《运动会总结优秀范文》属于活动总结中比较优秀的内容，欢迎参考。
1、运动会总结优秀范文
20__年度__系运动会在_月_日成功举办。由于系老师的大力支持和同学们的踊跃参与、共同努力下此次运动会开得激烈、有序、活泼,达到了“赛出水平、赛出精神”的口号。充分彰显我系大学生的风采,也为院春季田径运动会作了充分准备和人才保证。
现将本次运动会得失总结如下:
一、组织体系健全。全系学生会及各班负责人都有明确的分工,各司其职,各负其责,保证了本次运动会的有序举行。
二、准备工作到位。体育部宣传工作、动员工作开展较早组织各班同学踊跃报名。运动员编号工作、秩序册制作,赛前会场申请,赛场布置都在规定的时间前做好。
三、同学大力配合。同学参与运动会积极性被充分调动起来,有的同学甚至参加了三项项目的竞赛。后勤服务同学工作也很到位,尽职尽责的搀扶、送水,发扬了高度的集体荣誉意识。
四、现场调度得力。对于临时出现的一些情况,能及时解决,保证了本次运动会正常开展。
当然,由于技术和时间的原因,我们还有很多有待提高的地方:
一、计分人员专业性的培训没有到位,有的终点计分人员对于有关规则不甚了解。
二、有些具体工作分工还有进一步细化的空间,比如具体器材的搬运一定要落实到专人负责,
三、某些具体材料准备可再充分一点,如音响器材未准备,方便检录人员对运动员检录;秩序册可追加若干份印数,保证检录人员每人一份,记分纸和笔也应由专人负责发放等。
有总结才有反思,有反思才有进步。在此,我们感谢大家的支持,我们所做的一切工作都是为了我系体育工作的顺利开展,并将一如既往,努力为广大同学营造一个积极向上,奋发有为的氛围。同时,希望同学们以运动会为挈机,大力发扬拼搏精神和团队意识,在以后的学习和生活中取得成绩。
2、运动会活动总结范文
一、领导重视、组织健全
运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。为了使运动会取得圆满成功，吕校长、冯校长亲自统筹指挥，统一思想，明确职责，成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心，学校多次召开学校春季田径运动会会议，听取运动会筹备情况的汇报，同时对运动会各项工作提出明确的要求，为本次运动会有力地提供了保障，全校师生做了大量的前期筹备工作，学校利用例会向全体教职员工落实、布置任务。学校领导从运动会的前期组织筹备、各代表队的入场顺序、赛程安排、主持人、裁判员等的确定，都会一一的过问和指导，确保各项工作分工明确，落实到人。比赛期间全体行政领导场场观看，对获奖队员学校领导亲自颁奖。
二、教师积极参与，团结协作
自3月1日运动会筹备到4月11日运动会的召开，我们用了一个半个月的时间，全体老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。
1、体育教师全力以赴，尽职尽责
本次运动会的成功召开，除了学校领导的支持，离不开体育组教师的共同努力。首先，从构思运动会的总框架，制定规程、发放规程报名、编排竞赛日程、编排秩序册、直到裁判工作，体育教师能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。全体体育老师在做好迎接学校运动会的同时，能利用体育课进行队列训练和对参赛运动员进行训练，同时在开幕式上对各方队的出场和退场的顺序进行有序的指挥。从运动场场内场外的工作态度和精神，都体现出体育组是一个团结协作的集体。为了校运会的顺利进行，他们花了心思、付出了努力。
2、各班主任密切配合，任劳任怨。
校运会的成功举行，凝聚了各班主任不少的心血。比赛前，在不耽误正常的教学工作的情况下，他们对选拔训练运动员，填写比赛报名表，班级的布置点缀设计、开幕式学生出入场排练，检阅手持的饰物、口号的设计训练等工作都能做到一丝不苟。为了让自己班级的学生在开幕式出场时步伐整齐，精神抖擞，口号响亮，他们不厌其烦的利用课余时间顶着烈日一次次的训练。在比赛期间，班主任一方面安排本班运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保学生的安全。整个运动会期间，班主任对各项工作密切配合，任劳任怨。
3、全体教职工积极工作，乐于奉献
各位裁判员老师以高度的责任心公正裁判，认真服务。后勤部门担负了主席台的布置，设施、广播器材、奖品的准备、发放等工作。宣传广播组：刘娜、王森老师能认真搞好宣传广播工作，撰写大会前导队入场解说词，承担了所有比赛的赛程及成绩宣传广播任务;并及时公布比赛的成绩，使奖品能及时的送到胜利者手上，让运动会所有的奖项顺利颁发。照相、摄像组：王英、张杰老师，用照相机、摄影机即时捕捉会场精彩的镜头，使参赛队员留下永久的精彩回忆的同时，王建成老师为了确保运动会期间的音响效果，提前进行了多次试播和调试。
3、运动会活动总结范文
为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活。我校初中部于 2012年12月19日下午，在学校操场举行了 “趣味运动会”。
此次活动得到校领导、政教处的大力支持。全组教师在前期做了充足的准备工作，包括活动项目、场地规划、以及活动中应急措施等。组内教师的协作使活动现场有足够的人员调度;此次活动以各年组的形式参与，系班与班之间加强了竞争的力度，相应提高了现场活动参与的热情度;此次活动意在活跃校园气氛，达到了一定的效果. 此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。
