外语学院年年度工作总结

《外语学院年年度工作总结》属于年度总结中比较优秀的内容,欢迎参考。

外语学院年年度工作总结

1、外语学院年年度工作总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能够给人努力工作的动力,因此好好准备一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编收集整理的外语学院年年度工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

  在过去的半年中,在学校领导、校党委的指导和我们部门自身的努力下,外语学院取得了一定的成绩,同时也面临着一些无法回避的问题,现将本学期学院工作总结如下。

  一、本学年所做的主要工作以及取得的成绩:

  1、是4月底举办的20xx年校园人才集市,在各位老师的努力下积极完成了学校安排的任务;

  2、在外语学院最困难的时候,是王老师和李老师勇敢的挑起了学院的重担,保证了学院各项日常工作的顺利进行;

  3、今年招生工作尽管不尽如人意,但是我们的各位老师在招生一线努力拼搏,负责接待的老师放弃了休息,坚守岗位,最终迎来了18名优秀的大一新生;

  4、在现代管理大学第十二届运动会上,我们的方队气势如虹,正是由于大家的积极参与,奋勇拼搏,我们外语学院创造了诸多第一名的好成绩;

  5、一二九大合唱,我们唱出了现代管理大学一定会创造奇迹的最强音;

  6、10级新生蔡莉君作为全校年龄最小的党员,在校知荣辱懂感恩演讲比赛中取得第一名的优异成绩,褚迎真获得第二名;

  7、经过一年的努力付出,李老师被评为校级优秀班主任,王老师被评为“育人标兵”,外语学院的到课率始终名列前茅;

  8、在以陆书记为首的外语学院坚强的领导班子带领下,在两位班主任的辛勤工作下,外语学院本学期从07续本学生数、老生巩固率、到课率以及催缴学费工作都在全校名列前茅;

  9、学院积极响应学校的各项号召,几次召开全院学生大会,分别就学校的“迎评促建”,“迎接第十二届运动会的召开”,“组织筹备一二九大合唱”,“春季招生、招收插班生和采风”等工作做了全院总动员;

  10、学院响应学校紧抓学风建设的方针,利用第二课堂积极组织学生参加各种有益的活动,学院和新加坡华顿教育合作组织学生开展丰富的互动教学活动,学院优秀学生代表自发成立了文学社,等等;

  二、工作中存在的问题,以及明年的.打算:

  1、未能做好吸收引进外籍教师的工作,对学生们的口语学习有直接的影响,计划在下学期招生工作启动前一定把这个问题解决好;

  2、未能切实解决好学校语音室的设备更新工作,对学生的听力学习造成不好的影响,计划在下学期积极想办法和学校领导协商解决;

  3、外语学院还没有固定的实习实训基地,还没有一家正规大型的相关公司和学院签订定单式培养协议,计划明年上半年经过全体招生就业小组的努力,初步选择一家正规公司和学院签订意向性的固定合作协议;

  4、外语学院的招生团队还不够强大,计划在明年招生正式启动之前积极引进外援,充分发动学生,打造一支能打硬仗,能打胜仗的组织、纪律过硬的招生团队;

  5、经过班主任老师的积极努力,外语学院年末还有10几名学生欠费,总额在4万多,计划明年开学伊始继续做学生的工作,在学期开始前期把所欠学费全部缴清;

  临近年末,回首过去在外语学院工作过的每一天,机遇和挑战并存,我们心中都深深知道自己身上的担子有多重,明年的挑战会更大,外语学院面临的困境会更加严重,明年学生毕业以后,外语学院只剩下几十人,如果在招生工作中不能取得突破,那么谈学院的发展只是一句空话,但是作为年轻的我们不会害怕,不会退缩,我们会积极努力创造条件,奋勇拼搏提高技能,为明年的招生工作积蓄力量,为外语学院的发展鞠躬尽瘁,所以我们有理由相信,外语学院的明天会更加辉煌,也相信通过我们的努力,下学期外语学院必将成为现代管理大学一道靓丽的风景。

2、年年度高考备考工作总结的

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此我们要做好回顾,写好总结。我们该怎么写总结呢?下面是小编帮大家整理的_年年度高考备考工作总结的,欢迎大家分享。

  一、估分成绩:

  高考地理成绩令人满意。

  高分数喜人。今年的地理考题,难度较大,陷阱多,对学生的能力要求高。地理题选择题人为陷阱多,对学生的审题能力要求很高,在考场氛围下,十分容易失误。

  主观题要求学生针对性强,要求答题完整,要求地理气息浓厚,要求学生通过分析问题,确定好答题方向。在方向明确的背景下,运用地理语言,对所提供现象进行针对性,规范性作答。

  主观题批改很严,与标准答案扣上的才能得分。今年的地理题,得分很难。

  我校估分在70分以上的学生22个尖子生王琦估分80,申慧英79等特长生:孟媛媛77等自主招生:杨慧群75

  尖子生、特长生和整体情况都令人欣慰。

  二、备考得失

  现在坐下来,一年来的往事都像电影似的,一幕幕重现,有无所适从的迷茫,有势如破竹的畅快,总之备考是在有条不紊中展开的,各阶段计划都实实在在的落实下去了,每个阶段出现的问题都及时捕捉到了,同时都实施了相应的措施应对,效果都还不错。经受了高考的洗礼,可以自豪的说,我们的复习策略和高考的思路是吻合的。我们的学生是用了较少的精力获得了较好的成绩

  1.准备工作充分全力以赴。

  一年来,在学校全力备考的大背景下,我们的地理备考可以说是竭尽全力。满脑子都是地理,满脑子都是高考,满脑子都是学生,生活和工作分的不是很清楚,整个一年是用心在浇灌。所幸,没有白付出。

