《幼儿园迎新年亲子活动方案：小兵迎新年·快乐徒步行反思》属于幼儿园公开课教案中比较优秀的内容，欢迎参考。
1、幼儿园迎新年亲子活动方案：小兵迎新年·快乐徒步行反思
小编设计了本次亲子徒步活动，希望通过活动增强小朋友体质，培养其坚韧不拔的意志，让幼儿接近大自然开阔视野，与父母增加感情，和同伴互帮互助，团结合作。
活动目标
1.通过徒步活动，增强幼儿体质，培养其坚忍不拔的意志，促进其身心和谐发展。
2.开拓幼儿视野，亲近自然，感受生活，热爱生活。
3.懂得在活动中谦让、合作、分享，增进亲子情感。
4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动准备
1.联系礐石梦之谷站点工作人员，踩点设定好路线，并准备易拉宝设计站牌，第一站、第二站、第三站、第四站、终点站)
2.自备水壶、幼儿护照本、数字印章(若干)
3.奖品、横幅“海军幼儿园亲子快乐徒步行”、各班班牌、礼物、点心(先行载到终点站：梦之谷)
4.音响
5.人员工作安排
6.活动注意事项
7.排练幼儿开场舞《鼓舞飞扬》、亲子操《卡路里》
具体活动方案及流程
一.活动目标
1.通过徒步活动，增强幼儿体质，培养其坚忍不拔的意志，促进其身心和谐发展。
2.开拓幼儿视野，亲近自然，感受生活，热爱生活。
3.懂得在活动中谦让、合作、分享，增进亲子情感。
二.活动人员：全园师生、家长
三.活动时间：12月29日上午9:00-11:00
四.活动路线：
起点：海军幼儿园出发→第一站：石球湖→第二站：狮泉→第三站：梦之谷入口→第四站：梦之谷中段→终点站：梦之谷
路线图：
五.活动准备
1.联系礐石梦之谷站点工作人员，踩点设定好路线，并准备
易拉宝设计站牌，第一站、第二站、第三站、第四站、终点站)
2.自备水壶、幼儿护照本、数字印章(若干)、
3.奖品、横幅“海军幼儿园亲子快乐徒步行”、各班班牌、
礼物、点心(先行载到终点站：梦之谷)
4.音响
5.人员工作安排
6.活动注意事项
7.排练幼儿开场舞《鼓舞飞扬》、亲子操《卡路里》
六.人员分配
1.总负责人：XXX
2.主持人：XXX
3.照相：XXXX
4.路线盖章人员：站点图见图(提前出发到站，带数字印章和易拉宝站牌)
第一站：
第二站：
第三站：
第四站：
终点站：
5.安全负责：(备药箱)
6.礼物分发：各班级老师
7.活动过程
(1)8:50分家长准时入场。
(2)主持人讲述活动意义。
(3)幼儿开场舞：《鼓舞飞扬》
(4)全园亲子操《卡路里》
(5)徒步开始：主班老师带队，由小班级至大班级依次出发，每个班间隔5分钟出发，徒步过程中，每到一个站点家长出示海幼护照登记本盖章后继续前行，依次盖满章到终点结束。
(6)结束后各家庭凭海幼护照登记本领取礼物。
(7)各班拍照留念。
七.注意事项(告知家长)
1.本次活动邀请家长参加，在活动中请家长带好自己的孩子，确保活动安全有序。途中尽量不要抱、背孩子，鼓励孩子自己坚持走到底。
2.徒步过程中，请大家听从老师的指挥和安排，不擅自离队，不攀枝折花，不随意丢弃垃圾等，做到文明徒步行。
3.为了徒步顺利进行，请大家身着轻便服装，脚穿运动鞋。
4.家长必须盖满相应的章才能结束。
八.安全保障措施
1.老师对幼儿进行安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
2.活动期间，一切听从老师指挥，准时出发。
3.活动中家长手机保持畅通，如有特殊情况及时和班级老师联系。
教学反思：
通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。
2、小班新年教案《迎新年亲子活动方案》含反思
参加人员：小班教师、全体幼儿及家长朋友。
活动时间：年 月 日
活动场地：小班教室
活动目标：
1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。
2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。
