部需求物资够大,日发货收货量也进一步扩大，在恒生物业公司领导的重视下，实现了对仓库的实时管理。我每天只要把出入库情况及库存报表输入电脑，可以准时看到库存明细！该举措大大方便公司领导和员工的查询，加强与各部门之间的信息交流，整个年不良库存下降基本至零！
(四)坚持学习，与公司共成长在仓库的这段期间我更加明白了公司领导给我讲的仓库管理的计划和控制，最让我难忘的是黄总、卢总亲自到仓库指导工作，提醒我保持学习，说公司在快速发展的同时，个人会有更大的舞台，与公司一起共成长！工作之余，我学习会计、营销、管理、电脑等知识，在工作中充实和完善自己！回首过去两年来的工作管理经历，我成熟许多，也成长许多，一直致力利于仓库管理的合理化，整合进销存.也深知一个团队的重要性，只有与工程，财务等紧密配合才能更好的发挥仓库管理员的职能！我在公司各位领导和同事的关心下，愉快的度过了两年难忘的时光！
3、资产管理员年度工作总结
今年，是公司资产部门设立的起步之年，公司的资产管理工作在诸位领导的大力支持和正确指导下得到了顺利开展。公司以创建资产规范化、专业化管理模式为目标，以积极的态度响应股份公司企业内控管理模式，向“专业化、精细化”管理迈进，这与各位领导和员工的努力都息息相关，密不可分。领导一直高度重视国有资产管理，从公司预算工作小组成立以来，始终坚持把资产管理纳入到重要议程和管理考核中，要求账实相符、账账相符；固定资产存放落实到地点、管理责任落实到人头；与数字化管理结合起来、与业绩考核结合起来的管理原则，形成了管理目标清晰、职责到位完善的资产管理体系，强化了国有资产管理工作，维护了国有资产的安全、完整，切实提高了资产使用效益，也保证了审计工作的顺利履行。
预算工作组在各位领导的大力支持与关怀下，其资产管理工作已初见成效。公司资产数量庞大，种类繁杂，预算工作组特设资产部门，主要负责各资产的管理监督工作。在党的正确领导下，在上级部门的具体指导下，资产部门认真贯彻落实科学发展，内提质量，外塑形象，加强资产规范化管理，虽然初期遇到许多困难和阻力，但仍较好的完成了固定
资产管理工作，确保资产的完好率、使用率，为实现了资产管理的科学化、规范化打下良好基础，现根据近期固定资产管理工作情况总结如下：
一、规范资产各环节点，穿针引线。
公司摊子大，资产体系庞大，种类繁多，资产使用人也存在流动情况，对应的信息和数据量也在不断更新，导致资产管理难度也大。从资产购置到财务入账登记，从资产验收领用到入库存放，从资产出库检查到后续使用跟踪，公司所有经营活动都离不开各项资产的运营活动，资产部门对各环节点作穿针引线，督促其流程与财务良好对接。各环节如果有疏漏，那资产从购置环节点传递到验收入账环节点时，其信息会失真，有可能造成账实不符，同时也会给后续统计与管理带来麻烦，甚至造成经济隐患。公司资产部门在领导的指示下，作了以下改进；对各分公司的资产流转各项手续加以统一；对资产采购归口与财务入账登记加以统一；对各项环节疏漏点查缺补漏，所有需要补单据的环节一律补齐，对资产的采购、验收、领用、登记造册等各环节都起到了一个很好的监督作用。
二、配合财务部门做好审计工作。
今年上半年，为了做到账实相符，资产部门配合财务部门，对资产实物做了详细的统计工作，同时带着审计人员一起去实地盘查了相关资产，对公司现有的资产运营情况做充分了解，并按审计要求，拟写了相关报送材料。目前，对公司资产的管理虽有一定难度，而且资产部门设立时间不长，很多工作经验也都是在不断摸索并不断改进，但始终以加强对资产实物的监督，以确保国有资产的安全完整为职责，坚持不懈的完成上级交给的各项任务。对不管是资产划拨、资产借用，还是人事交接所导致的各项资产变动活动，严格按照统一领导、归口管理、分级负责的原则，逐步建立健全资产管理制度，把资产管理作为一项长期反复的工作，不断形成制度与流程化，促进资产规范有序，并长期不懈的坚持下去。做好各项记录，跟踪其资产流向与使用责任人，从“三个加强”入手，即加强对固定资产实物及账务的管理、加强固定资产的闲置与报废处理、加强固定资产的采购与调拨处理，以减少国有资产流失现象。
三、资产购置与验收审批。
固定资产在采购的时候，各级都比较重视，而且经过层层审批，责权分明。公司每年都有新购置资产，每批采购物资，都严格按程序进行审批，坚持先批后购，对于采购物品规范登记，做到一物一卡，严格验收手续。对验收手续不全的，应不予接收和领用。对于采购之后的使用环节，固定资产的管理很容易被逐步弱化或忽视了，比如固定资产的定期保养维护、固定资产的正常有效使用等，公司资产部门能很好的发挥了监督和协调作用，对于目前环节上存在的一些问题，仍在有效的改进和梳理，尽量避免“重购轻管”的现象发生，以提高资产的使用率和利润率。
四、加强对资产实物的监督与盘查，确保国有资产完整。
作为公司“人、财、物”的一大块，资产管理工作是一项“持久战”，公司资产量大面广，涉及种类繁多，资产边界划分工作紧张开始，由于涉及到很多可移动设备可能会搬运和调换，在查找实物对账的时候，都需要资产部门细心摸排情况，查明原因，并将真实信息记录在案。在走访各部门对资产实物进行确认时，为了不影响生产，经常要等到屋里有人或是在别人的空暇时间才能核对，有时候还要等到下班以后再进屋查看并记录相关情况，需要适应时间上的机动调整和人员沟通上的灵活把握。通过走访和记录，对很多需要了解的资产设备都做了详细描述，以后随着人员流动与业务的不断发展，后续还会有很多资产设备做交接，那资产部门的职责就是督促这些资产设备顺利划转，并及时沟通财务专员对账务做出相应调整，以提供最真实准确的财务数据。今年3月，按股份资产清查工作要求，资产部门通过认真走访各分公司、各部门，对资产的存放地和使用现场均做了记录，并完成了公司资产清查工作，并按时按质完成了资产数据上报工作。本次清查工作对存在的一些问题加以了整顿，为实物资产管理工作的科学化、规范化打下了良好基础。
五、促进固定资产科学数字化管理。
如何将资产更加科学有序的管理起来，一直是资产管理人需要思考的一个问题。资产部门也通过近期工作不断摸索，并通过前期对标签识别技术的探究，也在开始对资产的卡片信息、标签数据逐渐加以完整化、数据化、表格化、图片化，为建立资产管理数据库做好原始累积，以迎接新技术的挑战。
按近期领导的要求和指示，积极完善企业内控管理工作，在资产管理环节上，今后打算主要从两个方面努力，一个是廉控，督促资产在交接时的完整性，采购审批等手续合理性，避免因管理不当而丢失，对企业内部廉政建设，具有积极促进作用；还有一个是风控，按上级指示积极调配设备资源，尽量减少资产因闲置浪费或意外事故而产生的损坏贬值等现象发生，这主要是从资产的安全性及资产保值增值上来体现。作为一家带有老体制色彩的国有企业，保证优质资产良性循环，使设备利用率接近JIT（Just in Time——准时制、零库存）是很难的，但对资产部门来说，避免闲置与不良资产增加，扩大优质资产合理生产利用，配合上市工作是我们一直努力的方向。