  2.计划周详,符合高考和学生实际,备考效果很好。

  我们高三备课组在09年7月初,就根据09年的备考得失,制定了详细的一年备考工作计划,9月初,又修订了第一轮复习计划,2月初修订了二轮复习计划,一模以后,根据学校的备考计划修订了二轮复习计划和考前一个月备考计划。每个阶段的计划都有明确的目的。每个阶段结束后,都根据学生的实际做修订。

  第一轮复习中,重点放在基本概念的讲解上,在概念理解的基础上,通过记忆基本分类建立学生知识体系。

  加强学生对地理原理领悟的练习创造更多的机会让学生讲解原理。强调用综合性的思想思考地理问题。由于复习时间紧,现在看来在课堂上创设更多机会让学生讲解、内化这方面做的还是不够。

  加强学生应用区域地图和各种图表的能力训练

  利用区域地图探讨一地区域特征和两地的区域比较的训练,强调用区域的思想思考地理问题。

  进行人地观念教育,学会应用最基本的地理原理客观评价人类的各种活动。以上几方面贯穿了我们一轮复习的始终,其中和学生固有的原意做题的复习观念有很大的冲突。

  第二轮复习:针对学生一摸出现的问题审题失误太多、主观题答不全的问题,我们调整了二轮复习方案,把重点放在两个方面

  一方面是帮助学生建立答题模板在梳理知识主干的过程中,引导学生抽象出答题模板找些实际案例加以熟练运用。

  另一方面,加强学生客观性审题的训练。

  考前一个月,我们减少了讲课的时间,让学生做两件事:

  一是一思考为主,内化我们师生总结出的所谓答题模板,内化的标准是忘记模板,但是心中还有模板这一点做起来也是很困难。

  第二点,就是少做题,做错题,找出错因这一点也是很困难。3.对学生情况了解准确及时,应对方案切合实际,卓有成效。

  由于学生少,批改量较小,所以我们做到了全批。这样对学生的情况了如指掌。因此我们的心跟着学生的波动而波动,虽然增添了很多的苦恼,但是,正是因为这份了解,在痛苦中想了很多应对办法,我们的心在波动,我们孩子的成绩却在波动中上升。

  4.下功夫精选习题,事半功倍。推广两遍做题法,既弄懂题中设计的知识点,有弄清楚题中要训练的思维点。

  有感于高考题题量小,不追求覆盖面,以能力为意的特点,我们一开始就灌输了,宁愿少做题,也要把课本蕴藏的原理搞透的理念,力求把地理原理变成学生的常识。因为时间是有限的,要做到这一点,就需要减少题量。在这方面,遇到了传统观念的挑战学生已经习惯了通过做题获取知识,而且各科作业量都很大,学生很难做到每天分些时间给没有练习题的地理。在这方面做了不少学生的工作,也做了不少的妥协。

  妥协的结果是,我们承诺给学生高质量的习题,因此要求学生做两遍习题。第一遍要求学生在考场状态下作对题,我们改过以后,要求学生把错题找出,把稀里糊涂作对的题也找出,在第二遍做的时候,不仅要改过来,还要找出错因:知识点错误、思维方式错误、马虎、审题的.错误。

  要求学生在这四点上做好记录。

  说实话,只有一些习惯好的,听话的才能做到这一点,但是我们深信,这种训练能减少考场紧张状态下的失误。

  我们坚信,最后考场上的失误一定不是知识上的失误,也不是原理运用的失误,而是不能做到客观性审题造成的失误,就是所谓的马虎。

  要学生听我们的建议,我们必须加强习题的思维含量和复习针对性,所以所有的习题都是经过加工了的。这方面的工作量是太大了,但是我们坚持下来了。自信效果是很好的。5.研究考纲,研究近三年考题,捕捉高考变化信息,及时应对。十分重视外出学习和教研的机会,十分重视各地的高考信息卷子。

  我们没有参加所有的教研会,但是我们和教研员的联络畅通无阻。我们没有机会更多的而外出学习,但是我利用了外出的一分一秒。

  我们没有给学生做很多的套题,但是我们研究各地的套题。

  我们在二轮复习中,练习了0809两年的全国各地考题,明确要求学生领悟高考出题的思路和答案的组织思路。

  6.鼓励学生提问,耐心解答学生提问。随时点拨学生,归正学生学习思路,指导学法。对于个体学生的问题,我们鼓励学生积极提问,大胆提问。

  要求学生有问题本,每周收一次问题本,主要目的是了解学生的实际,但是学生提的问题

  往往都不着边际,但是客观上训练了学生的求异思维。

  学生的问题,我们都给了答复,其实更多的是指导学法。

  随时随地的对遇到的学生以聊天的方式有针对性的点拨。只要是在走廊遇到学生,都会问几句,上课前和课后都找几个学生问问。

  有了这些沟通的方式,时间久了,学生对问老师问题不打怵,也敢于质疑,思维上没有条条框框。结果发现,经常问问题的学生成绩都很好。

  对尖子生和特长生,王琦、申慧英、薛婧婷、孟媛媛、杨慧群、孔奕超等还有很多,8班所有的学生都一对一的指导过,这些孩子都很聪明,只要点到了其学习需要注意的地方,他们都会照做,提升的效果都很快。

  9班的大部也都指导过,不过有意思的是,9班学生地理学习很积极,我不让他们多做题,他们很不理解,为了这个理念的沟通,我在9班专门沟通过好几次,最典型的代表就是高洪林。经过几次考试失利后才愿意实施我们所要求的两步做题法,详细对比她的通过做题获取知识(抛开课本)的方法,才认同题可以少做,研读课本认真思考却不能少。7.略有遗憾。

