《禁毒日宣传总结怎么写？》属于活动总结中比较优秀的内容，欢迎参考。
1、禁毒日宣传总结怎么写？
今年以来，我校坚持把6.26国际禁毒日宣传工作作为一项重要任务，以落实禁毒宣传工作为突破口，进一步加大工作力度，在全校狠抓了各项禁毒宣传措施的落实，积极采取有力措施，坚决控制毒品进入学校，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护全校教育、教学起到了积极的作用。现将有关活动情况总结如下：
一、切实加强领导，为禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保证。
我校历来都十分重视学校禁毒宣传工作，根据__市教育局关于转发《转发〈关于印发巴州禁毒宣传教育试点工作实施意见通知〉及〈关于印发巴州开展全民禁毒宣传月活动实施意见通知〉通知》的通知(库教发【20__】238号)文件的要求，今年我校又调整充实了禁毒工作领导小组，切实加强领导，使全校禁毒宣传工作的开展做到统筹协调、统一指挥。目前各项禁毒宣传工作顺利开展。
二、深入开展禁毒宣传教育和无毒校园活动，营造了良好的校园环境。
我校按照打击、防范、教育、挽救有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒宣传斗争，重点加强了青少年学生的防毒、拒毒预防教育。通过全社会和学校的共同努力，使学校的禁毒宣传工作广播有声音、校园有黑板报、街道有横幅，真正做到师生人人皆知，使广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性，有效地遏止了吸毒人员进入校园。同时，我校进一步建立和完善了各项制度，制定了具体的禁毒宣传工作实施方案，深入开展无毒校园活动，使禁毒宣传工作形成、齐抓共管的良好格局。
三、形式多样、活动丰富，不断增强学生防毒拒毒的意自觉性。
禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年学生之所以成为最易受到毒品侵害的高危人群，其主要的原因是缺乏对毒品危害的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做到超前预防，让学生识毒、明毒、拒毒。
1、一纳入。始终坚持把禁毒宣传教育纳入学校工作计划中，通过开展国旗下讲话、主题班会、演讲以及组织黑板报、广播站对师生进行禁毒宣传教育。
2、两个结合。始终坚持把禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年学生毒品预防教育的紧迫感和责任感。
3、五个一。一是上好一堂禁毒宣传教育课。要求在不同年级，利用班会课上一堂禁毒宣传教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品的危害、禁毒的形势和国家有关禁毒法律法规。学校教导处对上课的教案进行认真检查。二是组织观看一部禁毒宣传教育影(视)片。各学校组织师生观看拒绝毒品，关爱未来专题宣传教育片和禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。三是读好一本书。德育室认真组织学生学习《社会禁毒宣传教育问答读本》，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。四是各班具体实施，在学生中宣传和动员，根据自己学习的禁毒知识和活动体验，撰写有关禁毒方面的小论文，提高了学生学习禁毒知识的积极性和自主性。五是组织一次禁毒宣传板报评比。通过学生自己设计手抄报，对优秀手抄报进行评比，使学生在创作过程中加强学习，了解形势，增强抵制毒品的意识和能力。