3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2.活动道具、小礼品。
表演活动20XX已离我们远去，20XX已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的"庆元旦家园同乐活动"。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1.首先请欣赏《幸福拍手歌》
2. 请欣赏歌曲《玩具进行曲》
3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》
4.请欣赏歌曲《走路》
5.请欣赏歌曲《火车快开》
6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》
7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。
游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。
游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。
游戏三：抢椅子准备：20把椅子游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。
游戏四：揪尾巴准备：彩色皱纹纸条、音乐游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。
3.欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。
4.结束活动颁发圣诞小礼品
教学反思：
通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。
3、幼儿园元旦活动方案：《“庆元旦迎新年各地迎新风俗特色美食汇”游园活动》
活动目标
为了让幼儿了解全国各地不同省份的迎新风俗与美食文化，打造一个全新的庆元旦迎新年的亲子活动，增进家园合作与沟通，让大家过一个别开生面的元旦;感受新年的快乐，享受快乐童年，我园举办“庆元旦迎新年各地迎新美食街”游园活动，并以此激发幼儿对各省份美食文化产生浓厚的兴趣，促进幼儿爱家乡、爱祖国的情怀。
活动准备
一、活动费用：
以班为单位，自愿为原则，30元/1幼儿，多退少不补(不够部分幼儿园承担)。家委伙委负责收取费用，所有收支须登记到位，随时公布。(收支登记表见附件1)
二、班级实施方案：
(一)根据本班的省份，家委伙委发动全班家长通过各种资源寻找班级省份最具特色及代表性的美食、新年风俗。
(二)班级教师与家长商定本班省份的美食品名、数量，以及迎新风俗等，上交本班的活动方案(样板见附件2)。
(三)各班的美食食材自行决定，要基于安全、卫生的原则;建议以地方特色零食为主，现场烹饪的为辅。美食的品种3-5种为宜，每种美食的份量以班级幼儿实际人数为准。(食材预购登记表见附件3)
三、场景布置风格、评选海报、美食家集印章表格、活动背景音乐、活动需用到的非食材类用品等。(场景材料预购登记表见附件4)
四、采购、制作：除场景布置需用到的部分幼儿园常见装饰用品及一次性餐具由幼儿园统一购买以外，余下的食材等由家长负责采购、制作。
五、日常渗透：本月餐前餐后谈话、晨谈的主题均围绕“各地特色美食及迎新风俗”进行，让幼儿全程参与，随时了解活动的最新动态。
具体活动方案及流程
活动口号：“绿色美味 快乐分享 安全卫生 健康成长”
活动形式：本次活动主要由以家委伙委为头的家长去开展，班级教师协助。活动当天，幼儿提前10分钟与家长一起到园;本班的活动时间结束后幼儿与家长一起离园。因场地原因，一名幼儿只允许来一名家长。
活动过程：
一、说美食
(1)向本班家长及幼儿介绍本班省份美食特色及迎新风俗。
(二)针对本次活动，做些简单的介绍及一些温馨提示。
二、看美食