  就是自己有针对性组织的考试少了点,考场氛围内的专项训练少了一点。

  如果能把阶段性发现的问题,组织针对性强的试题,利用课堂时间模拟考场方式训练,效果会更好。这也算是美中不足,好在学校的考试很频繁。这方面的遗憾就很少了。

  三、建议

  1.第一轮复习很重要,做题的时间要少,不要在看重第一轮复习中的考试成绩,要把重点放在基本概念的讲解、基本分类的记忆、地理原理建立学科知识体的理解上。要把训练学生讲解原理,举例说明,看图说话,精读课本案例作为一轮复习的重点。要把学生的思路放开。

  2.第二轮复习重点是帮助学生梳理主干知识,一定要细致具体,不要模式化,同时让学生真正领会,把这些内化成主观题的答题模板。

  3.整个过程中都不要把做了多少题做为训练的目标,也不是把做对了题做为目标,而是利用习题找出来错题的原因。

  错题有四大原因:知识点错误、思维方式有偏差、审题不客观(马虎)、紧张)

  这四种错因里,知识点错误不可怕,最后的高考考场上,很少有学生因为这个丢分。思维方式有偏差,这方面有很多学生都存在,通过主干知识梳理、内化就可以避免。马虎,其实就是审题的客观性不够,主观意识太重,这一点,要通过两个方面克服,一就是做任何主观题都不要给学生标准答案。相反要求学生根据习题的题设找出答题方向,在方向明确的基础上列出答题提纲,最后结合题设有针对的取舍,最后应用地理术语规范作答。二就是做选择题的时候要把选项作为题的重要组成,通过比较选项的方式作答。至于考试紧张,这点,我们老师可以说是无能为力,还是靠学生自己的修为了。

  4.平时一定要培养学生钻研课本的好习惯。考前一定要留出一定的时间让学生自我消化。

  5.考前一定要有多方面的研读各地信息,不放过任何一个感觉,找到了就去做,往往都能做对。

  高考复习太残酷---努力不一定成功!高考太残酷非用心努力不可!宝剑都是用心血锤炼成的!

  只要设定了目标,做好规划,找寻有效的方法,用心去做,没有做不好的事!

3、工作第一年年终总结

  20xx年10月至今,我已经在XXX公司工作快一年了。在XXXX这个时刻传递着关怀与温暖的大家庭里,领导谆谆的教诲让我受益匪浅,使我得以迅速摆正自己的位置、明确自己的目标;同事手把手的帮助让我迅速成长,更快地步入工作的正轨、实现由学校人向职业人的转变。将近一年的工作,让我深刻体会到要做好基层工作,务必要转变一个观念,增强一种意识,加强四种能力。

  第一,转变观念,由“要我工作”转变为“我要工作”

  人们常说,思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定命运。思想观念的重要性可见一斑。正确的思想能引导我们成功,错误的思想则会把我们推向失败。如果想要在事业上干出成绩,那么我们就应该在思想上,切实做到由被动的“要我工作”转变为主动的“我要工作”,尝试着去热爱我的工作,而不是把它简单地看成是自己谋生的手段。工作岗位有差别,但是工作本身却没有贵贱之分,无论从事的是什么工作,无论自己是否喜欢,我们都要自觉践行“两个至上”行业共同价值观,情系XX、心系XX,尽心尽力做好自己的本职工作。

  第二,增强责任意识,干好本职工作

  责任是人们生存和发展的基本条件,人生在世需要承担多种责任,诸如家庭责任、岗位责任、国家责任、社会责任等,责任意识是从事一切工作的首要条件。就烟叶生产技术员而言,责任是向烟农宣传烤烟生产优惠政策,为烟农算好经济账,引领烟农走上种烟致富之路;责任是深入每一户烟农、每一片烟田,认真调查了解,收集反馈烟农和烟叶生产信息,并确保信息的时效性和准确性;责任是坚守岗位,责任是加强学习,提高个人综合素质,将个人发展与企业的发展紧密联系起来。

  第三,加强四种工作能力,提升工作效率

  (一)加强沟通协调能力

  相对大学校园环境而言,外面的世界确实很精彩,可也很复杂。我作为一个长期在象牙塔中生活的大学生,刚步入社会,从学历上来讲是研究生,而从社会经验来讲则只是一个小学生。进入基层烟站,从事烤烟生产工作,面对的服务对象素质千差万别。在这样的环境中,要很好地开展工作,就必须适应这个环境,必须要有和不同的人打交道的能力,协调好与领导、同事、烟农等各方的关系,积极为自己创造一个好的工作环境。在将近一年的工作中,我逐渐从吱吱喳喳听我说转变为认认真真去倾听,从一切以我为中心转变为站在别人角度考虑问题。我懂得了与领导相处时,要尊重而不吹捧、请示而不依赖、主动而不越权;与同事相处时,要以诚相待、严己宽人、精诚合作;与烟农相处时,要热情诚恳、耐心细致、支持理解。

  (二)加强独立处理实际问题的能力

  能够独立解决问题,需要极强的综合能力和资源协调能力。开始工作时,由于工作经验欠缺、业务不熟练,面对一些突发事件时,我常常容易慌乱,总是不假思索地求助于老同志,思想上对他人的依赖性强。为了改变这种状况,我抓紧时间熟悉业务,坚持多学、多问,先从独立处理最小的事情开始,不断地思考和改进,总结、积累处理问题的经验,在遇到类似问题时力求做得更好。