总之，__市__中学紧紧围绕珍爱生命，远离毒品主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育教育水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期艰巨的工作。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，__市__中学在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣传教育工作，促进全校师生的健康成长。
2、消防演习总结怎么写？
指导思想：为做好防火工作，加强用火用电安全，强化社会单位“四个本事建设”工作，做好“三支防火队伍、两支战斗力量”的建设，完善灭火疏散预案的规范要求，提升全员的应急防控本事，切实做好我店的消防安全工作，特举办本次消防演习。
演习目的：一、检验全员对社会单位消防安全“四个本事”建设资料掌握情景。(1、及时报警组织扑救2、进取抢救被困人员3、疏散物资建立空间地带4、员工之间的协调本事，5、消防器材，设施的熟练使用)，二、起火现场两支战斗力量的构成情景(起火现场员工于1分钟内能迅速构成的第一支战斗力量，增援力量于3分钟内构成的第二支战斗力量)。
演习方案：正常营业状态__部超负荷用电，引起电气火灾，部门员工迅速切断起火区域电源，按照灭火预案进行扑救。
演习总指挥：当日值班店长
演习副总指挥：各部门值班经理
职责：成立现场灭火指挥部根据火场情景组织指挥各部人员扑救火灾和进行人员疏散。根据火情，下达全体人员撤离指令。
应急安全救护协调总指挥：客服部当日值班组长
职责：组织协调各部应急安全救护人员在“120”到来之前对受伤人员进行必要的救助，将疏散出来的贵重物资转移至岗亭并专人守护。
消防监控组：
组长：刘志勇组员：李秀刚曹宁宁张海苏宏晨。曹宁宁负责广播，李秀刚负责启动消防联动设备，张海负责接报警电话并电话通知超市主管领导，苏宏晨负责通知电工班。
职责：接到火警信号立即查明起火地点、燃烧物、火势大小、有无被困人员，迅速启动火灾自动报警系统实施扑救。用对讲机通知在岗人员、用电话报“119”消防指挥中心、“120”急救中心、吉美超市胜利店领导及总部领导。监控室留守人员发出二次广播后，在安管应急抢救组的配合下将监控系统、贵重资料和火灾自动报警系统打印的信息转移到安全地带，并守护为调查火灾供给有效证据。
电工班：
组长：张猛组员：侯文哲曹书江杜爱勇闫兵王振龙吕宁张虎赵旭日
职责：接到火警信号，立即切断非消防用电，电工班在切断非消防电源后要用对讲机通知灭火指挥部：“灭火指挥部，电工班已将非消防电源全部切断，此刻能够使用消火栓灭火。值班电工：___”，并派员到火灾现场供给技术指导。
2灭火组：
成员：贡增库吴晓宁刘宠(彭英何登月宋广西)宋铁振宋建鹏翟鹏飞张长宏(各部门人员安排请参看《20__年5月16日消防演习部门人员安排》)
职责：灭火组在接到火警信号后就近提取灭火器，迅速赶往火灾现场，对火灾进行扑救、建造隔离带、疏散现场顾客、接到电工班断电信号后使用消火栓灭火。商品部义务消防队要进取配合安保部义务消防队扑救火灾。以“近战、内攻、速决”为重点尽快灭火。在控制火势发展的前提下进行。到场力量充足时，要以对火势的整体包围形式出现，迅速将火扑灭。如果力量不足，一时难以构成对火势的整体包围，应以堵截火势蔓延为主，在力量部署上切忌“无把握进攻”根据实际情景部署灭火力量，一般应采取由上向下，分层进行，逐片消灭的方法，一举将火扑灭。(在使用消火栓灭火时，严禁将玻璃门关上)
2疏散组：
安管部：贾美娜张桂丽谢存瑜(代红素王艳忠徐娟)
各部成员：(各部门人员安排请参看《2011年5月16日消防演习部门人员安排》)
职责：疏散人员必须由代班长以上人员负责落实，迅速到达安全出口进行人员疏散。主要担负安全警卫任务，维护火场秩序，保护火灾现场，防止物质流失和现场破坏，只许出不许进，灭火人员除外。高声呼喊“安全出口在那里!请走这边，请大家不要拥挤按顺序走，请用手捂住口鼻低下头弯下腰”并做出指挥手势指引顾客疏散方向，并阻止顾客向扶梯方向疏散(防火门开启的方向为正确的疏散方向。演习时不许带出任何物品，模拟伤员，模拟贵重物资除外。注意救助被困人员，撤离时将背后所有防火门关掉。)全体人员撤离后二层防火门疏散人员，撤至一层直通室外的安全出口，待安保部锁门后方可撤离。
