大班体育教案《运炸弹》

《大班体育教案《运炸弹》》属于幼儿园大班教案中比较优秀的内容,欢迎参考。

大班体育教案《运炸弹》

1、大班体育教案《运炸弹》

  一、活动目标:

  1、锻炼幼儿在黑暗、狭窄的通道里控制身体、迅速爬行的能力。

  2、引导幼儿感受爬行运动带来的乐趣,并鼓励幼儿思考负重爬行的方法(姿势、动作)。

  3、培养幼儿的勇敢探索精神。

  4、提高动作的协调性与灵敏性。

  5、初步培养幼儿体育活动的兴趣。

  二、活动准备:

  1、灌满水的大号可乐瓶若干(炮弹)。

  2、阳光隧道4条,平衡木4条,小沟4条。

  三、活动流程:

  小动物们做运动——老鼠袭击,偷娃娃——动物们练本领(运炮弹)——动物们运炮弹营救娃娃——庆功会——娃娃送回家、炮弹运回去。

  四、活动过程:

  1、小动物们做运动。

  (1)教师启发:今天的天气真好,小动物们,让我们跟着音乐动起来吧。

  (2)幼儿边听音乐,自由做动作,教师可让一幼儿上前示范,教师和其他幼儿可跟学。

  2、老鼠袭击,偷娃娃。

  教师启发:家里的娃娃都被可恶的老鼠偷到前方老鼠洞里去了,(教案出自:快思:教案网)怎么办呢?现在这里有什么?对,要想办法把炮弹运过去,速度要快。

  3、动物们练本领(运炮弹)

  (1)幼儿每人寻找一杖炮弹和一座山洞,探索怎样拖着炮弹从通道里爬出去。

  (2)请方法好,速度快的幼儿示范、交流。

  (3)增加难度,幼儿拖着炮弹爬出通道后,还要走过独木桥,跨过小沟。教师从中指导那些方法错误、速度较慢的幼儿。幼儿自由合作,选择材料摆设各种形状的路,在上面练习走。

  4、动物们运炮弹营救娃娃教师启发:“动物们出发去救老鼠,前面有一段很长道路,要想办法用积平衡木、阳光隧道、小沟铺成一条路走过去。”

  5、庆功会。

  战斗结束,开庆功大会,幼儿听着音乐,带着娃娃,找好朋友跳“快乐邀请舞”。

  6、娃娃送回家、炮弹运回去。

2、大班体育教案《运水果》含反思

活动目标

  1. 让幼儿能手脚协调、平稳地推小车走路。

  2.发展幼儿动作的平衡力和协调能力。

  3.锻炼幼儿的团结协作能力。

  4.增强合作精神,提高竞争意识。

活动准备

  1.《健康歌》音乐CD。

  2.小推车5~6辆;塑料盆5~6个,内放玩具水果若干个;盆子(仓库)5~6个。

活动过程

  1.播放《健康歌》,教师与幼儿一起跟唱、做动作,进行准备活动。

  2.幼儿自选小车,取一个果子放到小车里,推小车走到对面的“仓库”,把果子放进去,再推小车返回。教师重点观察幼儿推小车时手脚是否协调,并给予指导。

  3.幼儿自由组合2组,比赛看哪组运水果运得快。

  4.教师根据情况进行点评活动。

  5.放松活动后,将小车、皮球归放到固定地点。

教学反思:

  本堂课的教育目标实现了,准备的材料也很充分,幼儿的积极性较高,玩得很开心。虽然在基本活动中幼儿很兴奋教师有点控制不住整个活动场面。但是整堂教育活动还是上的比较轻松愉悦。在这次的教育活动中我得到了一个很大的提升,很有满足感。我会继续努力,上好每一次的教育活动,让幼儿得到发展得到快乐并学

3、大班体育教案《运西瓜》

活动目的:

  1. 根据提供的平衡台进行游戏,并且完成一定的任务。

  2. 发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。

  3.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

  4.锻炼幼儿的团结协作能力。

  5.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

活动准备:

  平衡台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球、网球

活动过程:

  一、 幼儿与教师一同做准备活动。

  1.绕场跑(越过不同的障碍)。

  2.自己选择平衡台做各种动作。

  二、

  1.故事情节:夏天到了,西瓜也成熟了,可是瓜地周围是一条小河,我们要想办法把西瓜运出来

  2.进行一些准备练习:站立传西瓜(引导幼儿多种方法)

  3.摆木桩进行游戏,开始运西瓜。(讲一些要求)

  4.加大难度运网球

  三.游戏评价。

  1. 表扬有突出表现的和能大胆尝试新方法的幼儿

  2. 鼓励全体幼儿要主动学会想办法克服困难。

4、大班体育教案《鸭宝宝运鸭蛋》

活动目标

  1. 发展腿部力量的控制能力。

  2. 感知一个和许多。

  3. 能向指定的地方运球。

  4. 能大胆的说儿歌。

  5.提高动作的协调性与灵敏性。

  6. 能根据指令做相应的动作。

活动准备

  红、黄、蓝彩色皮球若干,红绿两色大嘴动物球筐5个,起点线和终点线相距5米。

活动重点

  双腿夹球行走。

活动过程

  (一)开始部分

  教师扮演鸭妈妈,幼儿扮演鸭宝宝,鸭妈妈带鸭宝宝去运鸭蛋,不许用手抱,大家想想可以怎样运呢?

  (二)基本部分

  鸭妈妈选择了双腿夹球行走的方法。

  教师提问:蛋蛋夹在腿的什么地方不会掉?蛋蛋掉了怎么办?

  1. 幼儿集体练习,教师针对幼儿夹“蛋蛋”行走的情况进行个别指导。

  2. 玩游戏:鸭宝宝运蛋蛋。

  (1) 幼儿分成两组。

  (2) 请幼儿站在起点线上说儿歌:“鸭宝宝真能干,帮助妈妈运蛋蛋。蛋蛋蛋蛋圆又滑,轻轻把它送回家。”

  (3) 提问:草地上有多少“蛋蛋”?

  (4) 请每位幼儿从草地上拿一个球夹在两腿膝盖处,把蛋蛋运到前方的空筐里。如果在运送过程中蛋蛋掉在地上,鼓励幼儿继续完成任务。

  (三)结束部分

  玩具找家:每位幼儿抱一个蛋蛋送进厨房(球筐)做菜吃。

活动规则

  1. 口哨吹响时,幼儿出发运蛋蛋。

  2. 一组幼儿游戏时,另一组宝宝呐喊加油。

5、大班体育课教案《母鸡运蛋》

活动目标:

  1.学习用身体的各个部位夹球。

  2.练习用腿部夹球运球,发展腿部的肌肉,锻炼平衡与协调能力。

  3.学会与同伴协商合作游戏。

  4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

活动准备:

  母鸡图片、弹力球、平衡、拱门等

活动过程:

  1.随着音乐一起做热身动作。

  2.提问:球有什么玩法?激发幼儿玩球的兴趣。

  小结:球的各种玩法。出示图片:母鸡用身体孵蛋。提问:假设小球是蛋,如果不用手,还可以用身体哪个部位夹球(蛋)?

  3.幼儿自由探索身体各个部位夹球的方法。

  4.设置障碍,让幼儿想办法运用身体一边夹蛋,一边穿越障碍。

  5.放松运动:听音乐做舒缓动作。

6、大班优秀体育教案《运炸弹》

  一、活动目标:

  1、锻炼幼儿在黑暗、狭窄的通道里控制身体、迅速爬行的能力。

  2、引导幼儿感受爬行运动带来的乐趣,并鼓励幼儿思考负重爬行的方法(姿势、动作)。

  3、培养幼儿的勇敢探索精神。

  4、提高动作的协调性与灵敏性。

  5、初步培养幼儿体育活动的兴趣。

  二、活动准备:

  1、灌满水的大号可乐瓶若干(炮弹)。

  2、阳光隧道4条,平衡木4条,小沟4条。

  三、活动流程:

  小动物们做运动——老鼠袭击,偷娃娃——动物们练本领(运炮弹)——动物们运炮弹营救娃娃——庆功会——娃娃送回家、炮弹运回去。

  四、活动过程:

  1、小动物们做运动。

  (1)教师启发:今天的天气真好,小动物们,让我们跟着音乐动起来吧。

  (2)幼儿边听音乐,自由做动作,教师可让一幼儿上前示范,教师和其他幼儿可跟学。

  2、老鼠袭击,偷娃娃。

  教师启发:家里的娃娃都被可恶的老鼠偷到前方老鼠洞里去了,(教案出自:快思:教案网)怎么办呢?现在这里有什么?对,要想办法把炮弹运过去,速度要快。

  3、动物们练本领(运炮弹)

  (1)幼儿每人寻找一杖炮弹和一座山洞,探索怎样拖着炮弹从通道里爬出去。

  (2)请方法好,速度快的幼儿示范、交流。

  (3)增加难度,幼儿拖着炮弹爬出通道后,还要走过独木桥,跨过小沟。教师从中指导那些方法错误、速度较慢的幼儿。幼儿自由合作,选择材料摆设各种形状的路,在上面练习走。

  4、动物们运炮弹营救娃娃教师启发:“动物们出发去救老鼠,前面有一段很长道路,要想办法用积平衡木、阳光隧道、小沟铺成一条路走过去。”

  5、庆功会。

  战斗结束,开庆功大会,幼儿听着音乐,带着娃娃,找好朋友跳“快乐邀请舞”。

  6、娃娃送回家、炮弹运回去。

7、大班健康优秀教案《运炸弹》含反思

  一、活动目标:

  1、锻炼幼儿在黑暗、狭窄的通道里控制身体、迅速爬行的能力。

  2、引导幼儿感受爬行运动带来的乐趣,并鼓励幼儿思考负重爬行的方法(姿势、动作)。

  3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

  4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

  二、活动准备

  1、灌满水的大号可乐瓶若干(炮弹)。

  2、阳光隧道4条,平衡木4条,小沟4条。

  三、活动流程

  小动物们做运动——老鼠袭击,偷娃娃——动物们练本领(运炮弹)——动物们运炮弹营救娃娃——庆功会——娃娃送回家、炮弹运回去。

  四、活动过程

  1、小动物们做运动。

  (1)教师启发:今天的天气真好,小动物们,让我们跟着音乐动起来吧。

  (2)幼儿边听音乐,自由做动作,教师可让一幼儿上前示范,教师和其他幼儿可跟学。

  2、老鼠袭击,偷娃娃。

  教师启发:家里的娃娃都被可恶的老鼠偷到前方老鼠洞里去了,怎么办呢?"屈,老师.教,案,网"现在这里有什么?对,要想办法把炮弹运过去,速度要快。

  3、动物们练本领(运炮弹)(1)幼儿每人寻找一杖炮弹和一座山洞,探索怎样拖着炮弹从通道里爬出去。

  (2)请方法好,速度快的幼儿示范、交流。

  (3)增加难度,幼儿拖着炮弹爬出通道后,还要走过独木桥,跨过小沟。教师从中指导那些方法错误、速度较慢的幼儿。幼儿自由合作,选择材料摆设各种形状的路,在上面练习走。

  4、动物们运炮弹营救娃娃教师启发:“动物们出发去救老鼠,前面有一段很长道路,要想办法用积平衡木、阳光隧道、小沟铺成一条路走过去。”

  5、庆功会。

  战斗结束,开庆功大会,幼儿听着音乐,带着娃娃,找好朋友跳“快乐邀请舞”。

  6、娃娃送回家、炮弹运回去。

  教学反思:

  此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。