  (三)加强不断完善自我的学习能力

  学习是获取知识、信息、方法、技能、经验,以转变观念、开阔眼界、增长才识、提高能力的主要途径,是一个人不断成长的动力。工作意味着新的学习的开始。我们不但要学习本行业的知识,还要学习、接受其他行业外的知识。从配方施肥、高茎壮苗培育、膜下移栽、地膜等距标记移栽、有机肥集中堆制发酵、双行凹垄覆膜栽培、上部叶一次性砍烤处理、散叶烘烤等先进实用的生产技术到公文写作技巧、基本的职业礼仪,甚至是一些生活小常识等,都值得我们去不断地学习和积累的。

  (四)加强调整自我心态的能力

  心态决定人生的成败。积极的心态可以使我们正视困难、获得自信、知足常乐、赢得幸福;消极的心态则会使我们的心理和生理受到影响,大大降低工作效率。基层生活、工作条件艰苦,烤烟生产环节多、工作量大、服务对象多,个人情绪控制能力差等诸多主客观原因均有可能对我们的心态造成不良影响。因此,我们平时就应该学习调整心态的方法,注重培养坚强的意志力,提高应对复杂问题的能力,始终把烟农的利益放在心上,不计较个人得失,全心全意为烟农服务。

  因为热爱,所以选择;因为选择,所以坚持。我告诫自己:既然选择成为一个XX人,那么就要做到,今天要比昨天做的好、明天要比今天做的棒、每天都要有新进步。我期待着在纳雍XX这方舞台里重新演绎自己的人生,走好每一步、干好每一天,与XXXX事业一起发展。

4、工作第一年年终总结

  1、编制566系列线束工艺文件

  正确地理解从事此项工作的目的和重要性,才是本工作的出发点,因为只有了解了它的目的和重要性,才能知道应该怎么去做,应该怎么去把它做好,做得更优秀。依我的拙见,它的目的和重要性无非在于理顺和改进公司线束的生产,同时兼顾erp工作的顺利展开。其效果是显而易见,从工人师傅那来的反馈意见可知,当他们拿着以前的旧线表做线束时,总会遇到一些磕磕绊绊,比如旧的线表没有给出线端的处理,这就会给一些新来的工人以及一些做线不大娴熟的工人带来一些没有必要的麻烦。正如一个工人师傅所说,当他第一眼看到旧线表给出右端为空时,他的第一反应是不做任何处理,其实不然,那个“空”字意指不接插头,但是还是有处理过程的,一般需要把护套线剥去40—50mm,以便与其他的器件(比如接近开关、电机、伺服驱动器)对焊。这就是旧线表上的一个漏洞,然而,线束visio图正好弥补了这方面的缺陷。由于visio图的直观性和文字的准确性相结合,不但提高了工人的工作效率,而且也降低了产品的出错率,同时还兼顾了新员工的需求,目前新来的员工只要根据visio图就可以顺利生产,而不像以前那样,需要老员工根据线表心传口授地带徒弟。我想这应该就是公司在很早以前就把线束visio图的设计工作提升到公司的议事日程上的重要原因吧。

  图纸的设计是此项工作的重中之重,他的正确性和合理性直接关系到erp工作和线束的生产问题。第一,它一定要求是实物的'真实表达,要达到让生产工人看其图知其物,从而顺利地生产,于是这就要求能够熟练的使用visio软件及较强的审美观。第二,图纸一定要保证完全正确,包括材质的选择、线端的处理、线束的长度、线束图名称以及erp码等。比如,长期暴露在空气中的油泵线为了防止被空气腐蚀和风化,所以就要求线束套在尼龙护套管里,从而应该选择威浦的金属插头,而不是普通插头。第三,所有的图纸格式必须采用统一的标准,往年的图纸格式没有固定的标准,严重地影响了图纸的美观性,从而降低生产效益,前车之鉴后事之师,所以目前所有的图纸都要提高标准,消除随意性,即采用统一的标准来绘制,这样既保证了图纸的正确性,也不失图纸的美观性。为了到达这个目标,就得要求反复地修改图纸中不合理的地方,反复地润色图纸,反复地与同事交换图纸相互找问题及做修改。

  (2)566系列线束明细表的制作及实物的核对:明细表作为此项工作中重要的一环,它是线束图在物料上的集中体现,也是产生备料的重要依据,所以必须要求明细表与图纸一一对应,因此这就要求我们反复的核对和检查。另外,每天的工作中或多或少地穿插着实物的核对工作,主要核对实物与线表是否一致,包括长度、线端处理方式、接插件等,大多情况下,线表与实物是一一对应的,但也不排除出现不一致的少数情况,比如,线表中可能会少某些线,采取的措施只有领来实物,然后根据实物绘制图,再确定实物的型号,如果没有实物,那么就只能是上车间找到相应的机床,然后找到所需的线,最后绘制图及弄清楚实物的型号。其实,这是一个很好的学习机会,在解决问题的过程中,不但提高了我们与工人师傅的沟通能力,而且还加强了与其他同事的合作和讨论问题的能力。

  2、编制转台工艺文件

  在编制转台工艺文件时,我遇到了这样的一个问题:首先,我向研发部卢志庆那领来转台线表,然后取来相应的转台线束实物,经过比对后发现线表与实物有很大的出入,主要表现在两个方面,一方面是线表中线的颜色与实物的颜色存在差异,另一方面是线端的处理方式也不同。这两方面都是线束visio图工作中最关键一环,假设在这一环出现了错误,那么做出来的线束图肯定不合格。于是,我积极地跟卢姐沟通,然而,她只给我解决了一个问题,即确定了线的颜色,而另外的一个问题留给我向工人师傅寻求答案。