2应急安全救护组：
安管部成员：孙彦强韩圣猛(王延昭王鹏)张志兴
各部成员：(各部门人员安排请参看《2011年5月16日消防演习部门人员安排》)
职责：指挥顾客疏散，救助跌倒的顾客，要确保疏散楼梯间没有滞留顾客，指挥顾客不要在扶梯疏散。抢救并将受伤人员送往广场妥善安置，在“120”到达之前对受伤人员进行必要的救助。待“120”急救车到达后将受伤人员转交医护人员。与灭火组密切配合，疏散贵重物资并将疏散出来的贵重物资转移至岗亭并专人守护，守护人员不接到安管部通知不得撤离。(由客服部值班组长协调安排)
2通讯联络员：客服部领班担任，同时负责部门之间协调工作(各部门人员安排请参看《2011年5月16日消防演习部门人员安排》)
职责：及时向灭火指挥部报告火情，传达指挥部命令。
2安管部警戒组：
成员：赵林辛路路封旭昭(张立杰)魏世伟陈红雨
职责：负责警卫工作(监督、检查各安全出口疏散人员到岗情景，做到不空岗、不漏岗。制止不法人员趁机偷抢商品，只许出不许进，灭火人员除外)，同时派人配合收银员将收银台、总收室的现金(收银线不少于3人，总收室不少于2人)转移到岗亭并派人守护，待“110“民警赶到后请求民警配合转移至总部总收室或附近银行，必须要有至少两名收银员陪同。指挥围观人员远离广场，维护火灾现场秩序。(超市内所有人员全部撤出后负责锁门及保卫工作，演习时不许带出任何物品，模拟伤员，模拟贵重物资除外)。全体人员撤离后通知各层防火门疏散人员撤至一层直通室外的安全出口。
2安管部供水组：
成员：蔡增义王丽萍聂根旺张东东(高东王秀严张长道刘欢)
职责：接到火警信号，立即清理楼外场地，疏通广场和门口通道，为消防车接近楼体做好准备;迅速打开室外消火栓及水泵接合器，迎接消防车进入，配合消防车给水，指挥楼内逃生人员迅速撤离广场。
◎其他岗位人员安排
员工通道：杜宝藏(韩桂霞)收货组：蒲秀改(肖阳);一次验货区：任勇为(杨静敏)
发现火情或接到火警广播后要以组为单位有专人切断工作区域内的电源(如家电区电扇展区插排开关，主食厨房内电炸锅开关，电饼铛的开关)。卖场内照明电源，动力电源仍由电工负责。
重点说明：起火点所在的部门，在第一时间发现火情后，现场最高领导应主动承担现场指挥职责(能够是组长或领班)，除安排专人报警、疏散外，其余人员暂时全部作为灭火力量，建立空间地带，使用灭火器灭火，全力扑救初期火灾，待灭火预案启动，各部门灭火人员赶到现场后，该部门人员方可依本预案开始实施疏散、救援任务，切莫观望等待，贻误扑救初期火灾的最佳时机。
接到撤离命令后，全体人员迅速有序的撤离并以部为单位在超市西广场列队集合。
(1)、火警信号为：声光讯响器长鸣和消防广播。
(2)火灾发生后，起火部位附近区域部门应组织灭火员工在1分钟内赶到现场使用灭火器对火灾进行扑救;其他部门灭火增援人员及安管部专职消防员应在3分钟内赶到现场实施救援工作。
(3)、消防演习结束全体人员在接到撤离命令后在超市西广场美发屋门口集合，(撤离时
注意打开的井盖不要发生意外，撤离时弯腰90度，掩住口鼻一路关掉背后所有防火门)，然后以部为单位迅速列队清点人数并向灭火指挥部汇报各自任务执行情景，现金，贵重物资转移情景，保护措施。
(4)、实战灭火：现场抽取人员使用灭火器、消火栓。
(5)、领导总结演习情景，消防演习结束。
演习要求：
1、消防演习前半小时监控室值班消防员与夜班队长将模拟贵重物资，被困人员安放至卖场，5月16日安保人员6：30到岗打开所有安全出口，各部人员6：50到达岗。7：20演习正式开始，参加演习的所有人员必须端正态度、高度重识、认真对待，进取参加消防演习，演习结束后签名。
2、各部门要认真组织学习消防演习实施方案，本着高度负责的精神安排人员，保证不空岗。精心组织消防演习，一切行动以实战性质为出发点进行，监督本部门各组的任务执行情景，对发现演习中发现的存在问题提出整改措施。所有人员必须严肃庄重，不准嘻笑打闹、消极懒散，撤离迅速，姿势必须准确到位。以上要求将设专人进行监督，演习过程也会全程(录像)拍摄照片，故意违反或做不到位者严肃处理。各部门人员布署名单5月_日午时前报安保部监控室。