经过两个下午的角逐，圆满地落下了帷幕。本届趣味运动会是团结、拼搏的盛会，各个班级组织认真，整个赛场秩序井然，展示了我校良好的精神风貌，充分体现了二十三中学的校风，我们要在这种精神的激励和鼓舞下，扎扎实实做好今后的每一项工作，共创二十三中学的辉煌。
本届运动会在全校师生的积极参与共同努力下，经过一天半紧张、激烈、精彩的比赛，取得了圆满成功。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的`精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。本届运动会有以下特点：
4、家长会总结优秀范文
一、给孩子正能量
如今社会比较浮躁、功利，而作为中学生，正是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。在这个阶段，他们极易受到别人的影响，不管是好的还是坏的，所以，我们家长能做的就是给他们正能量。
我们家里每天都放着“中国之声”新闻频道，边听边与孩子讨论新闻中的人与事，大到国际形势，小到身边的诚信榜样……在这过程中，孩子的心胸越来越开阔，解决问题也越来越理性。因为她把小我放到了整个世界中。
而我，也成为她的正能量老妈，不仅给她正向的、积极的能量，而且每当她遇到挫折、困惑，难过的时候我都会默默地陪伴她，静静地给她写一张张纸片，或鼓励或共情或者什么也不做，把她抱在怀中，让她尽情地把情绪发泄出来，然后慢慢平复。人，没有一帆风顺的，失败了再爬起来，收拾好心情，重新出发。
二、做孩子的知心朋友
我们70后是听着老师、家长的话长大的，因为那时候，长辈们的经验是最难得的。而如今，信息爆炸的时代，孩子们获取知识的渠道不再仅仅是父母、长辈，更多是互联网。所以，他们在我们眼中成为叛逆的一代，跟我们顶嘴、时时质疑我们的观点。如果还按老一套，对孩子压制是行不通的。这时候，我们需要走进孩子的内心，成为他们的知心朋友。
中学生，正值青春期，青春期的特点是：一方面，他们想要独立，想极力摆脱父母的束缚，而另一方面，他们又是不成熟的，对父母还有着深深的依赖，正是这一特殊的矛盾造成了青春期的孩子迷茫、困惑，再加上交友的渴望而深深的不安。这时候，孩子们需要的是一个朋友，能听他们倾诉、给他们建议、鼓励与理解的朋友;如果这时候，你去唠叨、训责，不能理解这个“心理断乳期” ，也称为“人生第二反抗期”的孩子，那只能是针尖对麦芒，青春期碰上了更年期。青春期的孩子比任何时候更需要关心与爱护。
我与女儿，亲子关系较好，她遇到什么事都会跟我诉说，学校的、老师的、同学的、有趣的、好玩的……所以，虽然女儿班上的老师和同学很多不认识，但感觉却是那么的的熟悉。
三、学生的职责就是学习
女儿一直热衷于参加各种社会活动、学校活动，可能因为她的性格比较活泼、开朗，用老师的话说就是---阳光。我很支持女儿，因为在这些活动中，她锻炼了各方面的能力，并提高了自己的综合素养。但同时我告诉她一句话：“学生的职责就是学习，学习好再发展其它的爱好，那是锦上添花，如果因为活动耽误学习，那就是本末倒置。”
学习一定是要放到首位的，这就要求上课认真听讲、仔细完成作业，及时复习，提高效率，有不会不懂的一定要去请教老师和同学。说句实话，咱们孩子是比较幸运的，作业相对来说比较少，一方面给孩子保证了充足的睡眠，另一方面，学有余力的孩子可以根据个人情况查缺补漏，进行有的放矢的复习。
我始终相信：没有随随便便就能成功的，一份耕耘一份收获。学习不能耍小聪明，只有脚踏实地，刻苦努力。其实从孩子的学习状态能预知到孩子的考试成绩，只要看他在书桌前都做了些什么就明白了。孩子还是小，约束力、自制力不强，容易受到同学、网络的影响，这时候家长一定要把好关，帮助孩子克服爱玩游戏、爱看网络小说的习惯，把他拉回到现实中来。
特别喜欢龙应台的这段话：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为我希望你将来会拥有选择的权利。选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感;当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感与尊严，给你快乐!
四、适时放手，给孩子成长的空间与时间
不得不承认，孩子们长大了。当升入中学，女儿跟我说：“妈妈，学习是我自己的事”时，心里确实有些失落，但该放手还是要放手，孩子就像手中的风筝，你只有把线放得长一些再长一些，他才能飞得越来越高。
孩子是一个独立的个体，她从来不属于我们，做父母的总是想把孩子当成私有财产，想去控制他，管理他，想让孩子按照自己设定的目标前行。我以前也有这种想法，但通过不断地阅读育儿书籍，特别是专业学习心理咨询师后有了很多的感悟。
给孩子时间，让她有机会跟自己在一起，倾听自己内心的声音，整理自己纷繁的心情;给孩子空间，学习的时候不要去打扰他，他有自己的世界，他可以有自己做主的机会。女儿经常对我说“妈妈，你真好。”因为很多事情，我会给她建议，但做决定的权利属于女儿。因为是自己做出的决定，她就要尽力去努力去拼搏，并且也要承担选择后的结果。这同时也是培养孩子责任心的最好方法。
五、孩子是家长的复印品
父母是孩子的榜样，从孩子身上能看到我们家长的影子，是积极的还是消极的?是正能量的还是负能量的?是爱阅读的还是只玩手机、电脑的?是上进的还是得过且过的?
家长在做，孩子在复制。言传身教一个都不能少。其实教育孩子最好的方法就是做好自己，而育儿只是副产品。孩子从父母身上感受到爱与快乐，那她也会笑起来。
如果她在家写作业的时候，你捧着一本书在读，孩子会是什么心情?换言之，如果是在玩电脑游戏，看手机微信呢?如果你时时抱怨这个社会如何不公平，全是假的、空的，那孩子又如何能去拼搏，想用自己的能力去证明自己呢?