  然后我去车间找了一个带有转台的机型,经过与正在穿线的工人师傅的沟通后,他建议我去找做转台的刘国根刘师傅了解相关的情况。可是,当我找到刘师傅时,我并没有从他那了解到我所需要的信息,我想要知道的信息是转台线的制作流程和接线流程,而他能够提供给我的信息是转台的机械组装知识。因为转台线的制作流程和接线流程对我来说很重要,只有详细地了解它们,才能知道如何设计线束图,所以我抱着“刨根问到底”的心态继续询问,最后他告之我转台线的制作和接线都归张海宝张师傅负责,然后我又找到了张师傅,向他了解到了转台线的制作流程和接线流程。听了他详细的讲述后,问题终于找到了答案:实物中只有一端焊接插头,而线表上的线束两端都焊接插头,那是因为另外一个插头需要在穿完线后才焊接上去,目的就是保证能够穿线。而我们设计出来的图纸的目的为了做线,所以需要对线表做相应的修改。为了验证张师傅的这一说法,我还特意找来了一个转台,仔细地观察穿线路径,发现确实是那么一回事,如果提前就把与电机连接的那插头焊接上去的话,则线束无法穿过。

  经过此事后,我逐渐养成了自己的工作模式,即“善于发现问题-积极地解决问题-勤快地总结问题”。其实,此事还给我带来了意外的收获,一位同事做转台物料明细表时,他弄不清楚哪些接插件应该归在他的转台物料清单上,哪些接插件应该划在我的线束上,经过与我沟通后,我告诉了他应该如何划分。这是我感到欣慰的一件事,不但是对自己成绩的肯定,而且还能帮助他人解决一些实际问题。

  3、来年工作展望

  目前正在完成的任务是300p、500p、600p相关机型的线束工艺工作。可能会在长达几个月的时间继续从事线束visio图的绘制,在这期间我还是一如既往地保持勤学、勤问、勤干、勤总结的工作方式,抱着把工作做好,做得更优秀的目标去执行任务。今年的工作任务能够顺利地完成,在这里我得感激两位同事,其中一位是我的领导xxx,另外一位是我的同事xx。如果没有xx工的谆谆教诲,可能我学习的速度很慢;如果没有xx工几个月来长期地督查,可能我的工作进度会很慢。而吕师傅给我提供的帮助主要是技术支持和工作方法的传授,让我在工作上避免了很多弯路,同时让我形成了好的工作习惯。

5、保安年年终工作总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们一起来学习写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的保安年年终工作总结,欢迎大家分享。

  事实证明,玛雅预言终究只是一个毫无根据的神话传说。然而对于会所而言,20xx却注定是不平凡的一年。因为这一年,必然有来自内部的激烈斗争和外部的严峻挑战。但无论局势如何变化,经营方式如何转变,人事如何变动,安全工作任然是最基础的一环,是会所正常营业的基本保证。

  作为安全工作的带头人,我深感责任重大,丝毫不敢懈怠。在即将过去的一年里,本着为广大的顾客朋友提供一个安全舒适的娱乐环境这一坚定的'宗旨,我团结带领本部门员工,以“预防为主,防治结合”的工作原则切实有效的开展工作。由于领导的高度重视和同事的大力支持,总算是为本年度的安全工作画上了圆满的句号。回首过去一年,我们的工作依然是可圈可点。首先,会所易燃物居多,且密封程度较高,如果在这样的环境中发生一场火灾,其后果是不言而喻的。因此,消防是我们的重中之重,较往年比起来,我们主要从如下几个方面,进一步的加强和提高。

  一、从根本上提高了安全员的消防意识,增强了责任感。

  二、培训密度明显加大,极力提高安全员的个人综合能力。

  三、每月定期对各消防设施进行检查,对不合格的消防器材立即更换或整改。

  四、营业后清场更加仔细,坚决做到“一看,二听,三问”。其次,治安问题已尤为重要。今年来,客人喝酒闹事时有发生,但我们都第一时间赶到事发现场,严格按照预案进行处理。先是对客人进行劝阻,缓和气氛,把具有攻击性的物品(如酒瓶,酒杯等)移开。如果事态进一步恶化,到了难以控制的局面,则立即告知总经理是否拨打110。顾客是上帝,我们从不主张武力解决问题,但对一些严重威胁会所和客人的根本利益、蛮横无理的极端分子,在来不及报警的情况下,我们不排除采取非常措施对其行为进行制止。最后,为更好的规范上下班制度和维护会所的公共财产,我们有专人进行站岗执勤,对所有同事实施例行检查。同时,为了杜绝一些安全事故的发生,我们每半小时巡逻一次进行隐患排查。

  总之,这一年来,我们敢于面对困难,勇于承担责任。哪里有事故,哪里就会有我们的身影。然而,工作只有更好,没有最好,在出色完成任务的同时,也难免会有不足之处暴露出来,主要表现在如下几个方面。

  一、个别同事思想觉悟不高,责任感有待加强。二、和其他部门的配合不是很积极,集体意识较差。三、在处理事情时,语言过激,造成了许多不必要的误会。展望20xx,将是会所发展历程中具有重要意义的一年,安全工作自然也容不得半点松懈,在新的一年里,我们的工作目标依然是:“杜绝一切安全事故在我们这里发生、维护会所和同事的切身利益、为广大顾客朋友提供安全舒适的娱乐环境”。我们也一定会更加努力地学习消防安全知识,掌握业务技能,改变不足,不断提高自己,完善自己,为会所的正常营业打下坚实的安全基础。衷心祝愿会所来年生意兴隆。

6、外语学院学生会学习部年度工作总结

  在外语系学生会的关怀和指导下,本人按照学生会的要求,积极完成工作,有效的配合了学院和系学生会会各种工作的完成。作为学习部的一名干事在上半年的工作顺利完成,但也存在一些不足,恳请领导和同事们批评和指导。现将上半年工作总结如下。