4、资产管理员年度工作总结
大学的最后一个暑假，我到广州市xx区建设与市政局实习，时间是从xxx年七月十日至八月七日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和负责人交办的工作，得到负责人的好评，同时也发现了自己的许多不足之处。
此次实习，主要岗位是档案整理，由于之前没有接触过此类的工作，所以在刚刚着手的时候显得有些生疏，但是经过一段时间的学习，也能够很熟练地展开工作。档案整理工作主要有两种，一种是将文本档案进行归档，一种是将电子档案进行归档，在实习的过程中，我参加了整个档案的整理过程，并掌握了档案整理的相关知识要要点，同时在电子档案的整理过程中，结合自身所学知识，对原先的方法进行了改革，同时也得到了负责人的赞同。
实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和负责人求教，同时利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，不仅仅掌握了一些基本的资料整理方法，还进一步巩固扩展了自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。虽然在学校所学专业不是档案整理，但是在这过程中，刚开始却不能将自己所学知识运用在实际的工作上，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。但是在实际的工作过程中，要求的是一种快速的学习方法与探究的能力，通过与另一位实习生的合作，我们慢慢地学会用探索的方法进行学习，不仅仅是按照原先的方法依葫芦画瓢，而是在专业知识的基础上，对我们的工作进行了一定程度的.改进与创新。
通过一点点的探索与变化，渐渐地我们悟出了在工作学习上，我们要处理好的 “三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。
在实习的过程中，我也发现，对于教育技术学学生的我，资料整理显得相当地重要，对于我以后的工作也能够起到相当大的作用，不管是文本材料的整理，还是电子材料的整理，都需要一定的整理规则和方法，所谓为规矩不成方圆，尤其是在现代社会中，信息的大量涌现，如果没有一个行之有效的管理方法，确实是很难实现资源的有效管理和利用，通过这一次的实习，也让我掌握了相关的知识和方法，让我明白了在进行资料整理得过程中需要注意的问题，并且需要避免的问题。
当然，在实习的过程中不仅仅是学习到了工作上的方法，同时也意识到了自身在沟通技巧上的缺乏，面对负责人与领导，很多时候都不能进行很好的沟通，这给我的工作也造成了一定的困扰，不能够很好的交流工作心得，同时在与人之间的关系上也很难有新的变化。针对这一点，也许不仅仅是我一个人的问题，在校学生阅世不深，在沟通上不能很好的实现，也是一个难题。不过欣慰的是能够及时的发现自身的缺点，在接下来的时间针对自身薄弱的环节进行练习，为以后的工作打下一个较为坚实的基础。
5、资产管理员年度工作总结
一、工作态度：
本年度本人担任固定资产管理、完成后勤事务性任务等项工作。在工作中本人认真履行一级教师职责，在工作中注重培养学生爱护学校财产，勤俭节约的好品质。
二、政治思想：
本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；自觉遵守职业道德，树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。在工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。为人师表，注意教师形象，不愧对人民教师的称号。
三、业务水平：
作为学校固定资产管理员，本人积极参加滕州市财政局和滕州市教委对中小学固定资产管理员的各项培训；认真学习学校固定资产管理业务知识；认真学习《枣庄市行政事业单位固定资产管理暂行办法》和《滕州市中小学、幼儿园及教育系统其它事业单位固定资产管理办法》等文件，并在工作中认真落实文件精神。教育现代化和中小学标准化建设对学校固定资产管理员提出了新要求，固定资产管理员岗位职责要求管理员通过管理软件对学校固定资产实施管理，要求管理员通过软件为各级政府对教育投入，为学校领导改善办学条件提供数据支持。本年度本人一如既往刻苦钻研《滕州市中小学教育固定资产管理系统》、《滕州市行政事业单位固定资产管理系统》、《滕州市行政事业单位资产动态管理系统》等资产管理软件业务，为科学、规范管理校产奠定基础。
四、工作业绩：
做好学校固定资产管理工作要求负责学校固定资产管理的固定资产管理员要在学校固定资产领导小组统一领导下与财务部门、技术部门及固定资产使用部门团结协作，共同完成对学校固定资产的监督、管理、维修和使用维护。在教委领导、学校领导的关心支持和同事们的团结协作帮助下，本人本年度完成了以下几方面工作：
（一）规范固定资产的管理。
在学校办公室的组织协调下，全面完成了全校的资产清查工作，登记造册，填写卡片等项工作，并按照省、市财政局、教育局财务部门的要求，按时、按质完成了学校固定资产的数据上报工作，通过资产清查，弄清了家底，规范了管理。
（二）严格规范资产采购程序。
20xx年新购固定资产，每批采购物资，严格按程序进行审批，坚持先批后购，对于采购物品及时登记，做至一物一卡，严格手续。
（三）加强对资产的监督。
办公室、会计室、固定资产管理员同时参与对学校固定资产的管理，各司其职，互相牵制。固定资产管理员搞好固定资产帐务管理的基础上协助办公室搞好固定资产实物的管理，办公室购入或工程改造过程中所发生的固定资产，办理入库，由固定资产管理员纳入固定资产核算；对调出的固定资产应办理移交手续；对报废的固定资产应参加鉴定、清理；对保管、使用、维护不当所造成的提前报废的固定资产，查明原因，分清责任，认真处理。在清查固定资产时，应组织有关人员到现场核实，保证账物相符、账账相符、帐卡相符。并负责对固定资产购入或工程改造的监督审计，并对固定资产责任人的离任交接进行监督。
（四）建章立制，固定资产管理工作不断规范有序。
一是加强对固定资产及账务的管理。实行分级管理的原则，学校固定资产由资产办公室统一登记，清查，盘点和调配，并对固定资产管理情况定期或不定期进行彻底，细致的清查，核对，明晰了产权，完善了制度，规范了手续，做到帐帐相符，帐实相符。