六、加强家校沟通，积极配合老师的工作
其实算起来，孩子在学校的时间比和我们父母待在一起的多的多，老师对孩子的观察与了解也会更加细致、全面，并且是放到了群体中的，所以也更加直观、准确。当孩子在学校遇到问题的时候，要及时跟老师沟通，多听老师的建议。如果你每天在孩子耳边说的都是老师如何辛苦、如何不容易，面对的是一个班四、五十个孩子，而爸爸妈妈只你一个就那么累，孩子就会从心底尊重老师、感激老师、喜欢老师，随便也会喜欢上这门功课。有句话叫----兴趣是最好的老师，因为喜欢会迸发出更多的热情与动力，想不学好都难哦。有机会，我们要多与老师交流，不管是在学习上，还是品行上、习惯上的。记得刚入初一，女儿的阅读理解总是扣很多分，我有些着急，便给韩老师打了电话。老师说，一是阅读，不一定是大部头的，像《意林》《读者》这些都很好、二是摘抄，三是听新闻，四是多跟孩子讨论。经过这一年多的努力，孩子的阅读水平进步很大。还有上次，女儿的物理成绩不理想，家长会后我去了老师办公室，让老师帮忙分析一下卷子，看看问题到底出在哪里，经过老师的指点，孩子有了进步。当然，跟我们联系最多的还是班主任，孩子有时浮躁了、贪玩了、哪地方做得不对了，臧老师都及时跟我联系。孩子遇到问题的时候正是教育的最好契机，也是孩子进步的一个台阶，就看家长如何去看待，如何去处理。还有，孩子们都比较听老师的话，她的一句话能抵上我们家长的十句，所以遇到问题能请老师帮忙也是一个捷径。
每个老师都希望家长能多多关注自己的孩子，也乐于家长与他们沟通交流，共同把孩子的学习成绩提高上去，所以，我们不要有什么顾虑，在不打扰老师的前提下，大胆沟通吧。每个孩子都有自己的特色，做父母最重要的任务是找出自己孩子的优势所在，并不断地去鼓励他、激励他，让他在体验中获得成功，找到自信，并将这种热情与自信带到学习中去。
每个孩子都是天使，都是上天派来帮我们完成父母这个角色的。让我们怀一颗感恩的心，多给孩子拥抱与亲吻，让他们感受到来自父母真切的爱与关怀。今天刚巧是世界微笑日，回家对孩子微笑吧，不管他的成绩是进步了还是暂时退步了，有你的鼓励与支持，孩子们一定会越来越好。
最后套用一句网络流行语来结束我的发言：养儿虽易，育儿不易，且行且珍惜吧!谢谢大家。
5、家长会总结优秀范文
20_年22月28日，我有幸聆听了教育专家龚雄飞的讲座。讲座围绕《转变教师理念，构建高效课堂》，详细阐述了新课程新理念下的课堂教学如何把知识教活，有效促进学生智慧成长，如何把思想激活。听了他的讲座，我受益匪浅。
一、重视学生思维训练。记得专家龚雄飞在讲思维课堂的构建时说“问题设计最能反映教师水平”“课堂问题要有利于学生思维能力培养”，“教师在课堂上不训练学生思维能力是最大的缺德”这些智慧的语言犹如一盏明灯，为我指明了今后在备课中我应该如何钻研教材，如何设计教学方法，这些都要以围绕思维训练为核心。面对二十一世纪世界范围新技术革命的挑战，我们培养的学生，头脑应当更灵活、更机敏。爱因斯坦说：“要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可能想象。”为了赶超世界先进的国家，为了民族的腾飞，为了使初中学生成为二十一世纪社会主义建设的主力军，在初中语文教学中注意培养和训练学生创造思维是十分必要的。
二、让学生有自己的思想。记得专家龚雄飞说“要让我们的学生有自己的见解，而不是盲从”。曾看到过这样一句话：“不愿思考推理的人是顽固的，不会推理思考的人是愚昧的，不敢思考推理的是奴隶。”在阅读教学中，为了使学生有独立的见解，我们要创设条件，优化教法，让学生敢想、会想、肯想。只有允许思想上的自由，才会有心灵上的解放，才会有真知灼见的出现，而被禁锢的思想是产生不了独立的见解的。要使学生敢想，老师就必须热情鼓励和细心呵护学生的思想自由，对他们不能有意或无意地哪怕是丁点儿的伤害。
三、尊重学生出现的错误。专家龚雄飞说“课堂教学重要舍得让学生出错，让学生在纠错、启发中成长”，一直以来，自己在课堂中特别是在讲公开课时就害怕学生出错，以至于禁锢了自己的教学思路，现在听了专家的话反思自己，看来在课堂教学中老师也要是宽容的。记得看到过这样一段话“有一位中国小姑娘，随父母在日本上学，因课堂发言积极，频受老师表扬。有一天，妈妈问：“你日语基础那么差，不怕说错吗 ? ”小女孩答 : “不怕，老师说了，教室是出错的地方。” “教室是出错的地方。”说得太好了!学生有出错的“权利”，因为他们不成熟。学生以学习和接受教育为主要任务，受教育是他们应享受的社会权利。从这个意义上说，学生完全可以处于“无知”、“无能”和“无德”、“少德”的状态，正因为这样，才要接受教育。他们在学习成长过程中的各种差错和困难，需要我们帮助改正和克服。作为教师的我要善待学生的错误，因为错误是重要的教育资源。任何正确的答案和方式，都是通过曲折探索才得到的。而往往在出错和改错的曲折探索过程中，课堂才是最活的，教学才是最美的，学生的生命才是最有价值的。
专家龚雄飞的讲座如一场及时雨，让我在工作中更添一分沉稳与自信。
6、家长会总结优秀范文
今天，我参加了东坡中学初一年级十二班召开的家长会，这是我女儿吴芳菲入学以来的第一次家长会，我感触很深，收获很多。通过参加这次家长会，使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。
家长会后，仔细回味老师的话语，我有以下几点体会：
一、注重对孩子养成教育的培养。