3、参加演习的人员要牢记自已的分组及任务，一旦发生火灾全体员工要有条不紊，按演习人员分配情景各司其职迅速行动，火灾发生后第一时间应组织现场人员进行救援，力争将火灾的损失降至最低。
4、火灾发生后，各部门应急救援组必须对所属区域进行拉网式清理，以高度的职责心确保本区域内无滞留人员。
5、灭火组人员在使用灭火器进行灭火时必须要对准起火部位灭火，另外必须在接到指挥部确认断电能够使用消火栓的指令后方可动用消火栓。疏散组在进行人员疏散时，语音提示的声音应当洪亮。
6、一旦发现火情，迅速报火警“119”消防监控室，电工班并组织人员对火灾实施扑救。(演习时只报消防监控室、电工班)
7、演习结束后要在西广场迅速列队、清点人数、向总指挥汇报任务执行情景和人员撤离情景(尤其是人员撤离情景必须实事求是，不可估报、瞒报，确保无人滞留火场，各部门总指挥要对此事负全部职责)。
8、全程结束后，由各部门分别负责将演习时本部所投入的灭火器，由现场提回原位，水龙带盘起放入原消火栓箱，消防监控室最终进行监督检查。
9、上述演习方案不足之处，欢迎各部门提出宝贵意见，以便完善消防演练方案。
3、社团活动总结怎么写？
主旨：
丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养，服务校园，服务社会，学校的校园文化建设。展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。
社团组织;
学校暂设有五个社团，分别为：书法社、科技美术社、舞蹈社、合唱社、体育社。每个社设有社长一名，指导老师若干名。
活动的具体目标及要求
(一)社团的安排：
1.时间每周安排一次社团活动时间，时间安排在每星期四最后一节课，全部的社团活动都统一在这个时候，便于老师统一安排，也使学校形成一种浓浓的社团氛围。
2.成员全校共有五个社团，面向2-7年级的有兴趣爱好的学生，原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在15个人左右。
3.地点 可在学校空余的教室或是专用教室
(二)社团的建设
社团对于学生来说都比较新鲜，为了激发学生的学习兴趣，丰富他们的课余生活，社团的指导老师可以有选择性地挑选符合条件的社团成员，每一星期一次活动，培养学生在这一方面的特长，使他们的特长得到发展，开拓欧肯河学校的校园文化。
(三)社团进程
学校于九月中旬左右在全校举行社团成员选拔活动，即社团报名活动。报名结束后，各社团自行展开活动，随时可以参与学校的各项活动，在12月有一周是社团活动展示周，我们每天安排一个社团的展示，比如安排美术、书画展，科技作品展;体育、舞蹈、合唱社安排演出展示。让学生把风采展示出来。
4、禁毒日宣传总结怎么写？
6月26日是国际禁毒日，花垣县妇联根据州妇联及县禁毒委的有关文件精神，积极配合有关部门开展禁毒宣传，现将活动情况总结如下：
一、领导重视，积极宣传。
1、组织机关干部学习州妇联和县禁毒办有关文件。
2、召开会议，对妇联系统禁毒宣传工作进行了部署，要求妇联系统干部自觉收看电视台有关宣传毒品危害性的电视节目：要求创“无毒社区”领导小组的成员，在国际禁毒日来临之际，结合单位情况，开展好宣传和实施工作，并要求在活动结束后，及时向办公室汇报。
二、结合实际开展特色突出的主题宣传活动。作为成员单位积极参加县禁毒委举办的6.26禁毒日活动。
1、开展以“青少年与合成毒品”为主题的禁毒知识宣传活动，以禁毒妈妈联盟、苗族妇女代表、秧歌、民间舞狮等队伍载歌载舞进行流动宣传，以防范合成毒品危害为重点在县边城广场举办禁毒宣传专栏。
2、设立宣传咨询台，为过往群众答疑解惑，告诉群众如何识别毒品、如何拒绝毒品。
3、设立禁毒意见反馈箱1个，发放禁毒反馈意见书近万份，沿街50余家大型商店场所全天滚动播放禁毒宣传片。有效提高了群众拒毒、防毒意识，受教育群众达近万人。