二是加强固定固定资产的报废处理。固定资产报废工作每年2次，将报废的资产汇总，由办公室根据使用部门申报单进行核实，由财务核对，交分管领导审核，校长批准后，统一用呈批件汇总上报财政局，批复后，交财务销帐和归档。对资产残值进处理后，交付给财务部门，由财务开出收据，做好固定资产的销帐处理，资产报废的程序不断规范。
三是严格固定资产的调拨处理。严格按照相关规定办理，要求调拨双方签名盖章方才生效。
五、抓岗位责任，资产管理制度化。
严格按照统一领导、归口管理、分级负责的原则。建立健全资产管理制度，把资产管理作为一项长期工作，不断形成制度，促进资产规范有序，并长期坚持下去。重点抓好岗位责任，使责任到人，具体到事，确保资产管理工作科学化。
六、管理中的不足
1、资产闲置问题突出
由于学校等原因。经过长时间的不使用，导致资产闲置，时间一长，这些设备不实用，且质量都大不如以前，使用效率低下，甚至无法使用，闲置一边，造成资产严重的损失浪费。
2、重购轻管思想严重
固定资产在采购的时候，各级都比较重视，而且经过层层审批，责权分明，但是在采购之后的使用环节，固定资产的管理被逐步弱化或忽视了，比如固定资产的定期保养维护、固定资产的正常有效使用等等，都不太重视，体现出重购轻管的管理模式。
3、待报废的固定资产管理难度非常大
学校于20xx年与善南中心中学合并，前后跨越时间长，部分资产由于使用过程中已经不同程度的损坏，且时间长、工作性能下降，加之又有新购物资，根据有关规定，资产又未到报废年限，对待报废的资产管理有很大工作难度。
回忆一年的工作，感觉相当充实。今后，一定在学校领导、教委资产科领导关心支持和同事们团结协作配合下，更加勤奋工作，为学校发展做出自己应有贡献。
6、资产管理工作年度总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，为此我们要做好回顾，写好总结。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编整理的资产管理工作年度总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、严格规范项目审查程序，加强处置项目的管理和后续跟踪检查工作。
1、认真把好处置项目的审查关。自从确定专门机构、专职审查人员以来，建立健全了各项规章制度，经过两年多的努力和完善，我办的资产处置审查工作基本上达到了程序化、规范化、制度化，上半年共审查、批复项目xx个，其中审查上报总公司项目x个。
2、做好资产处置审查委员会日常事务工作。为使处置审查工作程序更加规范化，我们在审查程序上严格做到规范化，即按照办事处制定的《
3、加强处置项目的后续跟踪管理工作。为及时掌握已批复项目的'处置执行情况和存在的问题，我们每季度对已批复的处置项目进行一次后续跟踪调查，写出检查报告，及时了解处置项目及管理中存在的问题，以便采取措施，加强管理。
4、加强终结项目的规范化管理工作。针对以往终结项目中存在的没有项目终结报告或报告不规范，该阐述的问题在报告中没有，有些业务人员甚至把处置
二、加强中介机构数据库管理，强化对中介机构的综合管理，有力支持资产处置工作。
1、作好中介机构数据库动态管理。依照公开、公正、公平的原则择优选聘中介机构，是有效规避资产处置过程中可能出现的道德风险的一项主要手段，也是审查办的一项基本工作职责，为切实履行好此项工作，今年以来，按照总公司的要求，本着优胜劣汰的原则，在认真考核评比的基础上，我们对数据库中选用的资产评估事务所、律师事务所、拍卖行等中介机构进行了补充和完善，实行了数据库动态管理制度。
7、信用社资产管理部年度工作总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以提升我们发现问题的能力，因此我们要做好归纳，写好总结。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家整理的信用社资产管理部年度工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以人为本向贷款管理要效益——资产管理部20xx年度工作总结过去的一年，我部在联社领导的直接关心下，在联社各部室、基层各社的支持配合下，紧紧围绕联社年初提出“不良贷款下降和经济效益提高”的工作思路，强调以人为本，以强化信贷管理为突破口，全力抓好不良贷款速降和新增贷款的管理，以此带动我社利息收入，全面实现效益的明显好转，较好地发挥部门的职能作用。回顾一年来，主要做了以下几方面工作。
一、20xx年工作回顾：
（一）主要成绩。
到20xx年12月底止，全县农村信用社不良贷款余额为xxx万元，完成压贷实绩1696万元，占1500万元压贷任务指标的113．04；完成实收利息3941万元，占4210万元收息任务的93．60年末贷款余额xxx万元，比上年底的xx万元净增9626万元，增幅12．27，占8000万元营销贷款任务的120．33；抵债资产帐面余额4280万元，比年初增加1700万元。此外，我部认真做好资金计划、头寸调度、拆借以及信贷、会计报表统计报送工作，配合做好利率改革试点、重大事项等工作，一年来实现安全无事故，确保了各项工作顺利进行。
（二）狠抓不良贷款“双降”和利息收入。
1、大力配合抓好“开门红”工作，打响全年工作的第一炮。
一是及时配合各部室初定“开门红”及全年压贷、收息、营销贷款任务，供联社班子决策参考。
二是结合实际制定《xx农村信用社“开门红”不良贷款攻坚工作方案》，将不良贷款清收任务分解到社和联社攻坚组，充分发挥攻坚组的作用，取得显著成效，一季度完成压贷实绩289．41万元，利息收入847．23万元，分别完成“开门红”任务的57．88和130．34，其中攻坚组完成压贷66．2万元、收回不良贷款利息124．84万元。
三是及时总结“开门红”工作经验，制定及完善全年工作计划，指导各社开展各项工作。
2、围绕联社清收不良贷款的工作思路和计划要求，不折不扣贯彻执行。针对今年不良贷款清收工作任务，我部将清收不良贷款工作作为去年工作的重中之重、难中之难。首先是采取一切行之有效的清收办法，如以物抵债、依法收贷、债务重组等清收不良贷款。其次是在经营目标责任制考核办法中细化不良贷款管理指标。
三是积极发挥联社攻坚组的作用。我社收回的不良贷款中，主要是几方面：一是通过上门催收收回现金和起诉收回现金，其中起诉拘留21人，变卖电站收回44万元、变卖船只收回水运公司20万元、拍卖房屋18间收回109万元，变卖财产收回黄某旧贷26．5万元。