人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，作为学校要加大对学生习惯的培养，作为我们家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
二、关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。
对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数”，时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比，评定好与坏，而忘了关注她的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子别人家的孩子相比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。
我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学
会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。
三、营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。
作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她看书、学习，多与她沟通，还叫她与别人沟通，不要总把她当成小孩子，其实她的世界和大人是一样的，她的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。
四、与孩子经常交心谈心。
要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。通过这次家长会，我深深体会到，在现在形势下，作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。
7、运动会总结范文精选
金秋十月，全运健儿展风姿，龙中学子竞风流。20xx年10月22至23日，我校秋季田径运动会在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中顺利举行、圆满结束。校运动会期间，学生踊跃参赛，师生共同参与，团结一心，奋力拼搏，用实际行动展现了龙中学子良好的精神面貌，展现出"更高、更快、更强"的运动精神，展现出空前的集体主义精神。本届运动会是对我校学生积极进取，奋发向上、勇攀高峰的精神风貌和综合素质的一次集中展示。综观本届运动会有以下三个特点：
一、领导高度重视，处室保障得力
运动会的组织是一项庞大、复杂、细致的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视、精心策划、组织有序、工作落实，各处室、年级组的通力合作、大力支持，为了使运动会取得圆满成功，学校成立了领导小组和工作小组，专门召开了运动会的筹备工作和预备会议，统一思想，明确职责，对运动会的各项组织工作一一指导、全程参与。正是有了领导的重视和政教处、教务处、后勤办、团委等处室的通力协作，开幕式的入场式、闭幕式、宣传工作、赛程安排、后勤保障、纪律安全、医疗卫生等各项工作都有条不紊、落实到位。
二、教师积极参与，团结协作到位
本次运动会的准备和实施，时间紧，任务重，与之相关的各项活动特别繁多，但许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作，为运动会的圆满成功奠定了坚实的基础。
1、体育组全体教师全力以赴、尽职尽责
为了筹备本次运动会，全体体育教师通力合作，加班加点，从制定规程、发放规程报名、秩序册的编排、场地器材的准备、开幕式的预演、裁判工作等做了大量的准备工作。尤其是运动会日程的安排和秩序册的编排、打印、校对、装订，工作量之大，是有目共睹的。全体老师在体卫艺处的统一安排下，积极开展工作：开幕式各个方阵的训练，特别是入场式的训练，涉及到三个年级58个班近四千人的训练，还有1000多名运动员的赛前指导工作，全组教师付出了极大的心血和汗水，凭着团结协作，努力工作，得到了领导的赞扬与好评。
2、裁判员师生素质强，工作效率高。有近一百五十多人担当了本次运动会的裁判工作，所有教师裁判员、学生裁判员工作积极主动，服从安排，任劳任怨，严谨细致，做到了"严肃、认真、公正、准确"，保证了运动会的比赛紧张激烈，秩序井然，几乎没有出现裁判员失误的现象。表现突出的有：郑胜老师、柯炎尊老师、吴晓艳老师、彭小伟老师、刘立新老师、杨玲教师、杨华涛老师、黄冬英老师、易小林老师、杜圣兵老师、陈红老师、亢金枝老师、王金莉老师等。
3、班主任密切配合，任劳任怨
运动会的成功举行，凝聚了班主任老师不少的心血，在不耽误正常的教学工作的情况下，他们对运动会筹备工作做到了一丝不苟，赛前组织指导入场式的训练，参赛运动员的训练，比赛期间，一方面安排本班的运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保运动员准时参赛不误赛，确保后勤保障、安全卫生等。运动会期间表现较好的班主任老师有：王玉兰、鄢学杰、刘兰宏、王生权、李治华、王明敏、向常兵、彭景华、史仁标、李吉松、鄢荣、田四清、*泉、曹承、姜丽莉、赵万旭、常华清、李学功、王凌昊、杨忠信、李祖龙、朱建华、张方平、刘小健、郭忠华。正是因为有这些老师对各项工作的密切配合，任劳任怨，才使得我校运动会井然有序，圆满成功。