  知识竞赛:

  为了让同学们从沉浸在春节假日轻松的状态中投入了紧张的学习中,同时也为了继承上一届师兄,师姐创办的“知识竞赛”,整个学院学生会的学习部一起举办了“第三届知识竞赛“活动。本次活动先是由各个系的学生会组织本系所在的班级报名参赛,然后经过竞赛选出获得本系前三名的班级代表本系到学院组织的”知识竞赛“参赛。

  作为外语系的学习部,我们很光荣的担任了这个任务,我们把这次的知识竞赛命名为“外语学院深海智游知识竞赛“。同时,对于我们这些大一新干事说,这个活动也是个新的挑战。此次活动的成败是关系到整个外语系的声誉,所以我们都很认真地去对待。这是第一次完全由我们部门自己包办的大型活动,包括参赛班级的赛场安排、比赛主持人的挑选、比赛题目的挑选、奖品的购买、海报的宣传和嘉宾的邀请都是由我们部门9个人一起分工合作。

  在整个过程中,挑选赛题是最让人头痛的一个。要把握题型的难度和题型种类,不能很难也不能太简单;题型种类不仅要包括课本知识,而且包括日常生活知识。还要根据初赛、复赛、总决赛这三个不同层次来编排题型的难易度。由于工作人员不够,在比赛现场,我们既是记分员、计时员、裁判,还是现场的纪律维护者。整个外语学院一共有9个班级参赛,我们设为三场,每场3个班级进行比赛,然后再选出分数排列前三名的班级代表外语系到学院去参加。在整个活动的举办中,我们团结合作,共同把这个活动顺利地举行完,虽然在其中也发生了很多不好的在学院举行的知识竞赛,我们部门又以工作人员的身份,协助学院的知识竞赛。

  在结束知识竞赛后,我们外语系学生会内部举行了一场“奥运知识竞赛”,经过我们部门的努力,我们获得了第一名。

  外文歌唱大赛:

  外语系作伪学院八大系之一,以外语为特色。举办第三届“外文歌唱大赛”不仅是突出外语系的外文特色,更是为全院学生提供了一个展现自我才华的平台。在本次活动中,学习部主要负责海报宣传、背景音乐的查找、嘉宾的位置安排、协助会场的布置和在总结决赛时协助评委统计分数。首先是出海报,宣传是搞好一个活动不可缺少的途径之一。海报不仅要突出歌唱比赛的特色,还要有吸引性的'视觉效果。为此我们要考虑到版面的设计、颜色的搭配。对于嘉宾的座位安排,那是个棘手问题。由于之前没接触过这样的任务,我们毫无头绪。只是知道座位编排一定要按照嘉宾的职位,身份不同而不同。因此,我们在编排座位上犯了一些错误,我们把那些嘉宾的座位按职务、身份编排的太仔细了,导致到到场的某些嘉宾有意见。经过这次,我们一定会吸取经验。在总决赛当天下午,我们到现场帮忙布置;在当天晚上,我们又帮评委统计参赛选手的得分。

  外语周:

  外文歌唱大赛过后,就是外语周。顾名思义就是在一周的每一天都有一个与外语有关的活动,每天早上7:00都会举行晨读。我们部门是负责星期2早上的晨读和星期四晚上7:30的“趣味老外短剧”。在星期二的早上由于天下雨的影响,很多同学都迟到。但,然有一小部分的同学坚持按时到达。由于我们把太多的时间和精力花在外文歌唱大赛上,而忽略了对“趣味老外短剧”宣传,又加上学院提供的宣传条件有限,导致很少人知道这件活动,甚至有人认为那就是外文歌唱大赛的一部分,所以报名参赛的班机只有两组。尽管之有组选手,我们也要把活动进行到地。在星期四的下午,我们开始布置现场,从门口的到里面舞台的每一个细节都是我们构思出来,亲自操办的。在辛苦了一个下午终于把舞台设计好,突然一个不好的消息传来:两组选手都放弃参赛,理由是还没充分准备好。这无疑是个打击。但,我们仍然不放弃,再当天晚上,我们把表演嘉宾当作是选手,我们的工作者当观众,顺利地把“趣味老外短剧”完成。

  学习部户外唱k活动:

  在6月13日,学习部组织一次户外唱k活动,这是最后一次,也是第一次全体成员在一起自己搞一次自己的活动。很值得怀念的一次活动。

7、外语学院学生会学习部年度工作总结

  今年,又一次带初三的学生,中考也已经过去了,只期待那些可爱的孩子们能取得一个好成绩。作为一名毕业班的教师,在教学中不断的反思和总结,多向老教师请教,平日里勤钻研,多吃苦,只有这样,才能在教学中有所提高。当然,一学期的教学中还有好多不足和失误,比如像对教材挖掘不透,对学生的情况把握不准,对课堂上出现的突发事件处理不当等等这些情况,还有待我在以后的教学中不断的总结经验并找到合理的解决方案,还需要我在教学中不断与同事团结,不断自我反思,不断的创新风。做好课后辅导工作,注意分层教学。

  在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。

  在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式,因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式,强调师生共同活动,克服教师为中心的倾向,激发学生的情感和兴致,变封闭型教学为开放型教学,从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中,我积极发挥学生的主体能动性,组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。开辟“时事论坛”(班每堂课5分钟)。

  通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题,培养学生理论联系实际,观察和分析实际问题的能力、表达能力;发挥学生的主体作用;激发学生学习政治的兴趣。此外,本着能力比知识更重要的观点,贯彻理论联系实际的原则,还组织了同学写政治小论文,经济小论文;画漫画等活动。