观看相关视频(家长制作的过程或者网上找到相应的美食制作视频)，让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。
三、展示美食
各班分别介绍准备好的特色美食菜名。引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法，了解美食的名称、味道与制作方法等。
四、开放全园特色美食风俗街
(一)家长带领幼儿到各班品尝美食，班主任及副班留在班级“摊位”，负责分发食物及介绍，保育员在本班进行接待、处理突发事情。
(二)每位幼儿及家长带好一次性碗筷、牙签由各班提供。
(三)各班省份安排：
小一班;广东小二班：四川小三班：湖北
中一班：广东中二班：湖南中三班：上海中四班：广西
大一班：河南大二班：福建大三班：江西大四班：北京
五、评美食
(一)最受欢迎美食摊：全园前五名的班级。各班的评选海报在品尝结束后，统一放大门口排两排，每位幼儿手上给一个小贴纸，请幼儿选择自己最喜欢的美食风俗(本班不投)，评选“最具美食特色、最具迎新风俗”等奖项，并颁发相应奖状及奖励。
(二)小小美食家：幼儿每品尝一道美食，将会得到一枚印章。集满10个以上印章的小朋友，将获得“小小美食家”的纪念证书。
方案策划人：张凤珍
4、幼儿园新年专题《迎新年亲子徒步》活动方案一等奖
活动目标
1.通过徒步活动，进一步增进亲子间的情感，增强幼儿体质，培养其坚韧不拔的意志，促进其身心和谐发展。
2.开拓幼儿视野，亲近自然，感受生活，热爱生活，树立保护滇池、爱护环境的意识。
3.通过活动让幼儿感受家乡美，培养热爱家乡的情感。
4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
5.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
活动准备
1.活动筹备组成员要提前到海东湿地公园进行踩点，做好路线规划等准备工作
2.幼儿穿着适合运动的服装，戴遮阳帽
3.家长为幼儿自带饮用水、餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等
4.幼儿没人一份路线图，印章若干，指示牌若干个
6.徒步纪念奖牌
7.活动布标
8.各班幼儿签到表
具体活动方案及流程
时值隆冬，对于我们四季如春的昆明来说处处充满了温暖的阳光。在这个温暖的冬日，我园将举行主题为“静品湿地韵 徒步近自然”2020迎新年亲子徒步活动。
一、参与人员：幼儿园全体教职员工、幼儿、家长
二、活动内容
1.亲子徒步活动
2.“我与滇池”摄影比赛活动
三、人员分配
总指挥：园长
组长：副园长
副组长：教科室主任、园务组成员
组员：各班班主任
路线盖章人员:各班三位教师。每班有一位教师要提前到公园盖章打卡点等待，其余两位教师随本班幼儿乘坐公交车到达后，迅速到位
四、活动流程
(一)亲子徒步活动
1.徒步路线
以“海东湿地公园”主入口为起点，每个家庭按照路线图上的徒步打卡点自由打卡，到达每个打卡点时找老师盖上印章，七个打卡点的印章全部盖完后，到第八个打卡点——公园的运动广场领取亲子徒步纪念奖牌。
2.徒步流程及要求
(1)幼儿园
① 13:50家长准时到园
② 13:50全体幼儿在幼儿园操场集中，由班主任清点幼儿及家长人数并交待注意事项
③ 14:00全体教职员工、幼儿、家长统一上车(每班一辆公交车)
④ 14:30到达目的地——海东湿地公园
(2)海东湿地公园
① 14:30—14:40到幼儿如厕、喝水等
② 14:40全园幼儿、家长在指定地点集队，大家齐喊口号：“我运动、我健康、我快
乐”，徒步活动正式开始
③ 14:40—16:40亲子徒步活动
♠家长根据徒步路线图，带幼儿徒步到指定地点打卡
♠打卡时，幼儿、家长须回答教师提出的有关问题后，才能盖章通过
♠路线图上的打卡点都盖满章后，各家庭到第八打卡——运动广场上交盖满印章的
路线图，并进行登记，幼儿领取一枚亲子徒步纪念奖牌
④ 16:40——16:50各班在指定地点集队，清点幼儿、家长人数
⑤ 17:00全体人员乘车返回到幼儿园，由各班教师组织好幼儿排队，家长统一接孩子离园