三、学生能力提高，多种意识得以培养
1、培养了管理意识。比赛场上运动员生龙活虎，比赛场面精彩纷呈，*迭起，看台上同学们很好地遵守运动会的各项纪律，讲文明、讲礼貌、讲友爱、爱护环境卫生、文明观看、尊重裁判、尊重对手、尊重观众，时而呐喊助威，时而屏息静观，每一个人都为自己的集体增荣，各个班级都表现出了良好的组织纪律性，学生的自我教育和自我管理意识得到了充分培养。
2、培养了自律意识。在此次运动会上，学生会、团委主动承担起运动会期间的自治管理工作，成为运动会秩序管理的主力军。学生裁判员全部来自于高二(2)班，负责安全保卫的学生全部来自高二(9)班，他们遵守纪律，忠于职守，积极主动，很好地保证了赛事的进行和赛场秩序。尤其是青年志愿者活动是运动场上的亮丽风景线，他们是学生团员的优秀代表，他们的积极参与和恪尽职守，充分体现了学生自治自律意识和能力的提高。
3、培养了互助意识。在比赛中，我们经常能听到学生们为本班和其它班的运动员加油助威，为成绩落后却仍坚持跑完全程的运动员鼓掌喝彩，广播里时时传出他们富有激情的激励和加油声。学生间已逐步形成了文明、团结、共进的体育风尚。
回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方，主要表现为以下几个方面：
1、学生表现离我们提出的遵守纪律、文明观赛尚有一定的距离，入场式过程中，高三年级的某些学生擅自到场外取书包衣物，影响了整体纪律。运动会期间，少数班级学生随地乱扔垃圾现象时有发生，非运动员同学不服从管理，擅自进入比赛场内，影响正常的比赛秩序。
2、通过此次运动会，我们发现学生整体身体素质有待加强。运动会有些项目参赛人数较少，运动成绩不尽如人意。
此次运动会的成功举办，是对我校体育教学水平的一次大检阅，是各班级学生精神面貌的一次展示。今后我们将以此为契机，大力推进我校阳光体育运动的蓬勃开展，丰富校园文化生活，推动我校素质教育的发展，促进学生全面健康、和谐发展。
8、运动会总结范文精选
经过一周时间的筹划和准备，我校秋季田径运动会顺利闭幕了。在期间取得了良好的经验，也出现了一些问题，现总结如下。
一、基本情况概述
我校定于本年度9月29--30日召开一天半的运动会。但在前一周本校刚承接了区教工运动会，由于主要经历放于教工运动会，所以校运会的准备略显仓促。从学校部门对本次运动会的主动配合和体育教师个人的重视程度都有待提高。但整体进程有序且无重大事故发生。总体评价在7分以上。
二、本次运动会的检验教训
1.主席台座位的安排应事先与会务组沟通，当领导宣布"开幕"的瞬间安排，应落实到人。
2.男女生号码的发放应在前一天上午由专门人负责(和学校商量印制布号，可以重复利用)。
3.秩序册安排项目是要注意项目的特点(例如1500和800分项且不能出现相间排列)。
4.大会应有一名校领导长期坐镇，对于个别突发事件可以起到整体协调作用。
5.学生的秩序问题应由专门人负责，且区域责任到人。
6.运动会各部门的表单应力求专业，并事先准备齐全。
7.铅球由于用时较短，不应取消8人决赛。
8.检录处的时间控制问题，应加强注意，本届运动会出现了检录处怕人多，全都检到田径场，以后要加强对检录处的教育。
9.校运会投稿的记录及安排应有专人负责，可以调用学生。
10.运动会可以征调志愿者学生，学生的就餐问题，应早作安排且应引发志愿者胸卡，各部门安排4名志愿者基本可以满足需要。
11.把接力分双倍问题应提前写入规程通知中。规程写应尽量详细。
12.如共用一个广播系统时，应事先协调好检录处和主席台。
13.主席台和看台下没必要安排班级，可以将整个年级置于东南角，班级位置应早做安排。
14.主席台两侧应为运动员开辟专用通道。
15.班主任会应提前一周召开，以免和学校会议及学生练队撞车，导致无法开。开会时应尽量把规则说细。
16.警戒带的使用，各组如需警戒带，自己领取并拉围，最后由本组收回。个别处应由田赛或径赛裁判长统一指挥。
17.秩序册的编排应在提前一周时间排定，且定好数量，一般经验100本。
18.运动员无号码无成绩的强调要反复。
19.本次运动会第一天下午结束过早，秩序册的时间安排有待商榷。解决办法，可以让各组编排教师将时间算出，算出小组时间即可。
20.学生出离班位进入场地的看管应责任到人。
21.要着重强调严禁个别人用话筒给选手加油。
22.运动会的召开前行应召开学生大会。加强对学生的教育。
23.运动会期间的卫生安排，应定期检查且责任到人。
24.裁判员老师的安排，是否入场及哪些人入场应早作安排。
25.各组裁判应提前比赛10分钟到位，检录处教师应提前20分钟到位。确保比赛的准时召开。
总结写的不是很具体，只是为今后体育工作提个醒，并没有写出更多的人和事，也没有写出事件出现的原因。
9、运动会总结优秀范文
时光如流水般匆匆逝去，两天的运动会已经在紧张而又激烈的氛围中结束了将近一个月了，可是运动会上发生的一切却让我久久不能忘怀，是的，我们为他付出了很多，汗水、泪水以及那抓不住的时间……
为了开幕式，为了我们每个人，为了我们的班集体，为了学校……所有人付出的不止一点，在这短短的两天里，让我们见证了许许多多的瞬间，是在起点处让所有人的神经紧绷着的时候，是在枪声响后运动员像一个个离弦的箭，拼着一口气，用尽自己最大的努力去冲向终点的时候，是终点那一条条红色的丝带在第一名胸前飘扬的时候，是观众场上同学们为运动员们加油鼓劲的时候……这么多令自己感动的瞬间，这么多难以忘记的瞬间，这么多值得人刻骨铭心的瞬间!