  在今后的学习工作中,我会更加努力地去做好一位老师,承担应肩负的责任,做到尽量使更多学生喜欢……

8、外语学院年年度工作总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能够给人努力工作的动力,因此好好准备一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编收集整理的外语学院年年度工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

  在过去的半年中,在学校领导、校党委的指导和我们部门自身的努力下,外语学院取得了一定的成绩,同时也面临着一些无法回避的问题,现将本学期学院工作总结如下。

  一、本学年所做的主要工作以及取得的成绩:

  1、是4月底举办的20xx年校园人才集市,在各位老师的努力下积极完成了学校安排的任务;

  2、在外语学院最困难的时候,是王老师和李老师勇敢的挑起了学院的重担,保证了学院各项日常工作的顺利进行;

  3、今年招生工作尽管不尽如人意,但是我们的各位老师在招生一线努力拼搏,负责接待的老师放弃了休息,坚守岗位,最终迎来了18名优秀的大一新生;

  4、在现代管理大学第十二届运动会上,我们的方队气势如虹,正是由于大家的积极参与,奋勇拼搏,我们外语学院创造了诸多第一名的好成绩;

  5、一二九大合唱,我们唱出了现代管理大学一定会创造奇迹的最强音;

  6、10级新生蔡莉君作为全校年龄最小的党员,在校知荣辱懂感恩演讲比赛中取得第一名的优异成绩,褚迎真获得第二名;

  7、经过一年的努力付出,李老师被评为校级优秀班主任,王老师被评为“育人标兵”,外语学院的到课率始终名列前茅;

  8、在以陆书记为首的外语学院坚强的领导班子带领下,在两位班主任的辛勤工作下,外语学院本学期从07续本学生数、老生巩固率、到课率以及催缴学费工作都在全校名列前茅;

  9、学院积极响应学校的各项号召,几次召开全院学生大会,分别就学校的“迎评促建”,“迎接第十二届运动会的召开”,“组织筹备一二九大合唱”,“春季招生、招收插班生和采风”等工作做了全院总动员;

  10、学院响应学校紧抓学风建设的方针,利用第二课堂积极组织学生参加各种有益的活动,学院和新加坡华顿教育合作组织学生开展丰富的互动教学活动,学院优秀学生代表自发成立了文学社,等等;

  二、工作中存在的问题,以及明年的.打算:

  1、未能做好吸收引进外籍教师的工作,对学生们的口语学习有直接的影响,计划在下学期招生工作启动前一定把这个问题解决好;

  2、未能切实解决好学校语音室的设备更新工作,对学生的听力学习造成不好的影响,计划在下学期积极想办法和学校领导协商解决;

  3、外语学院还没有固定的实习实训基地,还没有一家正规大型的相关公司和学院签订定单式培养协议,计划明年上半年经过全体招生就业小组的努力,初步选择一家正规公司和学院签订意向性的固定合作协议;

  4、外语学院的招生团队还不够强大,计划在明年招生正式启动之前积极引进外援,充分发动学生,打造一支能打硬仗,能打胜仗的组织、纪律过硬的招生团队;

  5、经过班主任老师的积极努力,外语学院年末还有10几名学生欠费,总额在4万多,计划明年开学伊始继续做学生的工作,在学期开始前期把所欠学费全部缴清;

  临近年末,回首过去在外语学院工作过的每一天,机遇和挑战并存,我们心中都深深知道自己身上的担子有多重,明年的挑战会更大,外语学院面临的困境会更加严重,明年学生毕业以后,外语学院只剩下几十人,如果在招生工作中不能取得突破,那么谈学院的发展只是一句空话,但是作为年轻的我们不会害怕,不会退缩,我们会积极努力创造条件,奋勇拼搏提高技能,为明年的招生工作积蓄力量,为外语学院的发展鞠躬尽瘁,所以我们有理由相信,外语学院的明天会更加辉煌,也相信通过我们的努力,下学期外语学院必将成为现代管理大学一道靓丽的风景。

9、度学院征兵的工作总结

  为深入贯彻落实全国大学生征兵工作会议精神,帮助在校学生了解2018年的征兵政策,并激发广大学生参军入伍的积极性,信息工程学院在征兵季分别举办了一次征兵政策咨询、一场征兵典型报告、一堂应征入伍集中宣讲、一次征兵党团活动......

  征兵政策咨询

  为了加强学生对征兵政策制度的理解,信息工程学院于2018年4月5日在新实验楼510会议室召开了一次征兵政策咨询活动,这次活动由信息工程学院分团委书记刘晓棠老师主持,为各班级负责人以及有参军意愿的同学解读征兵文件和答疑解惑。

  刘老师先为大家播放了征兵宣传片,调动起大家的积极性,随后为大家朗读了《吉林工程技术师范学院大学生入伍激励政策》,其中包括应征入伍学生的政治激励政策、退役复学学生专业调整激励政策、应征入伍学生的助学激励政策、应征入伍学生的学位授予激励政策以及退役复学学生创业就业激励政策。最后,前来参加咨询的学生代表根据所存在的.问题向老师进行咨询,老师有耐心的为大家一一讲解。

  这场政策咨询使大家对征兵的相关政策有了更加深入的了解,为征兵工作的顺利开展奠定结实基础。

  征兵典型报告

  为了扎实做好学生兵役登记工作,切实打牢征兵工作基础,并顺利完成我校征兵工作,信息工程学院于2018年4月11日在新实验楼510会议室,由信息工程学院分团委书记刘晓棠老师担任报告人,进行了主题为“勤勉学子立志军营,无悔青春牧马边疆”的征兵典型报告。