3.亲子徒步活动注意事项
(1)本次活动每个家庭邀请一位家长参加活动，活动中请家长管理好自己的孩子，
确保活动安全有序
(2)徒步活动中家长要鼓励孩子独立完成徒步任务，取得徒步纪念奖牌
(3)活动中，家长要听从教师的指挥和安排，不擅自离队，不攀枝摘花，不随意丢
弃垃圾等，做到文明步行
(4)家长着亲子服装参加活动，不宜穿着裙子或高跟鞋
(5)此次活动路线图上的打卡点须全部盖满印章后，才能领取徒步纪念奖牌
(二)“我与滇池”摄影比赛活动
1.参赛对象：每个家庭1幅作品参赛
2.参赛作品内容
以幼儿为主角，以湿地或滇池为背景，展示幼儿在大自然中的风采，体现家乡
山美、水美、人更美的境界
3.参赛作品创作时间：12月27日下午亲子徒步活动时的摄影作品
4.参赛作品设奖：全园设优秀奖60名
5.参赛作品上交时间：12月27日下午徒步结束后至12月31日下午15:00止
6.参赛作品要求
(1)按要求完成“我与滇池”摄影作品参赛表，并按规定时间上交给各班班主任
(2)比赛分初赛、决赛两个阶段
初赛阶段：每班挑选10副作品进入决赛(全园共120副作品)
决赛阶段：不再按班级分配名额，从120副作品中评选出60副优秀作品
(3)评选出的优秀摄影作品，须上交作品电子版给各班班主任，由幼儿园统一颁奖
(奖状和奖品)
7.摄影比赛注意事项
(1)参赛作品必须记录活动当天的实况，否则无效
(2)本次摄影比赛活动最终解释权归昆明市呈贡区斗南街道中心幼儿园
五、安全保障措施
1.活动前各班班主任对家长进行宣传，家长自愿参加活动，参加活动的家庭在各班
安全书上签字
2.对家长与幼儿进行活动安全教育，增强安全防范意识和自我保护意识
3.活动期间一切行动听指挥，准时出发
4.在活动中，家长手机保持畅通，有特殊情况及时与本班教师联系
5.幼儿园保健员、保健医准备外出急救箱，活动中来回巡视，如发现特殊情况及时处理
5、幼儿园迎新年亲子活动方案：小兵迎新年·快乐徒步行反思
小编设计了本次亲子徒步活动，希望通过活动增强小朋友体质，培养其坚韧不拔的意志，让幼儿接近大自然开阔视野，与父母增加感情，和同伴互帮互助，团结合作。
活动目标
1.通过徒步活动，增强幼儿体质，培养其坚忍不拔的意志，促进其身心和谐发展。
2.开拓幼儿视野，亲近自然，感受生活，热爱生活。
3.懂得在活动中谦让、合作、分享，增进亲子情感。
4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动准备
1.联系礐石梦之谷站点工作人员，踩点设定好路线，并准备易拉宝设计站牌，第一站、第二站、第三站、第四站、终点站)
2.自备水壶、幼儿护照本、数字印章(若干)
3.奖品、横幅“海军幼儿园亲子快乐徒步行”、各班班牌、礼物、点心(先行载到终点站：梦之谷)
4.音响
5.人员工作安排
6.活动注意事项
7.排练幼儿开场舞《鼓舞飞扬》、亲子操《卡路里》
具体活动方案及流程
一.活动目标
1.通过徒步活动，增强幼儿体质，培养其坚忍不拔的意志，促进其身心和谐发展。
2.开拓幼儿视野，亲近自然，感受生活，热爱生活。
3.懂得在活动中谦让、合作、分享，增进亲子情感。
二.活动人员：全园师生、家长
三.活动时间：12月29日上午9:00-11:00
四.活动路线：
起点：海军幼儿园出发→第一站：石球湖→第二站：狮泉→第三站：梦之谷入口→第四站：梦之谷中段→终点站：梦之谷
路线图：
五.活动准备
1.联系礐石梦之谷站点工作人员，踩点设定好路线，并准备
易拉宝设计站牌，第一站、第二站、第三站、第四站、终点站)
2.自备水壶、幼儿护照本、数字印章(若干)、
3.奖品、横幅“海军幼儿园亲子快乐徒步行”、各班班牌、
礼物、点心(先行载到终点站：梦之谷)
4.音响
5.人员工作安排
6.活动注意事项
7.排练幼儿开场舞《鼓舞飞扬》、亲子操《卡路里》
六.人员分配
1.总负责人：XXX
2.主持人：XXX
3.照相：XXXX
4.路线盖章人员：站点图见图(提前出发到站，带数字印章和易拉宝站牌)
第一站：
第二站：
第三站：