二是通过以物抵债收回1036万元，主要是与借款人协议以及通过法院裁定以房屋、地皮、交通工具抵偿贷款，其中最大宗的是xx镇府用地皮抵偿其下属村委会、企业全部欠款本金451万元、财政局以土地抵偿其下属财务公司贷款100万元、水电物资公司用土地抵偿贷款205万元。三是通过办理借新还旧和承担债务等形式重新落实历年旧贷456万元，较突出的有：通过债务承担落实xx中学历史债务31万元，通过落实担保办理石场老板杨某借新还旧贷款34万元。四是利用财政偿还学校工程欠款机会，与教育局、借款人协商，收回不良贷款35万元。
（三）以人为本，狠抓正常贷款管理，防止新增不良贷款。
1、加强培训，考试上岗，提高信贷岗位人员业务操作水平。今年6月份，我部组织全县信贷岗位人员83人就信贷管理制度、操作规程、档案管理、法律法规等内容进行专门培训，并进行了闭卷考试，有效促进信贷岗位人员熟知贷款管理的各项规章制度，提高业务操作水平、办事效率，提高防范贷款风险能力。
2、规范贷款档案管理。按照省信合办的统一要求，我部及时制定新的贷款档案管理规定，并于6月20日起正式实施，改变以往贷款档案管理混乱、各自一套的做法，对新发放贷款的档案实行规范化管理，明确各信贷岗位责任人，从贷款各个环节防范风险。
3、制订利率定价机制。年初，我部根据人民银行关于全面放开贷款利率浮动区间的文件精神，充分考虑我社经营成本和贷款客户的承受能力等实际，及时草拟出台《xx农村信用社贷款浮动利率管理办法》，该管理办法对指导全县信用社发放贷款提供很大的帮助，得到了各社的普遍欢迎。10月份，适逢国家利率调整和我社停止利率改革试点，我部主动配合联社制定相关应对措施，并结合实际，相应调整了贷款利率。
4、认真做好新增贷款发放和管理，防范新增不良贷款。
一是加强考核，将新增贷款到期收回率和展期率纳入全面的经营目标责任制考核办法中，并细化至贷款档案资料、贷款诉讼时效、展期合法性，同时按照新的贷款档案管理规范各岗位职责，加强对每一笔贷款的全程跟踪。
二是完善贷款的授权授信制度，重新规定各社的审批权限，调低信用贷款发放额度，建立联社信贷管理岗位及贷款责任认定委员会，制定《xx农村信用社贷款审批委员会工作暂行制度》，进一步提高信贷管理水平。
三是在自筹资金贷款方面，贯彻落实国家宏观调控政策，严禁发放钢铁、水泥、电解铝等行业贷款。
四是做好支农贷款和下岗失业人员小额担保贷款的发放及管理，保证“三农”资金的及时到位，着力解决农民贷款难的突出问题，同时，根据上级的政策文件要求，对照发放条件，及时审批发放每一笔下岗失业人员小额担保贷款。
（四）善始善终做好利率改革试点的各项工作。
在利率改革试点期间，我部能够积极配合联社做好利率改革试点各项工作。
一是存款资金的.统筹安排，有计划运用资金。
二是定期做好资金成本及效益分析，配合上级进行利率改革试点调研。
三是继续做好利率改革试点各项报表的统计报送工作，按质按量完成上报任务。
四是停止利率改革试点后，留足准备金，制定突发事件处置预案和各种有效应对措施，做好突发事件的风险防范，以及资金组织、调度计划等。
五是认真总结利率改革试点的经验及做法，为日后利率市场化和农信社改革积累经验。
六是做好国家法定存款利率上升及我社停止利率改革试点后组织存款资金的结构、成本变化趋势分析，为明年财务收支预测打下基础。
（五）认真开展信贷风险排查，做好信贷管理工作的自我完善。
今年，我社的贷款规模继续保持较快的增长势头，全年累计发放各项贷款33928万元。我部充分认识到，贷款总量的增加对我社消化历史包袱，提高经营效益固然重要，但贷款质量更为重要。为此，我部始终坚持贷款管理是关键这个道理，一方面通过市计算机中心定期下载数据监控到期贷款情况、新增不良贷款变化情况，及时采取措施化解风险。另一方面经常性安排人员下乡指导信贷工作，尤其是新贷款发放步骤、档案管理、贷后跟踪检查等进行现场指导。三是配合开展信贷大检查，全年先后多次联同市银监分局、人民银行县市支行、联社稽核监察部对信贷管理进行检查，纠正了各种存在问题。
（六）做好资金计划和头寸调度以及信贷、会计报表统计报送等相关工作。
在过去的一年，我部继续按照联社的安排，认真做好辖区内资金需求预测和调度，根据不同时期的资金情况统筹安排，使资金最大限度发挥效益。同时合理安排联社和各社的现金库存，及时调度头寸，既保证了现金的正常支付，又防止了过多的不生息资金积压。此外，我部还认真做好信贷、会计报表统计及报送和支农贷款台帐管理、信贷咨询登记系统、非现场监管系统数据的录入汇总、上报和各类报告、制度撰写等工作，基本上做到及时、真实、准确、完整，得到了联社领导和上级部门的肯定。
（七）其他工作。
农信社改革在即，我部深感责任重大，在时间紧任务重的情况下，积极配合做好各项前期准备工作，目前贷款的清产核资工作基本就绪，函证、贷款清查等部分工作已经展开，力争明年一月份完成该项工作。此外，在抓好日常业务工作的同时，我部积极参与联社统一开展的纪律教育活动月以及“两保一促”教育工作，保证各项活动不走过场。
二、工作中存在问题：
综观一年来，我部能够主动做好本部门的各项工作，较好地发挥部门的职能作用，为联社全面完成市信合办分配的各项工作任务作出了积极贡献，在各方面工作中取得了较好成绩，但还存在不足之处，主要表现为：
一是未能很好地发挥联社攻坚组的作用，年初制定的不良贷款攻坚方案因种种原因未能全年实施；
二是未能很好地计划运用资金，造成一段时间内资金处于紧张局面；
三是不良贷款清收成绩不理想，贷款起诉执行难问题依然突出，不良贷款的下降主要还是依靠接收抵债资产；
四是抵债资产处置工作不甚理想；
五是组织开展信贷岗位人员培训学习以及下基层指导信贷工作仍有待加强；六是未能实施更为有效的贷款管理，个别新发放贷款潜在较大风险。
三、20xx年工作计划：
展望明年，我部将在联社的统一领导下，努力发挥部门职能作用，全力做好贷款清产核资、贷款营销、不良贷款攻坚、贷款管理、培训信贷员和农信社改革等各项工作，力争实现农村信用社经营效益的根本性好转，计划20xx年的主要目标任务分别是：一月份完成贷款清产核资工作；完成压减不良贷款6个百份点，营销贷款8000万元，实现贷款利息收入4200万元；努力压减风险资产比例，全面实施贷款五级分类。把农村信用社的信贷资产管理工作作为明年的中心工作，并着重抓好以下几方面工作。
（一）以人为本，全面提高信贷管理水平。
一是加强培训，提高素质。组织信贷岗位人员进行新业务知识、新司法解释及《合同法》、《担保法》、《贷款通则》等法律法规知识培训和考试，务求使信贷岗位人员业务操作水平有新的突破。
二是提高信贷资产风险防范意识，降低风险资产比例，出台信贷员等级评定制度，强化信贷员考核机制。
三是强化各项制度的落实，加强检查和奖惩力度，坚决杜绝有法不依、有章不循的现象。
（二）摸清底数，做好清产核资工作，积极营销贷款，优化信贷资产质量。
一是要确保一月份全面完成贷款的清产核资工作，全面真实反映我社的信贷资产质量，积极推进农信社新一轮改革。