三、继续深入开展《禁毒法》宣传普及。
1、在县城各繁华路段悬挂横幅、张贴标语广泛深入宣传《禁毒法》。
2、在各中小学举办禁毒法制宣传教育课让青少年明白毒品的危害自觉远离毒品。
3、建立一级禁毒教育基地，为老百姓提供良好的教育平台，专门修建管理特殊吸毒集中收治中心。
4、开展“不让毒品进我家”活动，让广大家庭自觉防毒、拒毒。
四、动员社会力量参与禁毒宣传教育和对吸毒人员的帮教工作。
6.26禁毒日当天，县妇联主席曾春梅在州禁毒委举办的禁毒宣传活动上作为全州禁毒妈妈代表发言。号召全州母亲们提高防毒意识，垒筑防毒屏障，打一场防毒禁毒的攻坚战，保障社会平安和谐，家庭幸福安宁，孩子健康成长!
5、禁毒日宣传总结怎么写？
今年以来，我校坚持把6.26国际禁毒日宣传工作作为一项重要任务，以落实禁毒宣传工作为突破口，进一步加大工作力度，在全校狠抓了各项禁毒宣传措施的落实，积极采取有力措施，坚决控制毒品进入学校，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护全校教育、教学起到了积极的作用。现将有关活动情况总结如下：
一、切实加强领导，为禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保证。
我校历来都十分重视学校禁毒宣传工作，根据__市教育局关于转发《转发〈关于印发巴州禁毒宣传教育试点工作实施意见通知〉及〈关于印发巴州开展全民禁毒宣传月活动实施意见通知〉通知》的通知(库教发【20__】238号)文件的要求，今年我校又调整充实了禁毒工作领导小组，切实加强领导，使全校禁毒宣传工作的开展做到统筹协调、统一指挥。目前各项禁毒宣传工作顺利开展。
二、深入开展禁毒宣传教育和无毒校园活动，营造了良好的校园环境。
我校按照打击、防范、教育、挽救有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒宣传斗争，重点加强了青少年学生的防毒、拒毒预防教育。通过全社会和学校的共同努力，使学校的禁毒宣传工作广播有声音、校园有黑板报、街道有横幅，真正做到师生人人皆知，使广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性，有效地遏止了吸毒人员进入校园。同时，我校进一步建立和完善了各项制度，制定了具体的禁毒宣传工作实施方案，深入开展无毒校园活动，使禁毒宣传工作形成、齐抓共管的良好格局。
三、形式多样、活动丰富，不断增强学生防毒拒毒的意自觉性。
禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年学生之所以成为最易受到毒品侵害的高危人群，其主要的原因是缺乏对毒品危害的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做到超前预防，让学生识毒、明毒、拒毒。
1、一纳入。始终坚持把禁毒宣传教育纳入学校工作计划中，通过开展国旗下讲话、主题班会、演讲以及组织黑板报、广播站对师生进行禁毒宣传教育。
2、两个结合。始终坚持把禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年学生毒品预防教育的紧迫感和责任感。
3、五个一。一是上好一堂禁毒宣传教育课。要求在不同年级，利用班会课上一堂禁毒宣传教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品的危害、禁毒的形势和国家有关禁毒法律法规。学校教导处对上课的教案进行认真检查。二是组织观看一部禁毒宣传教育影(视)片。各学校组织师生观看拒绝毒品，关爱未来专题宣传教育片和禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。三是读好一本书。德育室认真组织学生学习《社会禁毒宣传教育问答读本》，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。四是各班具体实施，在学生中宣传和动员，根据自己学习的禁毒知识和活动体验，撰写有关禁毒方面的小论文，提高了学生学习禁毒知识的积极性和自主性。五是组织一次禁毒宣传板报评比。通过学生自己设计手抄报，对优秀手抄报进行评比，使学生在创作过程中加强学习，了解形势，增强抵制毒品的意识和能力。