这是在这个学校参加的也是十六年来参加的第一次秋季运动会，我不知道去年的运动会是个怎样的场景和成绩，但这次让我懂得什么是真正的紧张和激烈，让我再一次懂得了什么是真正的团结，我们班是全年级人数最少的班，但给运动员加油鼓劲时去一点都不亚于其他班，因为人比较少，所以几乎每个人都有参加，在一百米，二百米赛跑时，我佩服他们，我感谢他们，我们给他们加油，其他班的同学说佩服我们，喊得这么响，虽然是一句很普通的话，但我是从心底里开心，我知道这是在夸我们，在一千五百米赛跑时，他们的坚持不懈，值得我们学习，在三年的学习生活中我们不就需要这种坚持不懈，不服输，不抛弃不放弃的精神么?哪怕前面再难，再苦，只要秉着一颗永不服输的心，还有什么能难得倒我们，放弃不是我们的专长!自己才是我们最大的对手，我们敢于面对自己，敢于正视自己，敢于挑战自己，我们就是赢家，有时候，任何比赛的结果都不重要，重要的是在这个过程中大家都能认识到团结，互帮互助的重要性就够了，宣传委员忙着帮大家交送为运动员加油的稿子，后勤的同学们忙着为运动员备水，在终点处等候长跑运动员的同学们，还有在场地为他们呐喊的拉拉队们，这就是一个班集体，是每人都能找到自己位置，为班级去做贡献，是每个人都能以身作则的一家人，所以我们才能在这次比赛中取得好的成绩，这与每个人的努力是离不开的，我相信每个人都会认识到这点，每个人都能做到这点，我们一定会成功，我们也会不断成长壮大!
10、运动会总结优秀范文
一、运动会宗旨：
为了加强企业文化建设，丰富员工体育文化生活，提高公司全体员工的凝聚力，向心力，团队协作力，倡导“友谊第一、比赛第二”的体育运动精神。
二、运动会主题：我运动、我快乐、我成长。
三、组织机构
3.组委会机构及成员名单
3.1事务组：
负责人：郝伟
成 员：杨鹏、李红江
职 责：
A.制定运动会各项工作流程;
B.编制经费预算;
C.做好各类物资的准备工作(按计划购置体育运动用品器材、奖品、纪念品等)。
D.负责协调各部门的工作;
E.按规程要求接受运动员报名;
F.负责比赛场地的划定;
G.准备比赛用的各类表格;
H.及时汇集各项目比赛成绩，统计各队得分情况并及时公布;
3.2摄影组： 负责人： 何白梅 职 责：负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作;
3.3裁判组： 负责人：张波 成 员：郝伟、黄鼎山、祝一超、周仲生、赵小林、徐宝川、梁国定、曹海 华、黎俭能 职责：招募、培训裁判人员以及裁判相关工作的统筹协调工作。
3.4设备组：
负责人：祝一超
成 员：工程部全体同事
职 责：负责主席台音响器材、背景等的安装及使用效果保障;
3.5医疗组
负责人：吴对
成 员：保安队2名队员;
职 责：负责运动会现场各种伤病人员的救治。
四、运动会时间、地点10月10日至10月30日
地点：厂区内
五、比赛项目采用团体与个人项目相结合：
1、运动项目
A.拔河比赛(团体赛)
B.跳绳比赛(团体赛)
C.心心相印比赛(团体赛)
D.滚雪球比赛(团体赛)
E.呼啦圈竞走比赛(个人赛)
F.懒人自行车比赛(个人赛)
2、技能赛
六、报名条件：所有报名人员仅限本公司人员，身体健康者。
七、参赛单位以及方法：
7.1本次活动团体赛共计划分为胶印车间、洼印车间、印后车间、物控中心，管理部(包括行政部、财务部、销售部、工程部、质控部)等五大的部门，每个大的部门下可组织几个小的参赛队，参加各项团体赛。
7.2各参赛队设领队一名，负责比赛人员的事务联络和团队管理，会务组负责对各自参赛人员名单的核对;
7.4个人项目，自愿报名参加，不受部门约束。
7.3参赛装备：统一穿厂服;
7.4全部比赛项目采用淘汰制，直到第一名产生为准;
八、运动会流程
8.1开幕式(全体员工以及裁判进场、公司总经理讲话、会务组长宣布开幕、全体员工退场、比赛正式开始);
8.2各项目按照流程表比赛;
8.3闭幕式(宣布成绩、颁奖、公司领导讲话、会务组长宣布运动会结束)。
九、奖项设置
9.1运动员奖项：各项运动奖励前三名，颁发奖杯以及奖品或奖金;
9.2非运动员奖项：设最具激情参与奖、最佳组织奖各一名，颁发锦旗或奖品。
十、比赛规则:
比赛规则另见通知。
11、运动会总结优秀范文
作为行政管理(电子政务)1班的体育委员，我在这次学校运会中没有做好体育委员的工作，以致于对行政管理(电子政务)1班的大部分同学造成了很不良的影响，经过我几天几夜的彻底反思，我觉得我有不可推卸的责任，我必须独立承担后果。为了给同学们一个交待，同时也是为了检讨自我，吸取教训，纠正错误，现对本次学校运会做以下的详细总结。
一、学校运会所做工作。
1、前期工作。
(1)4月28日，参加了__大学南海校区第六届学校运会的发布会。在会上听取竞赛委员会关于本届学校运会的报名、竞赛规则、组队方式、注意事项等的解释。
(2)4月29日，法政工作组学生分会文体部副部长与政行队各班体委开了个简短会议，布置报名工作。
(3)4月30日，根据学校运会相关文件精神跟同学们反映学校运会报名、组队方式、竞赛项目等事宜，动员同学们报名。
(4)5月7日，收集同学们的学校运会报名信息，整合并检查后上交给法政工作组学生分会文体部副部长。