第四站：
终点站：
5.安全负责：(备药箱)
6.礼物分发：各班级老师
7.活动过程
(1)8:50分家长准时入场。
(2)主持人讲述活动意义。
(3)幼儿开场舞：《鼓舞飞扬》
(4)全园亲子操《卡路里》
(5)徒步开始：主班老师带队，由小班级至大班级依次出发，每个班间隔5分钟出发，徒步过程中，每到一个站点家长出示海幼护照登记本盖章后继续前行，依次盖满章到终点结束。
(6)结束后各家庭凭海幼护照登记本领取礼物。
(7)各班拍照留念。
七.注意事项(告知家长)
1.本次活动邀请家长参加，在活动中请家长带好自己的孩子，确保活动安全有序。途中尽量不要抱、背孩子，鼓励孩子自己坚持走到底。
2.徒步过程中，请大家听从老师的指挥和安排，不擅自离队，不攀枝折花，不随意丢弃垃圾等，做到文明徒步行。
3.为了徒步顺利进行，请大家身着轻便服装，脚穿运动鞋。
4.家长必须盖满相应的章才能结束。
八.安全保障措施
1.老师对幼儿进行安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
2.活动期间，一切听从老师指挥，准时出发。
3.活动中家长手机保持畅通，如有特殊情况及时和班级老师联系。
教学反思：
通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。
6、幼儿园活动教案：快乐徒步行亲子游反思
活动目标
1、通过徒步活动，增强幼儿接触新事物的能力。
2、喜欢同小伙伴一起游戏，促进幼儿身体协调性、增强耐力。
3、亲近自然，感受自然的美，同时培养幼儿爱护环境的。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
5、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。
活动准备
活动材料准备：
1、音乐、气球、游戏材料(跳绳、跳袋)、宣传牌、桌布。
2、选择一处场地空旷、适宜的公园。
3、一个大班、一个小班、家长及老师。
4、老师对幼儿进行安全、卫生、行为习惯的教育。
(1) 活动中跟紧自己的家长，不得随意乱跑，不单独去草地上玩耍。
(2) 活动中如要上厕所，需要家长陪同。
(3) 活动中注意文明行为，不追打跑闹，不毁坏公物，不乱扔垃圾。
5、家长带好矿泉水、毛巾，幼儿统一穿班服。
具体活动方案及流程
活动过程
1、全体集合，老师向家长们简单交代本次活动的流程及注意事项。
2、活动一：布置场地及合影
幼儿和家长将事先准备好的宣传牌、气球布置到就近的小树和草地上，然后进行合影。
3、活动二：《星光小舞台》
(1)大朋友带领小朋友表演大合唱《小海军》、《山谷回音真好听》、《小篱笆》。
(2)大朋友和小朋友一起表演邀请舞《恰恰恰》。
4、活动三：《找呀找朋友》
玩法：播放《找朋友》的音乐，大朋友自由的牵一名小朋友，两两面对面，围成一个大圆圈，相互做拍拍手，抱一抱的动作。大朋友和小朋友两两一组，相互询问各自的名字，所在班级或讲一个小故事等。本次游戏是为了让大朋友和小朋友彼此相互认识、熟悉，消除彼此的陌生感。
5、活动四：《请你跟我走》
玩法：一名大朋友牵一名小朋友，分成两队进行比赛，小朋友戴上眼罩,大朋友牵着小朋友从起点走到对面终点，站在终点等待下一组小朋友，看哪一队的小朋友最先完成，即为胜利。本次游戏是为了增进大、小朋友之间的感情，培养幼儿的合作意识。
6、活动五：《勇士大闯关》
玩法：请八名家长参与，每两名家长为一组，牵住跳绳(约2米左右长度)的两端，依次排成纵队，共分为四大组。前两组跳绳高度低一些，让幼儿可以从上面跳过，后两组跳绳高度高一些，让幼儿可以从绳子下面钻过去。分两队进行游戏，一个大朋友牵着一个小朋友，从起点出发幼儿通过跳和钻的动作经过绳子，四组跳完后，在终点排队进行等待，最先完成的队伍即为胜利。本次游戏是为了增进大、小朋友之间的感情，培养幼儿身体协调性和自身的耐力。
7、活动六：《小袋鼠蹦蹦跳》