二是通过走出去、请进来的办法，实施精品业务工程，积极寻求优质贷款客户，努力降低信用贷款规模，提高信贷资产质量。
（三）争取开办抵押贷款保险、个人房地产按揭贷款和社团合作贷款业务。
一是要求所有抵押贷款业务必须购买保险，既可降低信贷风险，又可增加代办保险中间业务收入。
二是向银监部门申请开办个人住房按揭贷款业务，填补该项新业务的空白。
三是通过与xx公司、水果流通大户、农产品收购大户合作，逐步实现养鸡业、水果种植业、农产品收购加工业的贷款封闭运行，防范信贷风险。
（四）继续做好专项支农贷款的管理，最大限度发挥信贷支农的作用。
（五）逐步建立新增不良贷款、应收未收利息定期通报机制和贷款业务查询系统。为进一步促进贷款业务的稳健发展，加大对新增不良贷款和应收未收利息的考核力度，有效控制多头贷款、异地贷款业务，我部计划按季通报新增不良贷款情况，并建立辖内贷款业务查询系统。
（六）继续发挥攻坚组的作用，实行新的不良贷款攻坚思路，条件成熟时，建议联社成立资产保全部。
（七）认真做好资金计划、会计报表统计和信贷咨询管理系统、各类信贷报表的统计上报工作。
（八）条件成熟时，向联社领导建议成立联社大额贷款调查岗，形成由基层信用社推荐、联社组织调查、审查、审批，全县统筹安排大额贷款的发放和利息收入，促使各社盈亏水平均衡发展。
8、小学年度教学管理的工作总结
一、开展的活动
1、雷打不动听评课
我校每周的公开课形成制度化、常态化和系列化。一学年内每人都要上一节公开课。每周二上午二、三节课准时进行，第二节年轻教师先上，第三节同年级同科的中老年教师上，青蓝赛课，取长补短，共同提高。年轻教师传授给老教师课件制作、多媒体使用等经验，老教师传授给年轻教师教育教学经验。第四节课评课。校长主任全程听评。基础常抓就卓越，通过持之以恒地听评课，对全体教师尤其是青年教师综合素质的提高，起到了非常大的“助推”作用。
2、教师：每周一美篇与每周一美文
学年开学伊始，经学校领导和校教研团队共同研究决定，我校45周以下老师每周制一美篇，45周以上教师、职工每周写一美文；并定时分享到学校教科研群。题材要紧密围绕教育教学，记录我校的各项教育教研活动，如：教师公开课、听评课活动、外出学习汇报总结、班级读书活动、心得体会教学随笔、教学总结与反思、特色校本课程……年终考试和升级考试后，本年级的任课教师和学生一同写考试作文，并发到微信群中。通过这项活动，老师们养成了及时总结反思，随时整理记录的习惯，教学能力和教研水平不断提高。这一常态化教研活动，有力地推动了我校教科研及教学工作的开展。
3、学生分层递进 广读精诵多写
教学质量永远是一所学校的强校之本。提高教育教学质量，是一个系统工程，涉及到方方面面，抓学科教学是提高教学质量的最有效途径。就我校的学科而言，数学、英语是优势学科，而语文学科则是学校教学工作的着力点。为适应中高考“语文为王时代”的到来，为提升我校学生的语文水平，我们的主要作法是：学生分层递进，广读——精诵——多写。
首先，广读。跟教师同步，一二年级寒暑假亲子共读（一年级童话，二年级寓言），一二年级在各班家长群中要有亲自共读的照片。三四年级学生除了读市教研室公布的书目外，还要寒假读一部，暑假读两部。并在本班家长群中定时公布读书进度，。
其次，精诵。精诵，两层含义，一是精典诵读，二是背诵、背熟。我校一个毕业的学生能背过多少诗文呢？课本以外的有300首古诗和100篇文章。小学240首是市教研室要求的，幼儿三年60首，共300首。我校每年暑假前都升级分班。这些都是利用暑假的时间提前背诵。从二到六年级，每学期还要背诵10篇课外的优美文章，共100篇。有各自的校本教材，篇目成型略有微调。
最后，多写。无论上课还是假期，三至六学生每周必写一篇周记（每两周一篇大作文除外）。寒假读书征文活动常态化。每次每班先选出10篇优秀征文，三至六共选出180篇，全体教师当评委评选出60篇优秀征文，和教师的40篇优秀征文结集成书。
4、创新管理模式 倒逼教师成长
我校的管理方面的特色是“数字管理”。大到评优晋职，小到班主任和毕业班老师的选聘，都是“数字”说了算。每学年四次考试，六年级语文、数学和英语各科总成绩倒一名，任课教师调离毕业班，五年级语、数、英各科第一名升任毕业班教学。哪个毕业班一学年四次总成绩最好，所有的荣誉都给这个班。有市模评选那年，近三年12次考试总成绩第一名的毕业班的班主任，自然当选德州市优秀教师，让全体老师心服口服。通过实施数字管理，大大激发了全体教师尤其是青年教师的教学科研积极性，对学校的发展和教师本人的发展，都起到了很好的推动作用。
二、取得的成绩
自20xx年起，县一中初中部开始招生。前三年每年都吸引了公、民办学校近2000名优秀学生参加考试，我校年年有40余名学生进入全县前200名。20xx年全县语文、数学、英语总成绩前200名中我校占43名，总成绩前四名中我校占第一、二、四名；数学成绩更为突出，全县前二十名我校占十二名，前十名我校占七名。20xx年，我校四个毕业班220名毕业生中，有44名学生被一中初中部录取，平均每五名毕业生中就有一名被录取。
三、存在的问题
1、师资力量严重不足：近两年，我校没有进老师，而班数每年要增两个。今年新一年级分课时，就有些捉襟见肘。两名老师是退休返聘，两名老师是幼师考过了小学教师资格证后升格为小学老师，还有两个班要等着德州学院的支教老师来任课。长此以往，势必导致学校发展后劲不足。
2、教师素质亟待提升：鉴于教师尤其是优秀师资数量不足，教师素质亟待提升；对新老师的培训工作任务很重。
四、新学年计划
新学年我校教学工作的整体思路是：以进一步提高教学质量为中心，以大力实施四大工程为契机，继续推进“数字化管理”和“教师创新管理”，进一步唱响“全面发展有特长”和“师生分层递进 广读精诵多写”两大学校品牌，凝神聚力，真抓实干，为将我校办成“教学一流、管理一流”的全县“双一流”名校而努力！
新学年，我校将继续将教学工作放在学校一切工作的重中之重的位置，继续将每周二的听评课常抓不懈，并将校长推门听课和家长开放日常态化。继续办好“每周一美篇”和“每周一美文”两个学校工作群，并加大对外宣传的力度。继续强化“大语文观”，强化语文学科的基础性作用。在全面提升教学质量的基础上，进一步发挥我校的手工剪纸（一二年级）和腰鼓表演（三四年级）两大特色项目的优势。
五、对全县建议
1、我校近几年每年要扩两个班，每年都有退休老师，但未进新老师。现在校聘老师超过20人，希多分一些新老师。
2、加大对新近几年参加工作的青年老师的培训力度。
3、加大对中年老师的重视程度。
9、小学年度教学管理的工作总结
本学期，教学管理部按照学校工作计划，从细节入手，围绕 “稳定教学秩序，提高教学质量，促进学生学风转变”的主题，紧张有序地开展工作，履行了自己应尽的职责，较圆满地完成了各项工作任务。现将一学期的工作总结如下：