(5)5月10日，收到学校运会大本营示意图、学校运会开幕式流程、学校运会开闭幕式进场图。
(6)5月11日，跟08行政管理(电子政务)专业同学说学校运会开幕式和政行队伍方阵的相关事宜。
(7)5月12日，收到法政工作组学生分会整理出来的政行队伍的参赛队伍名单收到学校运会的秩序册、学校运会比赛场地图、学校运会竞赛日程及分组名单并将这些资料上传到班的群共享上、统计学校运会参赛队员需要的钉鞋情况、确定学校运会开幕式当天方阵队员名单、按秩序册整理出一份新的政行队伍名单并将资料上传到班的群共享上。讨论并确定于13日进行学校运会10人集体跳绳等集体项目的重新考核。
(8)5月13日，组织参加参加开幕式当天的方阵人员进行开幕式彩排，10人集体跳绳等集体项目的重新考核。安排班上的同学写学校运会的通讯稿。安排学校运会的服务流动人员。
2、中期工作。
(1)组织参加开幕式的方阵同学准时参加方阵
(2)通知并组织参赛的同学准时参加学校运会的报名项目
(3)及时向同学们汇报我班同学的获奖情况
(4)鼓励同学们支持我们的运动员，为他们加油打气
(5)及时通知参赛运动员比赛项目的调动情况
(6)组织部分同学参加闭幕式
3、后期工作。
(1)汇总在学校运会获得名次的同学名单，一份上交法政工作组学生分会文体部，一份用信息告诉班里的同学们。
(2)及时领回学校运会获奖同学的证书和奖牌。
(3)通知获得名次的同学报名参加校运会，并鼓励其他同学也积极参加校运会。
(4)理清学校运会政行队经费并向生活委员报销。
(5)举办小型颁奖仪式，对在学校运会中积极参与并获得名次的同学进行表扬和颁奖。
(6)总结学校运会的工作，并写成工作总结报告。
二、工作成效和经验总结。
(一)工作成效
1、注重时效，及时通知
去年的学校运会有一个月的准备时间，所以各项目工作都有足够的时间去准备。但是这届学校运会只有三周的时间去准备，而且当中还有一个国庆长假，但其实只有两周时间去准备，所以很多通知都很晚才收到，自己也不敢怠慢，一收到各类通知和文件就马上通知班上的同学们，因为一旦耽误了时间，这责任谁都负担不起。
2、主动分担领队的部分工作
由于准备的时间比较紧，又只有一个领队，加上领队没有这方面的经验，作为政行队的其中一个体委，我主动承担起了领队的部分工作(包括通知各班体委开会讨论并确定方阵人数，整理政行队的参赛名单，提醒各班体委安排好工作人员等)，以求学校运会的工作进行得更顺利。
3、鼓励运动条件好的同学参加比赛
虽然在国庆长假前已经跟同学们说了学校运会报名的事，5月6日晚也还提醒了同学们报名。可是报名的同学只有两个，为了动员大家积极参加学校运会，我只好一个个打电话或者上宿舍动员同学们报名参加学校运会项目。经过一番动员后终于赶在学校运会截止报名前再增加了几名同学参加学校运会，并向法政工作组学生分会文体部报上名字。
(二)工作中存在的问题与解决方法及改进设想。
问题一：思想作风没有端正，职位责任意识不强
在学校运会中我没有注重一些细节，没有严谨的工作作风，不够主动为班集体获取更多的信息，在同样的问题上多次犯错。我自己都觉得太不应该了，这证明了我的思想作风没有端正，职位责任意识不强。班级体育委员是一个班集体活动的主要负责人，是联系班集体各位同学和文体部关键人物。没有强烈的责任意识，是无法胜任的。我显然没有意识到自己的职位责任，明显放松了对自己的要求。态度决定一切，这是做好工作的起码要求，没有良好的工作态度，就会在同样的问题上多次犯错，以至累教不改，无可救药，之后自然便是上级寒心、自己灰心、同学伤心。
解决方法及改进设想：在报名和考核过程中，由于自己的工作不到位，造成了部分同学的不公正待遇，首先对这部分同学表示了歉意。然后跟法政工作组学生分会文体部沟通，尽一切办法把同学们的名字报上去，与其他班的体委谈判，要求就某些集体项目重新考核。概括地来说，就是对已经出现的问题进行及时的补救，尽量还同学们一个公道。这就是我对这次学校运会出现的问题的解决方法。对于这点问题，我的改进设想是：1、对自己的工作进行总结，以引起自己对工作作风和责任意识的重视;2、主动向其他班委学习，以他们的严谨作风和强烈的责任意识为借鉴，提高自己的责任意识;3、要求各班委、各同学对我的工作进行严厉的监督和指导，认真听取各位班委和同学的意见，端正思想。
问题二：出现问题后没有先从自己身上找原因，不够主动承担责任
当在学校运会中出现问题之后，我第一时间不是从自己身上找原因，而是把责任归咎于法政工作组学生分会文体部或其他原因，没有主动承担自己相应的责任。作为一位体委，身为学生干部，就要有主动承担责任的勇气，无论最终真正的问题是否出现在自己身上，当问题出现时，要首先站出来承担责任，让同学们相信你是勇敢的，负责的。只有这样，你才能让同学们相信你能为他们解决问题，维护他们的权利。