总之，__市__中学紧紧围绕珍爱生命，远离毒品主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育教育水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期艰巨的工作。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，__市__中学在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣传教育工作，促进全校师生的健康成长。
6、军训总结范文怎么写？
短短的9天军训生活，增强了我们的组织纪律观念，让我们真正的放下了任性和自私，学会了谦让和宽容，最主要的是让我们明白了团结合作的力量是多么的强大。
站军姿、稍息、立正、向左转、向右、齐步、正步……平日看来最简单的动作竟然都有了那么多的规则。漫长的军姿、踢不完的正步、挨不完的训斥……使我们慢慢变的坚强起来。军训虽然短暂，但足以让我们体会到人生的路途中并非总是一帆风顺，时常会有荆棘存在，与坎坷同行。
教官对我们很严格，但也很关心我们。立正稍息我们练了很长时间，但也在无形中改掉了我喜欢驼背的毛病。所以当我觉得很苦很累时，当教官对我严格要求时，我振作起来，因为我明白教官也是这么苦出来的，他们付出同样甚至更多的汗水，我们这些小小的苦又算得了什么呢我觉得自我应当做得更好，虽然我常会因为没有做好被批评，但只要是我努力做了，无论被批评还是被表扬都是值得的。
由于军训汇报表演要出一个军体拳方队，所以要挑选打拳打得比较好的出来组成军体拳方队。我有幸被选中到军体拳方队主练军体拳了。太阳很猛烈，练军体拳也很累，可是我没有退缩，每个动作我都很认真的去学习，有些打得不够好的动作自我就多加训练，因为我们是经过教官挑选出来的，我们就必须做得更好。选人的时候，教官证明不想训练的能够立刻提出离开，可是我没有提出，我认为我能够坚持，必须要做出一些成绩。
经过四天的刻苦训练，我们军体拳方队每个人都做得很好，打拳的时候基本能表齐排面。最终在28号上午的军训汇报表演上我们军体拳方队表演得很成功，最终获得了第三名。能获得这个荣誉与大家的努力是分不开的，更重要的是我们军体拳的教官林sir对我们严格要求，要不是他的严厉，我们也就拿不到这个荣誉了，在那里想说一声：教官，辛苦了!
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，并且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志运坚强的人敞开的，甚至能够说是只向意志坚强的人敞开。
在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要性，我相信，无论在哪个岗位上它将使我终身受益。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种欢乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗
我们是生长在新世纪的一代，我们是幸福的，父母把我们从天真浪慢的童年时代细心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了严父的教诲和慈母的垂爱。对于我们已踏入青年的行列，有了独特的思维，完整的性格和较稳定的人生观，正缺乏一种对意志的考验。英国作家狄更斯说过：“顽强的毅力能够征服世界上的任何一座高峰。”军训好困难，困难是磨炼坚强意志的一块磨刀石，坚强的意志总是在困难的磨砺中培养起来的。