一、加强教研、教改工作
教师是教学工作的主导，教师的业务素质关系到整个教学质量的高低和学校的发展前途。随着职业学校学生基础文化水平和学习风气的日益下降，怎样从根本上提高广大教师的积极性，提升教学水平，以转变学生学风、提高教学质量为己任，教学管理部一班人从以下几个方面做了大量工作。
1、 抓教学质量督导 促教师业务素质提升
本学期加强了教学督导、听评课和教研活动的检查工作。为了加强教学管理，我们完善了教学质量监控体系。严格执行学校上课签到、调课制度和教师请假制度，配合学校领导和中层干部值班，每天进行教学巡课，杜绝了教师上课迟到、提前下课和擅离课堂现象。
开展了广泛的听评课活动。教学管理人员进行了全面听评课，同时组织各教研组也开展听评课活动，对在听课过程中发现的教师在教材处理、教学方法和管理学生等方面的问题及时进行了反馈，帮助教师改正提高。教学管理部还认真督促各教研组对教师的教学方法交流研讨，有效地提高了教师整体教学水平。
加强了对教研组工作的指导、督促与检查。为促进教研组科学规范地开展工作，促进各教研组资料积累和教研档案的整理工作，教学管理部在本学期教学检查时，深入各教研组，就教学工作完成情况、参加教研情况和听评课情况听取了各位老师的汇报。又组织了教研组检查评比活动，按照先进教研组评选标准和评选要求，各教研组均做了认真的准备， 在检查过程中我们发现了许多教研组在工作中的特色之处，如机械、电子、数控专业的“七合一”教学；心理健康课教师的异人同课，上出了不一样的风格，很有教研价值；市场营销专业的市场调查，学生很感兴趣；计算机组的专业教师在学生实践技能训练方面的尝试；教师们这学期积极撰写的论文达数百篇，获奖与发表的研究论文预计达20多篇。
坚持期中、期末教学检查制度。在日常教学检查的基础上，教学管理部每学期集中两到三周时间对教师的教学计划进度、教案书写、课堂教学、课后辅导等环节认真检查，同时举行学生座谈会，对各班任课教师教学质量进行测评，对促进教学质量的提高起到了重要作用。
2、合理安排教学计划，顺利完成课堂教学任务
针对当前招生的多样性和就业的实际需求，教学管理部又在原教学计划的基础上，组织专业教师及相关人员对各专业、各层次的教学计划进行了全面修订，教学计划和课程安排精确到班级甚至具体到某个学生，本学期末将装订成册下发到各教研组，使老师们对每班的课程安排做到心中有数。同时根据课程情况初步定出授课教师人选，组织业务培训，真正做到未雨绸缪。
本学期，教学管理人员发扬传统，团结一致，严格履行岗位职责，认真做好日常教学管理工作，保证了授课计划、课程表、教材、考试、教案展评、听评课、教学检查、实验实习等教学工作及学校安排的各项工作的顺利进行。
二、重视师资队伍建设，加强对青年教师的培养
为适应就业形势，我们适当地调整了专业结构，在部分专业开设了市场所需的新课程。新课程的不断增多，使得教师的进修提高成为迫在眉睫的工作。我们主要从以下几个方面来加强教师的业务进修。
1、鼓励教师进行理论学习和实践锻炼，尽快胜任新课程
（1）大力支持青年教师深造学习，以提高学历层次。
（2）组织有关教师参加境外及国、省、市、县级的师资培训和课程改革讲座。本学期鲁宝泰、陆红云老师将参加国家级培训，董加斌、夏礼全、胡玉庚、张淑华、王丽等教师将参加骨干教师培训，还有十多个专业的“四新培训”
（3）请企业有关技术人员来校帮助青年教师进行技能训练，提高青年教师实践教学能力，更新知识结构，为新专业、新课程做好人才储备。
（4）开设校内培训班。请计算机教师给所有教师进行计算机和网络方面的培训，为适应现代信息技术教育教学手段奠定基础。
2、举办校园学术讲座，形成浓郁的校园科学文化氛围
为了丰富校园文化生活，提高教师业务水平，我们先后举行了《怎样听评课》、《关于说课》以及关于课题选择、开题、结题的讲座等学术讲座，这些活动的开展增强了校园科学文化气氛，极大地推动了课堂教学水平的提高，收到了良好的效果。
3、通过评优活动，促进教师自觉钻研业务
我们在全面执行教师月绩效考核的基础上，进行了“月度之星”的评比。每月先在各教研组内部进行初评，然后组间比较，参与学校评比，最后诞生一位学校“月度之星”。
每学期，我们根据教研组的各方面工作进行考核，并在此基础之上评选优秀教研组，激发广大教师的团队合作意识。
为鼓励青年教师认真备课、书写教案，我们进行教案展评，并予以通报表彰，老师们对优秀教案展的反响热烈，主动地相互学习，呈现出良好的学术气氛。我们还将逐步推行电子教案的网上展出，鼓励老师们将自己的电子教案发布到校园网上，既使优秀教案有更多的展出时间，又丰富了校园网页的内容，使校园网成为进行教学研究和展示教研成果的平台。
为了加强教科研工作，促进学校教育教学科研水平的提高，我们开展了教科研工作先进个人的评比，鼓励教师自觉钻研业务，多进行教学研究，多撰写教育教学论文，多研究教育教学课题。本学期，我们组织教师参加了省、市、县级论文和多媒体课件比赛，共计上报论文60多篇，上报省级课题1个，上报市级课题7个，上报多媒体课件参赛作品15个。本学期，我校的教学教研氛围日渐浓厚。
三、加强实践教学 探索职业教育新模式
1、热情服务，精心安排，确保实践课程的顺利进行
本学期，我们把教学管理部工作定位在“服务、协调、管理”上。开学前，教管部根据实习条件、专业需要制定了实验实习总计划表，避免了实验实习的随意性，还安排专人负责协调实验实习事宜，使得学校实验实习工作的管理有条不紊的进行。学校“双师型”教师比率不高，专职实习指导教师人数少，我们克服困难，动员实习指导教师兼管多个实习室，实习指导教师都能愉快地接受调整的实验室管理任务且管理认真负责。兼职实习教师也不计报酬、任劳任怨、尽职尽责，在完成课堂教学任务的同时，认真做好实践教学工作。由于管理人员热情服务、精心安排，确保了实验实习课的顺利开出，本学期共完成实验实习课时3325课时，实验开出率达到90％以上。
2、加大资金投入，加强实验室和基地建设
在抓好实践课常规管理的基础上，我们征得学校的大力支持，对机电专业实验室和多媒体教室作了重点投入，本学期新上机电综合实习室一个，机械性能实验室一个，机械拆装实习室一个，液压与气动实验室一个，机械综合陈列室一个，多媒体教室三个，这些措施确保了各专业的实验实习、多媒体、电教课程顺利开出。广大教师也转变观念，日益重视实践教学环节，针对学生学习情况调整教学计划，加大实验实习课时量，认真落实实验实习内容，在实验实习过程中注意积累资料、多媒体课件，将实验实习过程图片用文化宣传栏展出，激发了学生参与实践技能训练的热情。
3、加强校企联合，提高学生应用能力
