幼儿园角色扮演区活动《理发店》中班游戏教案

《幼儿园角色扮演区活动《理发店》中班游戏教案》属于幼儿园公开课教案中比较优秀的内容,欢迎参考。

幼儿园角色扮演区活动《理发店》中班游戏教案

1、幼儿园角色扮演区活动《理发店》中班游戏教案

  材料:

  1.梳子、推子、剪刀等理发器械,烫发器、电吹风,洗发水、烫发水、染发水,理发的围布,染发的护耳等

  2.理发店设施:镜子和椅子(理发椅和洗头的躺椅),不同发型的图片。

  玩法与建议:

  1.引导幼儿了解理发师的工作内容,尝试使用梳子、推子、卷发器、电吹风等理 发工具, 体验理发师工作的辛苦。

  2.启发幼儿与同伴协商扮演理发师、洗发工、顾客等角色,模仿洗发、商量发型、理发、烫发、染发等情节,分工合作进行表演。

  3.可将理发店分成洗头区和理发区,激发幼儿想象,教师可以扮演顾客,以角色的身份参与游戏,丰富游戏情节。例如:我要烫头,有什么新发型?

2、幼儿园新年专题活动《过大年》教案中班角色扮演

  目标

  1.能运用灯笼、福字、挂件等具有浓厚年味的物品装饰、打扮娃娃家。

  2.能自主分配角色,明确自己的分工。

  3.在请客、聚餐等情境中开展招待客人、互送祝福的游戏。

  4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  5.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  材料投放

  灯笼、福字、娃娃、过家家的玩具。

  玩法及指导建议

  1.引导幼儿自主分工扮演娃娃家中的角色,用福字、灯笼等装饰品再现与家人共同布置节日环境的情境。

  2.鼓励幼儿协商分工扮演家中的角色,开展制作新年礼物、互送祝福的活动,感受新年来到的快乐。

  3.为幼儿提供拖把、抹布、擀面杖等卫生用具和厨房用具,拓展游戏内容。

3、幼儿园角色扮演区活动《理发店》中班游戏教案

  材料:

  1.梳子、推子、剪刀等理发器械,烫发器、电吹风,洗发水、烫发水、染发水,理发的围布,染发的护耳等

  2.理发店设施:镜子和椅子(理发椅和洗头的躺椅),不同发型的图片。

  玩法与建议:

  1.引导幼儿了解理发师的工作内容,尝试使用梳子、推子、卷发器、电吹风等理 发工具, 体验理发师工作的辛苦。

  2.启发幼儿与同伴协商扮演理发师、洗发工、顾客等角色,模仿洗发、商量发型、理发、烫发、染发等情节,分工合作进行表演。

  3.可将理发店分成洗头区和理发区,激发幼儿想象,教师可以扮演顾客,以角色的身份参与游戏,丰富游戏情节。例如:我要烫头,有什么新发型?

4、幼儿园区域活动《娃娃家》中班角色扮演教案反思

  引导幼儿在游戏中不断丰富游戏情节,如爸爸陪娃娃整理玩具、妈妈为娃娃洗衣服、爸爸带娃娃去商店为妈妈选购小礼物等。感受劳动带来的快乐。

  材料:

  1.拖把、抹布、扫帚、簸箕等劳动工具的实物或模型,围裙、炊具若干,布娃娃、 毛绒动物等。

  2.妈妈使用的包、服装、化妆品、饰品、鞋子等,展台、屏风等。

  玩法与建议:

  1.指导幼儿创造性地表现在家劳动、去商店购物等游戏情节,感受劳动带来的快乐。

  2.引导幼儿在游戏中不断丰富游戏情节,如爸爸陪娃娃整理玩具、妈妈为娃娃洗衣服、爸爸 带 娃 娃 去 商 店 为 妈 妈 选 购 小 礼 物 等 。

  3. 鼓励幼儿尝试以物代物游戏,和同伴讨论整理玩具、收拾家、采购物品等的方法,体验做小帮手的快乐。

  教学反思:

  游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

5、幼儿园角色扮演活动《鸟儿博物馆》中班区域活动教案

  材料

  各种鸟的图片、图书、照片、资料、标本、录像等,师幼共同给各种鸟的图片、图书、照片、资料、标本、录像等写好介绍词。

  激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  玩法

  开办鸟儿博物馆,引导幼儿通过看、听、摸等方式,进一步了解各种鸟的特点,

  萌发爱鸟的情感。

  建议

  1.分角色进行游戏活动,知道基本的参观规则,能够分角色进行鸟儿博物馆游戏。

  2.游戏中学习讲解管理博物馆里的各种鸟儿,大胆使用礼貌用语,主动与“游客”介绍鸟儿名称、特征、生活习性等。

  3.有秩序地根据自己的需求,“参观”自己喜欢的鸟儿,并大胆和同伴交流自己的发现。

  4. 活动时愿意接受同伴的意见和建议拓展游戏内容,丰富游戏情节。

6、幼儿园角色扮演《医院》中班区域活动游戏教案反思

  材料:

  介绍春季常见传染疾病及预防方法的图片,小药盒、点滴瓶、针管等常用医疔物品

  玩法与建议:

  1.引导幼儿自主协商分配角色,围绕春季流行疾病的简单治疗、预防宣传等情节开展游戏。

  2.指导“医生”结合春季常见疾病的症状及预防方法给“患者”治疗,帮助“患者”了解就诊的步骤及生病的主要症状。

  3.提示“医生”根据“患者”的症状做好记录、开出药方,对“患者”进行正确的指导,如: 多喝水、多吃蔬菜、多锻炼身体、注意饮食卫生等。

  4. 启发“医生”到“娃娃家”等区域进行春季流行疾病预防宣传活动。

  活动反思

  通过这次活动,幼儿初步了解医生和护士的工作情况,认识了一些医疗器械,个别小朋友对医院的恐惧感逐渐消除。在活动中,个别幼儿会一直忘记自己手中的仪器是干什么的,教师适当的给予提醒。还有部分幼儿说到打针就怕即使是假的,通过这次活动,部分幼儿觉得打针也不是很恐怖。幼儿通过这次活动也加深了预防疾病的意识,目标基本完成。

7、幼儿园角色扮演《家乡特产店》中班游戏教案

  材料:

  扇贝、蛤蜊等海产品的实物,家乡特产的包装盒、包装袋若干,儿童购物篮、游戏币等。

  玩法与建议:

  1.鼓励幼儿与同伴分工协商布置“家乡特产店”,大方、清楚地向顾客介绍家乡的特产。

  2.引导幼儿与同伴共同布置“家乡特产店”,协商分配角色并确定游戏玩法及规则。了解家乡特产的名称、包装特点及营养价值,能将特产分类摆放好,鼓励“售货员”大方、清楚地向顾客介绍店里的产品。

  3.提供”1-10”的价格标签,提示幼儿给“特产”分别标上价格,用相应的数字游戏币进行游戏。