有人说：人生下来第一件事就是哭，没有笑的。上帝也许是不公平的，但他给了我们公平的时间和大脑;他注定人必须从苦到乐，不付出哪来的收获正如农民种田一样，春天播种，然后要施肥、治虫等等，经过一系列苦活、累活之后，秋天才会有收获。所以，我们必须要不怕苦不怕累，只要能过去就能让自我受益一辈子。你努力了，你收获了，别人不能沾什么光，但你没有收获，别人就不会看得起你，你就会苦一辈子，所以我们必须要努力付出，付出越多就会有越多的收获。所以军训虽苦，但收获是不可估量的，也能为我们在人生道路上打下良好的基础。
7、军训总结范文怎么写？
几天的军训生活过去了，如今回想起来，那段日子充满着回忆。
小学毕业后的整个暑假里，我都在想着初中军训的这件事，早就听家里的哥哥姐姐们说过，军训是一个锻炼我们身体，提升我们意志力的训练，毫无疑问，这个训练是艰苦的。果不其然，初中开学后，我们这群新生很快就进入了军训阶段，在这个期间，悬挂在我们头顶的太阳无情的炙烤着我们，每一天的军训，我们都得大汗淋漓一番，更难受的是站军姿，头顶上的太阳晒着我们，脚下的大地烤着我们，而我们还必须得一动不动……
此刻军训已经结束了，若说在这段军训期间，我们学到了什么?那就请听我对这次军训做下的总结。
首先，军训的环境是炎热的，夏阳还没褪去热度，虽然一开始我们受不住，可是几天下来，我们还是咬牙坚持了，军训让我们学会了坚持。
军训期间，作为指挥着我们的教官，他的严厉让我们真正见识到了军人的厉害，他要求我们做的项目容完美，不能出一点的错，一开始我们唉声连连，抱怨声也不少，可是经历了军训后的我们，此时个人的站姿、坐姿、行姿都得到了加强，每个人的面貌都精神了不少。军训改变了我们外在的姿态，让我们精神了许多。
尤其值得一说的是，军训期间，一个班就是一个整体，到军训最终一天的大阅兵上，班级之间也还在争夺着奖章。有了共同的目标，班上的每个人都出了一份力，这让我们明白的团结的含义，军训无形之中加强了班级之间的凝聚力，也让同学与同学之间收获了不少的友谊，军训带给我们的益处许多。
军训的时候，我们不停的抱怨，可如今军训真正结束了，我们才明白军训带给我们的一切。
8、活动总结报告怎么写？
暑期实践结束很久了，现在才写总结一是因为队长不久前才要求，二是我需要时间来过滤一下我那些浮躁冲动而幼稚的言语。
第一次做暑期社会实践，千里迢迢去了山西阳泉，满怀信心、踌躇满志……对于我刚开始的心情再怎么形容也不为过。可是真正开始之后才发现，好多事情都不在自己的掌控之中。有时很累了，却不得不继续做事，有时觉得某些活动对主题没多大帮助，却还得硬做，有时自己的愿望和集体的利益背道而驰，显然就得压制自己了。算是提前进入社会感受了一下吧，也不知道这是幸运还是不幸。参观了无数个工厂，发放了n多问卷，费了巨多口舌，很累很累，不过很值，因为从中真的体会到了一些事情。缺乏经验导致我们这次实践在某些方面做得还不够完美，但我觉得这没什么，谁没有第一次。
因为我主要是管摄影的，所以对于摄影还有些感触。第四天的活动有一个报社的记者和我们随行，而她的拍摄方式着实让我瞠目结舌：让对象们摆造型做表情。也许是我太天真，一直保持着抓拍的原则。也许是别人的工作目的不一样，在我们眼里看来很值钱的东西却不一定是他们能看上的。不过一想起如果报纸上的照片全是以这样的方式出来，我就不寒而栗。不过可以承认，抓拍也有缺点，没有对象的配合也会漏掉一些重要的信息。总得来说对于这次的照片我个人认为还过得去。
从目前的情况来看，我们应该失去媒体报道这块了。很遗憾，因为我还是坚持认为我们的活动很出色。相对于那些有媒体报道的出征队伍而言，我们也许不出彩，但是真正的东西是学到自己的心里的。我们忙活了，我们收获了，很简单，我们的经历也是他们体会不到的。这次实践遇到的每一样东西都将深深刻在我的脑海里，憨厚的种草工人、热心的车间主任、硕大的跳汰机、巨大的噪音、鲜绿的队旗、高耸的纪念碑、冷漠的大爷大妈、纯朴可爱的矿工、不可思议的坑口、油嘴滑舌的工作人员……这些宝贵的经历就是我人生的财富!