在学校领导的努力下，本学期我们在校企联合方面做了一些尝试。如06级旅游专业学生去仪征怡景半岛酒店实习，既弥补了我校部分专业实习条件有限、实习指导教师技能欠缺的缺陷，又在很大程度上提高了学生的实践操作能力，培养了学生吃苦耐劳的精神，同时，加强了我们与企业、用人单位等的联系，扩大的我校的声誉。
4、圆满顺利地完成技能鉴定工作
本学期按照计划安排，教学管理部于4月份组织了05级共计600多人次的技能鉴定工作。从报名、考场安排、理论和技能考试、考后阅卷，教学管理部都做了详尽安排，圆满顺利地完成了技能鉴定工作。
四、采取多种措施，促进学生学风转变
1、加强学生成绩管理，严肃考风、考纪
本学期，我们继续执行《学生学科成绩评定方法》和《关于组织考试、考查的规定》，并在学生中多次传达、宣讲，包括进行诚信考核教育；继续试行学分制，探讨学生学习管理办法。这些制度和规定为学生学风转变起到了一定的促进作用。
2、体现职业教育特点，积极开发校本课程，试行学生选课制度
为适应职业教育的课程需要，激发同学们的学习兴趣，我们对校本课程的开发进行了初步尝试，开设了《书法》、《数控编程与操作》、《电子电工基本技能实习》等课。文化课教师根据各专业学科特点，共同研究、制定教学计划和教学大纲，根据专业需要选定教学内容，精选与本专业有关的内容进行讲授，以培养学生对本专业的情趣爱好。还按照市教育局要求开设了《心理健康教育》、《礼仪》、《就业指导》等课程，逐步建立起有本校特色的课程体系。
针对职业中专学生的专业情况和学生的兴趣爱好，我们利用社团活动这个平台，试行了走班上课和学生选课制度，为需要的学生安排了在合适的班级选课，将教学计划精确到某位学生。
3、举办优秀学生作业展，鼓励学生参加各种比赛，提高学习积极性
为了促进学生学习风气的转变，提高学生的学习积极性，教学管理部与学生工作部一起，利用连廊宣传栏举办了学生优秀作业展，对学生的学习自信心的建立起到了推动作用。我们还组织学生参加了首届 “光华杯”学生技能大赛，语文组和计算机组的老师们在担任繁重的教学任务的情况下，服从学校安排，利用业余时间为学生提供服务，并指导学生参加第四届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动比赛，还组织学生参加了省第十九届“金钥匙”科技竞赛。
本学期，教学管理部工作千头万绪，我们做了一些工作，取得了一点成绩，但也存在着许多不足。如个别教师的听评课活动未落到实处，在加强教学研究方面我们还要加大力度，为打造精品课程奠定良好的基础。总之，下学期，我们将在教学管理、实践教学和教师综合素质的提高方面下大力气，争取在学校领导及其他部门的协助下，能有更大改观。教学管理人员一定更加务真求实，真抓实干，无私奉献，为实现学校新一轮跨越式发展做出贡献。
10、小学年度教学管理的工作总结
本学期我继续担任一年级的语文教学工作。在本学期的教学中，我深深感受到小学低年级语文之难之累。下面结合本学期教学实践总结教学情况如下：
一、抓好学生的学习习惯
虽然一年级的学生已经有过一学年的教育、培养，但是如果能让他们在35分钟的课堂上认真听讲，还是很难的。因此，培养学生良好的学习习惯仍是本学期的重要内容之一。每次上课前，我懂不厌其烦地讲、说，从坐直到站立，从拿书到写字，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品等。
当学生感到枯燥无聊或是坚持不住时，我会采取小组比赛的方式，或是将那些表现不好的同学表扬一番，让他们做小榜样。通过本学期的培养，学生们的'学习习惯得到了较好的培养。
二、认真备课
想要上好一节课，就要认真备课，不仅要备教材，更重要的的是备学生。低年级主要是以识字、写字为主。本学期，在备课的过程中，组内全体老师共同讨论、交流，尤其是在教学识字、写字时，我们结合组内的校本课题，制定了猜谜语、看图、在姓名中找字等方式，同学们不但学得快，而且很乐意学。所以，每一课都做到&“有备而来&”，那么课堂效果就会很好了。
三、抓好学生的基础知识
一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期我主要在写字、读书方面做了努力。
1、抓好写字
写字教学是一年级语文教学工作的难点，能让每一个学生写一手好字，是我的心愿。所以，在平时的教学中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，我更注重自己在课堂板书方面给学生做一个很好的示范。其次，我会利用网络资源，引导学生会读帖、描红。特别是习惯方面的要求。在写字时，我会坐在第一排，亲自演示写字姿势、握笔姿势，只要坚持，学生们就会进步。
2、抓好读书
学校一直在开展“写字、阅读、习作”三大工程，在引导学生读书方面，我充分利用早读和下午半小时的时间。每周一、三、五的阅读内容为课本，每周二、四的阅读为优秀古诗词。在课堂上，我会设立各种各样的读书方式，如小组读、男女读、抽生范读、教师范读等，尤其注重自己的示范性。每次阅读古诗词时，我都会和学生比赛背诵，这样，学生们不仅乐意读，还会读得很好，记忆得很快。
经过一学期的努力，学生们的学习积极性提高了，对学习语文也有了比较高的兴趣。不过在取得成绩的同时，也出现了教学上的不足，一小部分学生由于年龄上的差异，以及家庭教育的空缺，学习上就有点困难了。今后我还会在教学中不断提高。
批语：
重视习惯培养，认真备课，抓住了教学工作的着力点；而在识字、写字、阅读等方面的努力，所表现出的智慧和勤奋，令人欣慰和感动。
11、小学年度教学管理的工作总结
本学年我继续担任三（1）班主任工作，在学校的指导下，经过全班师生一学年的共同努力，同学们的集体意识和集体荣誉感明显增强，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律，逐步向一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的班集体发展。现就本学年的工作总结如下：
一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。
多年的班主任工作告诉我："只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们"。因此，为了能更加深入地了解学生，亲近学生，我积极深入班级，深入学生，同时通过其他教师及家长，多了解本班学生方方面面的表现。针对学生的特点以及学生中存在的问题，我本着"亲其师，才能信其道"的思想，寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。
二、进一步完善班级管理建设。