  报告中,刘老师分别对兵役登记工作以及征兵工作做出了详细的讲解,明确了兵役登记时间、登记对象范围、登记内容、登记站设置以及登记程序方法。告知了征兵工作具体内容、贯彻落实相关政策制度、做好宣传动员工作、做好服务登记工作、做好量化考评工作。

  这场典型报告为同学们做出了详细的讲解,使同学们能够全面掌握应征入伍有关的政策规定,保证了征兵工作顺利开展。

  应征入伍集中宣讲

  2018年4月20日,信息工程学院于新实验楼510会议室举办了学生应征入伍集中宣讲,出席宣讲的主要嘉宾,有信息工程学院党总支副书记马云峰老师,信息工程学院分团委书记刘晓棠老师,信息工程学院15级辅导员高政老师、信息工程学院16级辅导员徐晶老师以及信息工程学院学生干部们。

  会上,主要由刘老师为大家详细讲解征兵工作的相关事宜。

  中华人民共和国宪法规定:“依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。”部队是青年学生成长成才的大学校;是砥砺品格、增强意志的好课堂;是施展才华、成就事业的大舞台。国防和军队现代化建设,迫切需要一大批有责任、敢担当的有志青年,在国家的召唤下集合在军旗下,祖国哪里有需要,都随叫随到。

  这场集中宣讲,调动了大家的热情,使得大家对参军入伍有了更深刻的认识,为征兵工作做了更进一步的宣传。

  征兵党团活动

  为响应吉林省2018年度征兵号召,信息工程学院于2018年4月24日组织党课学员在新实验楼510开展新一期的党课,由信息工程学院于官弘同学担任主讲人。

  首先,于官弘同学向大家分享了入伍期间的心得体会,并为大家播放了吉林省征兵视频,该片为大家讲述了历年来吉林省的征兵状况、对祖国国防的贡献和当下征兵工作的开展,使在场的同学们热血沸腾、激动不已。之后,于官弘同学为大家介绍了《吉林工程技术师范学院2018年大学生兵役登记及征兵的工作方案》,针对大学生参军入伍条件和基本流程问题进行了详细讲解。随后,于官弘同学带领大家了解了《吉林工程技术师范学院大学生应征入伍管理办法》,使大家加深了对大学生参军入伍的政治账、经济账和前途账,直招士官相关政策以及登记注册时的注意事项的了解。最后,于官弘同学希望大家能够把握此次机会,积极踊跃应征入伍,为保卫祖国奉献自己的青春,实现自己的人生价值。

  此次党课不仅使同学们明确了大学生征兵的要求,充分调动了大家参军入伍的积极性,有助于他们做出正确的人生道路选择和规划,而且对大学生征兵工作的顺利开展和国家兵源的补充也具有重要意义。

10、师风建设年年度总结

  xx高中在续暑期教师集中学习培训之后,针对学校工作实际,关注师德师风细节,多措并举,真抓实干,对促进学校校风学风的优化产生了积极的影响和显着的成效。

  开学伊始,学校遵照市、区两级教育局关于“开展师德师风建设活动”的相关精神,集思广益,站在关系学校生存发展的战略高度,把“加强师德师风建设”作为新一年度工作的重中之重,并将师德师风建设系列活动列入学校工作计划,在此阶段的具体做法是:

  一、抓党建,凸显先进模范作用。

  学校党总支从党员的思想作风入手,以各党支部为单位,组织党员学习理论知识,并结合学校当前存在的突出问题谈认识、找差距、提意见,<莲山课>同时严格规范党员的言行举止,要求每一位党员进一步严于律己,填写《xx高中党员教师师德承若书》,用党员的先进性带动班组,树立正气。

  二、抓考勤,努力提高工作效率。

  学校针对一度出现的工作纪律涣散的现象,以及由此形成的校内外不良影响,强力推进上班签到制度,既实际严格管理,又体现人文关怀,同时加强对请假的管理和经济杠杆调节,使得教职工在新学期工作精神面貌焕然一新,工作积极性高涨。

  三、抓信息反馈,及时查找存在问题

  面对当前新课改的特点,学生学习内容多、任务重,时间紧,同时学生基础薄弱、学习习惯不良,对教师的教学与管理尤其是教学常规的落实提出了更高的要求。对此学校下大力气抓对学生的信息反馈,由处室与年级组协调配合,通过问卷调查、小范围座谈等形式,对教师态度、备课准备情况、调动学生兴趣与积极性、师生配合是否融洽、作业布置与批改情况、对学生学习方法的指导等细节进行调查与了解,对反映好的老师及时表扬,对存在问题突出的.及时反馈并提出整改意见。

  四、抓自查自纠,促老师师德整体水平提高

  面对学校工作在新形势下出现的新的困难和问题,学校党总支、校委会着力开展凝心聚力的宣传教育活动,通过学习师德规范条文,对照找差距,尤其针对社会上对教育行业反映较强烈的以教谋私、不思进取、误认子弟、向学生推销资料、乱收费、有偿家教、索要礼品、闹不团结、反面宣传学校等现象,以年级组为单位开展自查自纠,努力把教职工的思想和行为统一到促进学校发展、创办人民满意的教育、争做人民满意的教师的主题上来,通过组织学习汪金权老师的先进事迹,强化全体老师的敬业精神,加大“校兴我荣,校衰我耻”的宣传教育力度,力争学校工作早日冲出困境,再创辉煌。

  师德师风建设是一项长期、艰巨的系统工作,工作的成效关系到学校的生存与发展,关系到教育的成败。以上的工作仅仅是起步,<莲山课>在今后的工作中还需要虚功实做,不断创新,为学校的持续发展作出贡献。