9、活动总结报告怎么写？
7月5——13日为期9天的三下乡活动于7月13日上午完满结束。总结这9天的三下乡活动，我真的感触良多。
首先，在这9里面，我感到三下乡是一系列活动组成的有机整体，所有活动就像一条链条，环环相扣，密不可分。一个活动的好坏影响着下一个活动的进行。例如，要搞好留守儿童的补习，要让更多的村民知道安全用思知识等，可是这次的补习效果从村民的反应来看，并不太理想。知道的人不多，来的生源也不多。所以下次要确保有足够的人知道我们的活动，要充分做好宣传。而且活动还必须要有吸引人的亮点，只有吸引到一定的人到来，我们的活动才能顺利进行下去。正是由于我们的活动是环环相扣的，所以在整个三下乡活动之前，我们必须要有一个整体的规划。
再次，我们要决定我们活动的方向。要尽可能的考虑更多的细节，考虑得越深入越细致，活动的实施也就越容易。在这一系列的活动，我还有几个很深的体会：
1.活动要分工，更要合作
计划总是赶不上变化，当我们做任何事情的时候都这要求我们学会灵活变通。要灵活分工，也要灵活合作。
2.良好的沟通技巧能让我们更好的完成任务
(从大学生在帮调查时体会到的)
在做调查问卷的过程中，一定要保持微笑，语气语速要适当，还有一个要点是要把问卷上的问题用口语表达出来，不要直接把问题读出来，这样在很多情况下会使村民不耐烦，可以的话尽量把做问卷当做是一次谈话，围绕问卷的题目进行谈话，谈话结束问卷题目也就已经记录好了，这是最好的问卷方法。再者加强沟通能减少误解，增强队员间的凝聚力，让我们工作更有效率。
这次活动虽然只有短的9天，可是这19个大学生们却做了相当多的事情。起到了很好的作用。他们分组进行深入的调查、走访。充分了解村情民情，并掌握了很多相关的数据与社会资料，对孤寡老人各弱势群体进行了走访、慰问，他们深入田间地头，帮助村民们做农活;为油茶林除草;帮助学生们补习功课，丰富了知识开拓了视野。可以说这是一次双赢的活动，即增强了大学生们的建设祖国、振兴中华民族的责任感和使命感，又很大程度上帮助我村加快了精神文明建设，加快了我村新农村的建设。
10、社区活动总结怎么写？
一、活动目的：
根据新课程改革要求，为促进学生走向社会、接触社会、了解社
会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高学生社会交
往、组织管理、分析思考、实践创新能力，结合我校实际，我班开展
了学生社区服务活动，拓展学校素质教育领域。
通过社区服务活动，整合了社会各方力量，配合学校做好学生的
教育管理工作。
通过自主探究和实践，培养了同学们的科学素养和人文精神、交
流合作能力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。
二、活动主题：
深入社会、了解社会、增强社会责任感。
三、活动主体：
全班同学。
四、活动形式和要求：
1、分成若干活动小组，选出组长，走进社区，开展社区服务活
动。
各活动小组的组长带领组员密切合作，自主开展社区服务活动。
主动联系活动单位，简要制定了活动计划，在活动中同学们有意识地
锻炼了各方面的能力。
2、以学生社团为单位，由学生干部自主参加社会公益活动，进
一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
五、活动时间：
双休日、“五一”长假、“十一”长假、寒暑假。
六、活动内容：
1、参与社区管理，参加义工等活动。协助村、居委会出墙报，
开展协助社区管理的各项工作，参加力所能及的社区劳动，开展植绿
护绿、清洁楼道、拾捡垃圾等活动。
2、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
3、发扬助人精神，在敬老院、福利院等地开展敬老爱幼活动，深入社区开展“送温暖，重晚情”活动。
4、开展读书学习互助活动，主要是同学间的相互帮助和指导社区内的中小学生开展读书学习。
5、开展社会调查活动。
6、普法宣传。宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，宣传《劳动法》，宣传与工人农民和生产生活密切相关的法律、法规和政策知识等。
7、参加学校学生假期安全值班工作。
8、参加爱心义卖活动。
七、活动要求
1、各班同学人人参与。
2、组组有活动记录、活动成果(调查报告、论文小结、心得体会等)。