学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，以小红花的形式贴到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
三、加强学生努力学习的教育
学生的主要任务是学习，但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正，为此本学期我是这样做的：首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律，其次指导学生制定好适合自己的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，帮助他们养成良好的学习习惯，以争取提高学生的学习成绩。但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎么教育他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话。这方面我以后还得继续专研，找到能够促进后进生发展的方法。
四、补差方面
针对本班的差生，自己没有放弃不管，而是想方设法帮助他们上进，关心、呵护每一个同学。一方面利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。另一方面利用班会经常讲解些日常行为规范，处处地方教育学生要用行为规范来对照自己、约束自己。只有端正了学习态度，学习目的性明确了，学习兴趣也上去了，学习劲头也来了，学习成绩也能有所提高。再加上自己利用休息时间给差生打电话或发信息督促他们按时写作业及了解在家的情况，以便增进师生之间的友谊。这样做也得到了学生家长的好评。
做好班主任工作，是件很不容易的事，自己觉得功夫下了不少，也花费了大量的时间去补缺补差，但效果并不明显，自己有点灰心，但看到有几个、成绩很差的同学，在我的辅导下，这次考得还可以，又给我一点鼓励。不管怎样我将一如既往，继续搞好补缺补差工作，关心每一个差生的同时还要鼓励优生，把他们的成绩搞上去。
五、做好家长工作。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有同学在经常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校的学生规范了。
经过全体师生的一起努力，我班逐渐形成了同学之间团结友爱、刻苦学习、互相协助、遵守纪律的良好局面。今后我将扬长避短，竭尽全力，继续不懈的努力，使自身的班主工作做的更好。
12、小学国有资产管理年度工作总结
光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。那么工作总结的格式，你掌握了吗？以下是小编帮大家整理的小学国有资产管理年度工作总结，欢迎大家分享。
根据上级主管部分的工作安排和要求，为了进一步做好学校国有资产办理工作。20xx年度，我校国有资产办理紧紧环绕学校中间工作，在校长和行政一班人的直接带领下，坚定为传授、科研和教职工办事的教导思维，紧张做了以下几个方面的工作。
一、建立机构，兼顾办理
为了确保我校国有资产办理典范、高效，学校特建立了国有资产办理带领小组。
组长：
副组长：
成员：
下设国有资产办理办公室，由xx任办公室主任，当真国有资产办理的接管、料理、电子台帐等工作；总务主任xx当真配置办法的分发利用和A、B两帐的挂号办理；xx、xx当真配置办法的利用、保护和教导；xx当真国有资产的统计上报工作。
二、做好房屋权属办理根本工作
根据xx县房屋权属办理的相干政策，我校订小学及幼儿园扫数构筑房进行了查对，并自动自动与xx镇人民当局相干工作人员进行对接，当真汇集料理了学校构筑的有关数据，为我校将来的房屋权属办理做好了根本工作。
三、保护校舍安定利用，及时结束房屋补葺，自动篡夺修购专项经费
1、20xx年度，校舍为了包管配置办法的安定利用，以确保灾后重建结果大提拔。紧张补缀项目有：
（1）补缀了小学、幼儿园两个校区的门窗、桌凳。
（2）补缀改革了小学、幼儿园两个校区的部分水管、电路、灯具等。
（3）补缀调换了校园内的部分暗沟盖板。
2、20xx年度，根据学校安排，自动向教诲主管部分报告本年度的`补缀项目和泥石流损毁校园专项补葺项目，获得结果部专项补葺资金，为学校更好地进步办学效益作出了必定的贡献。
四、典范验收益库关键，明白属性完好挂号，包管了配置办法信息精确
1、订定物质配置验收方法，典范和美满了验收程序、关键，进一步明了了开箱验收和综合验收的责任，加强了资料的归档汇集工作，收缩了验收周期。强调新增资产的完好入库，包管了物质采购配备的质量和项目履行结果。
2、根据教诲局要求，构造相干本能机能部分协同工作，按时统计上报了20xx年度xx小学根本办学前提报表和20xx年度国有资产统计年报。
五、严厉履行国度和学校法则，结束了当局采购配置的接管、寄存和入账工作，保险了学校的平常运转
学校当真做好了当局为新建学校采购配备的办公配置、家具以及满足各种配置的相干工作；为教师和行政办公室安置办公办法；为扫数讲堂摆放桌椅、为扫数效用室安置配备办法、为门生公寓摆放储物柜、门生床、糊口生涯条桌等办法，使学校传授根本前提获得了有力的包管。
六、学校深切展开分析探讨，美满规章轨制，立异办理机制，加强资本办理
根据学校国有资产办理的职责要求，我校在原有轨制的根本上筹划了学校国有资产办理轨制的系统框架，订定了《xx县xx小学巩固资产接管、移交暂行法则》、《xx县xx小学物质配置及家具破坏、迷失补偿方法》、《xx县xx小学物质配置验收方法》、《xx县xx小学效用室教师职责》、《xx县xx小学财产办理目标责任书》、《xx县xx小学职工住房办理试行方法》、《xx县xx小学国有资产办理暂行方法》等规章轨制。
一年来，学校国有资产办理为适应新局势、新任务、新要求，全部师生、行政连续加强国有资产办理相干政策标准的进修，连续摸索工作规律、总结经验，严厉按法则程序办事，用心想事、用心谋事、用心办事,连续加强进修意识、大局意识、民主张识、自律意识和办事意识，当真践诺工作职责，谨小慎微，勤奋工作，超负荷地结束了大量的工作任务，高雅地结束了学校国有资产的有效办理。
可是，从如今的式样和要求来看，我校国有资产办理工作仍然存在必要改革和美满的方面：硬件资本的配置设备摆设模型还没有建立；存量资产的调度利用贫乏办法；资产的利用跟踪必要加强；硬件资本的共享共用应当进一步推开。在今后的工作中，要环绕资产资本的公道配置设备摆设、富裕利用、共享共用和追求效益的目标，利用已经初步构成的数字化办理系统，切当变化资产办理机制，进步资产办理程度。有力地赞成和保险教诲、传授和教诲科研工作，更好地为学校教诲改革成长和全校教人员工服好务。