解决方法及改进设想：经过同学们的严厉指责和深刻的反思后，我主动地承认了自己工作上的失误，并主动承担起这份责任。当然问题出现了，同学们的正当权利受到了损害，这已经是不可逆转的事实，而我的责任应该是向同学们承认自己工作上的失误，并对同学们致以最由衷的歉意，另一方面，主动去寻求解决问题的方法，以降低同学们的损失，甚至是弥补同学们的损失。对这种问题的改进设想是：1、提高自己的责任意识，认真负责好每一项体委的工作，把问题杜绝在发生之前;2、当问题出现时，第一时间站出来承担自己的责任，并尽一切的办法解决问题;3、问题告一段落后，总结整个过程中，自己的不足，对于别人的不足，则作为借鉴，有则改之，无则加勉。
问题三：与上、下级的沟通不够
由于与上、下级的沟通不够，以致于没有及时了解各位同学(尤其是学校运会参赛同学)的意愿和需要的帮助和信息。同时，对上级所作的工作和掌握的信息也不清楚，以致于上、下级形成了信息不对等的局面，最终导致下级对上级的不信任和不支持。
解决问题的方法及改进设想：及时疏通上、下级沟通的渠道，主动了解同学们的需要，并向上级反映同学们的意见，为同学争取更多的条件。及时、主动了解上级掌握的信息，并准确地传达给同学们，争取同学们对上级的信任和工作的支持。我的改进设想是：1、完善上下级沟通的渠道，在得知上级的信息或者通知后应及时弄清楚具体是怎么回事，具体要怎么操作，然后再利用飞信、qq群、电子邮件等方式通知各位同学，对于特别重要的信息或者通知，还必须确保同学们收到信息;2、及时收集同学们的意见，并向上级反馈。
问题四：工作程序不够清晰
由于第一次接触体委的工作，跟以前在足球协会当干部的工作有点不一样，在工作程序上有很多不同之处，加上与法政工作组学生分会文体部的联系不够密切，所以没有形成清晰的工作程序。因此，在学校运会过程中，上下级的工作交接不够明确，以致于部分通知不到位，部分细节的事情被我忽略了。
解决问题的方法及改进设想：加强与法政工作组学生分会文体部和其他班委的联系，在建立了密切联系的基础上，完善沟通和工作程序，明确分工及职责。我的改进设想：1、工作程序的建立及完善不是一朝一夕的事，需要在工作的过程中不断完善，我会首先请教前一届的体委和其他班的体委，听取并吸收他们的意见，然后针对工作中出现的问题继续完善工作程序;2、群众的意见是宝贵的，我会虚心听取同学们的意见和建议，对工作程序进行补充和完善。
以上就是我对于本届学校运会所做的总结，我自知自己的能力还不足，总结可能还有很多不完善的地方，我愿意虚心听取同学们的意见和建议，总结过去，把以后的体委工作做得更好。同时，也希望同学们相信我、支持我、指正我，我相信在大家的支持和努力下，我会把体委的工作做好，给同学们满意的服务的!
12、运动会总结优秀范文
20__年度__系运动会在_月_日成功举办。由于系老师的大力支持和同学们的踊跃参与、共同努力下此次运动会开得激烈、有序、活泼,达到了“赛出水平、赛出精神”的口号。充分彰显我系大学生的风采,也为院春季田径运动会作了充分准备和人才保证。
现将本次运动会得失总结如下:
一、组织体系健全。全系学生会及各班负责人都有明确的分工,各司其职,各负其责,保证了本次运动会的有序举行。
二、准备工作到位。体育部宣传工作、动员工作开展较早组织各班同学踊跃报名。运动员编号工作、秩序册制作,赛前会场申请,赛场布置都在规定的时间前做好。
三、同学大力配合。同学参与运动会积极性被充分调动起来,有的同学甚至参加了三项项目的竞赛。后勤服务同学工作也很到位,尽职尽责的搀扶、送水,发扬了高度的集体荣誉意识。
四、现场调度得力。对于临时出现的一些情况,能及时解决,保证了本次运动会正常开展。
当然,由于技术和时间的原因,我们还有很多有待提高的地方:
一、计分人员专业性的培训没有到位,有的终点计分人员对于有关规则不甚了解。
二、有些具体工作分工还有进一步细化的空间,比如具体器材的搬运一定要落实到专人负责,
三、某些具体材料准备可再充分一点,如音响器材未准备,方便检录人员对运动员检录;秩序册可追加若干份印数,保证检录人员每人一份,记分纸和笔也应由专人负责发放等。
有总结才有反思,有反思才有进步。在此,我们感谢大家的支持,我们所做的一切工作都是为了我系体育工作的顺利开展,并将一如既往,努力为广大同学营造一个积极向上,奋发有为的氛围。同时,希望同学们以运动会为挈机,大力发扬拼搏精神和团队意识,在以后的学习和生活中取得成绩。
13、运动会总结优秀范文
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活动内容：理学院团总支学生会在金川五号公寓前举行了第五届宿舍文化节系列活动之第四届理学院趣味运动会，出席到场的嘉宾有理学院团总支的书记李元涛老师，及各兄弟学院的学生会主席。
运动会历时一上午，学院为此次运动会精心设计和准备了多个娱乐项目，有“仙人指路”，“四人五足”，“蚂蚁搬家”等项目。本次运动会还增设了个人赛，供同学以个人名义参加的选手提供了机会。在学生会各部门的大力配合下和广大同学的积极参与和支持下，活动取得了圆满的成功。
在运动会中，大一年级的学生都积极的参与，并有部分同学取得了优异的成绩。虽然天气状况不是很好，但场地依旧聚集了很多的参赛选手，寒冷丝毫没有消退他们的热情，在各项活动的现场都是一副热火朝天的场景。这里有放下课本享受生活的欢愉;这里也有参加竞技勇夺名次的激烈。
本次活动既是一次团队意识的培养，也是一次个人实力的锻炼，在同学之间，得到了广泛好评，为本院的精彩活动添上了新的一笔。