小班语言教案模板:春天主题春天到了

《小班语言教案模板:春天主题春天到了》属于幼儿园小班教案中比较优秀的内容,欢迎参考。

小班语言教案模板:春天主题春天到了

1、小班语言教案模板:春天主题春天到了

  活动目标

  1.感受散文的愉快情绪,愿意尝试有感情地朗诵。

  2.丰富词汇:春风、春雨、飞舞、游来游去。

  活动准备

  课件准备:《春天到了》散文音频;《春天到了》散文视频。

  活动过程

  一谈话导入,鼓励幼儿大胆表达春天的内容

  ——现在是什么季节?

  ——哪里看起来有春天的感觉?

  二播放散文音频,引导幼儿倾听,初步理解内容

  ——春天到了,散文里都有谁呢?春姑娘叫醒了谁?它们怎么了?

  ——用散文中的句子念出来吧!

  三播放散文视频《春天到了》,进一步理解散文

  1.请幼儿再次欣赏散文。

  2.引导幼儿感受作品意境。

  3.引导幼儿有感情地朗诵散文。

  四播放配乐,鼓励幼儿朗诵散文,体验愉快情绪

2、小班语言教案模板:春天主题春天到了

  活动目标

  1.感受散文的愉快情绪,愿意尝试有感情地朗诵。

  2.丰富词汇:春风、春雨、飞舞、游来游去。

  活动准备

  课件准备:《春天到了》散文音频;《春天到了》散文视频。

  活动过程

  一谈话导入,鼓励幼儿大胆表达春天的内容

  ——现在是什么季节?

  ——哪里看起来有春天的感觉?

  二播放散文音频,引导幼儿倾听,初步理解内容

  ——春天到了,散文里都有谁呢?春姑娘叫醒了谁?它们怎么了?

  ——用散文中的句子念出来吧!

  三播放散文视频《春天到了》,进一步理解散文

  1.请幼儿再次欣赏散文。

  2.引导幼儿感受作品意境。

  3.引导幼儿有感情地朗诵散文。

  四播放配乐,鼓励幼儿朗诵散文,体验愉快情绪

3、小班春天主题音乐教案模板:小蜜蜂采花蜜

  活动目标

  1.理解歌曲内容并学唱歌曲。

  2.知道小蜜蜂会采蜜、酿蜜,学习蜜蜂爱劳动的好习惯。

  活动准备

  课件准备:“蜜蜂嗡嗡嗡”声音音效;“蜜蜂采蜜”图片;《蜜蜂和花儿》歌曲音频及伴奏;“蜜蜂和花儿”图片。

  活动过程

  一播放音效及图片“蜜蜂采蜜”,引出活动主

  ——听,这是谁的声音?

  ——小蜜蜂飞到了哪里?

  二播放歌曲及图片,引导幼儿理解内

  1.播放歌曲音频及图片,引导幼儿理解歌曲内容

  2.播放歌曲音频及伴奏,带领幼儿学唱歌曲。

  三播放歌曲音频,组织幼儿玩游戏“花园采蜜”

  1.教师讲述游戏玩法。

  2.幼儿愉快游戏。

  3.交换角色继续游戏。

4、小班春天主题教案模板:下雨的时候

  小班语言艺术活动下雨的时候

  活动目标

  1.学会分享,能说出分享的快乐。

  2.理解故事主要内容,并能表达自己的想法。

  3.试给花朵涂上颜色。

  活动准备

  课件准备:“花瓣”、“蚂蚁”图片;《挤在一起很温暖》故事音频及图片;《挤在一起很温暖》故事视频。

  纸面教具:《花朵》。

  材料准备:彩笔。

  活动过程

  一出示图片,引导幼儿观察并猜想后续剧情

  ——这两张图上是什么?

  ——你们觉得掉在地上的花瓣和蚂蚁,它们可能会发生什么呢?

  二播放故事音频及图片,引导幼儿思考并讨论

  1.播放故事音频及图片第1段。

  2.播放故事音频及图片第2段。

  三播放故事视频,让幼儿进一步理解分享的喜悦

  ——小朋友们平常会和小伙伴一起分享自己喜欢的东西吗?都分享一些什么呢?分享后快乐吗?

  四提供教具及彩笔,鼓励幼儿上色,并分享作品

  1.引导幼儿给花朵涂上自己喜欢的颜色。

  2.教师适时巡回指导幼儿涂色。

  3.鼓励幼儿将涂好颜色的花朵与同伴分享或交换。

5、小班美术教案模板:春天主题小草的本领

  活动目标

  1.理解故事内容,知道不能只看外表,要懂得发现别人的优点。

  2.初步了解小草的作用。

  活动准备

  经验准备:幼儿已有观察小草的经验。

  课件准备:“小草的本领”组图;《小草的本领》故事音频及图片;《小草的本领》故事视频。

  活动过程

  一谈话导入,令幼儿联系经验说说对小草的认识

  ——你见过的小草长得什么样?

  ——它摸起来什么感觉?闻起来呢?

  二出示组图,帮助幼儿了解小草的本领

  1.鼓励幼儿说说小草的本领。

  2.出示组图,帮助幼儿了解小草的作用。

  三播放故事音频及图片,引导幼儿理解故事内容

  —故事里有谁?小动物们都有什么本领?小动物们为什么一开始笑话小草?

  ——小草是怎么说的?它有什么本领?小动物们听了小草的话,还会笑话小草吗?

  四播放故事视频,帮助幼儿进一步理解故事内容

6、小班语言教案模板:春天主题苹果种子的故事

  活动目标

  1.了解苹果种子成长的过程,丰富对“种子发芽成长”的过程体验。

  2.对种子的成长过程产生持续探究的兴趣。

  准备

  经验准备:幼儿已经了解水果是有种子的。

  课件准备:“苹果”图片;“切开的苹果”图片;《苹果种子的故事》故事音频及图片。

  纸面教具:《头饰》彩色版;《头饰》线稿版。

  活动过程

  一出示苹果图片,请幼儿猜测苹果的种子在哪里

  ——你们知道苹果的种子长在哪里吗?

  ——我们一起切开苹果,看一看苹果种子是什么样子的。

  二播放音频及图片,引导幼儿理解种子生长过程

  1.播放故事音频及图片《苹果种子的故事》第一段。

  2.播放故事音频及图片《苹果种子的故事》第二段。

  3.播放故事音频及图片《苹果种子的故事》第三段。

  4.完整播放故事音频《苹果种子的故事》,请幼儿边听故事边自由做动作。

  ——苹果种子是怎样成为一颗苹果树的?

  ——泥土、太阳和雨水起到了什么作用?

  三分发头饰,鼓励幼儿大胆表演故事内容

7、小班春天主题教案模板:春雨

  活动目标

  1.熟悉儿歌内容,感受春天植物欣欣向荣的生命力。

  2.能用动作展现儿歌中事物的姿态。

  活动准备

  课件准备:儿歌插图、儿歌音频、雨声音效等。

  活动过程

  一播放雨声音效,引导幼儿猜想

  ——春天会有很多好听的声音,这是什么声音呢?

  ——你在雨天做过什么事情,感觉怎么样?

  二播放儿歌插图和音频《春雨》,熟悉儿歌内容

  1.引导幼儿仔细倾听儿歌。

  2.再次播放儿歌音频,引导幼儿倾听发现儿歌的句式特点。

  三播放配乐和图片,让幼儿表演春雨中的事物

  ——儿歌中的柳树/梨花/麦苗/小朋友是怎么说的?可以用什么动作来表现他们淋着春雨的样子呢?