玩法：分两队进行游戏，一个大朋友牵着一个小朋友依次排队站好，大朋友帮助小朋友穿好跳袋，从起点出发跳一个来回，回到起点，再将跳袋递给下一组小朋友进行游戏，最先完成的队伍即为胜利。本次游戏有利于锻炼幼儿的腿部肌肉，提高身体协调性。
8、活动七：《寻宝奇兵》
玩法：每个家庭选一名家长，分散坐在地上成为障碍，把宝贝藏在身后，然后大朋友带着小朋友去家长身后寻宝。本次游戏幼儿的兴趣极为浓厚，找宝物的幼儿十分有成就感。
9、活动八：《大自然的秘密》
玩法：这是一个触觉游戏，幼儿可以通过双手和双脚去触摸、探索和发现大自然的奥秘，如用双脚踩踩地上的鹅卵石，说说它是硬硬的还是软软的;用双手去摸摸树干，说说它是光滑的还是凹凸不平的。要求一个大朋友和一个小朋友为一组，看哪一组找到的秘密最多即为胜利。
10、活动九：《最炫小苹果》
玩法：集体舞蹈，大朋友牵着小朋友围成一个圈，一起随着音乐舞动。
11、活动十：《下午茶时光》
每组家庭自由组合，在草地中铺上桌布，分享彼此带来的食物。
12、活动十一：《环保小卫士》
爱护环境人人有责，在活动结束后，小朋友们变身“环保小卫士”自觉的清理垃圾，将食品袋、饮料丢入垃圾桶，创造绿色环境，倡导低碳生活。
活动反思：
本学期，我班举行了“大手牵小手---快乐徒步行”的活动，这是我园“大带小”系列活动之一，除此之外还有“大带小运动会”，“大带小亲子游”等，家长们积极配合带着活动时用的宣传牌、气球等，自驾驱车前往 ----滨江公园。
《纲要》中指出：要充分利用家庭、社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。根据这一理念，我们在实施幼儿徒步走特色活动，我们非常注重多种资源的开发和利用，本次活动家长和幼儿参与热情特别高，家长和幼儿们一起动手布置场地，把做有“大带小亲子游，快乐出行!”等祝福标语的宣传牌，还有大家自己吹的气球，都布置到了小树林中，和大自然融为一体成为了小朋友们的天然舞台背景，看到活动场地通过自己的小手而变美丽时，孩子们都不由自主地露出了自豪的笑容，他们还认识了彼此的新朋友，有的是哥哥姐姐，有的是弟弟妹妹，大家学会了相互关心、相互爱护，互相分享，还玩了有趣的游戏，大手和小手牵得更紧了。
徒步不仅作为一种锻炼方式，它也是一种过程，一种体验，在徒步旅程中和环境周围的人、景、物亲密接触，让孩子在体验中取感受发现乐趣、感受徒步的乐趣，根据孩子们的思维及年龄特点，我们在运动徒步中整合了社会、自然、艺术等领域的内容，挖掘徒步过程中的各种教育资源，促进幼儿的多元发展。通过本次活动，促进了孩子的动作发展和体能提高，对比自己小的小朋友更加关心、爱护了。活动结束后，大家争做“环保小卫士”，小朋友们你收一个水瓶，我捡一个袋子，不让一片垃圾污染环境，还给大自然一份清洁，优美环境靠大家保护就是保护地球的明天!
7、幼儿园中班社会教学设计：新年到简案反思
活动目标
1.情感目标：感受新年到来的快乐。
2.认知目标：了解中国人过年的传统习俗。
3.技能目标：能表达自己对亲人的祝福。
4.乐于探索、交流与分享。
5.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
活动准备
经验准备：幼儿熟悉歌曲《新年好》。
课件准备：《新年好》动画视频;“新年的习俗”组图;“新年祝福”图片。
活动过程：
一播放动画引导幼儿感受新年的欢乐气氛激发兴趣
——这是什么歌?我们一起来唱一唱。
——快过新年了啦!人们在过年的时候都会做些什么呢?
二：出示组图引导幼儿了解中国人过新年的传统习俗
1.出示图片“新年的习俗-1”,了解过年“贴年红”的意义。
2.出示图片“新年的习俗-2”，了解过年放鞭炮的习俗。
3.出示图片“新年的习俗-3”，感受新年穿新衣的习俗，并认识唐装。
4.出示图片“新年的习俗-4”，感受新年送红包的习俗。
5.师幼讨论，鼓励幼儿交流更多中国过年的传统习俗。
三：出示图片引导幼儿大胆表达自己对亲人的祝福
——图中的人在做什么?
——过年的时候，人们见面会互相拜年，说祝福语，你都知道哪些祝福语?
教学反思：
这节课孩子们的积极性高，我利用挂图的形式让幼儿更加直观地理解儿歌的内容，也通过让幼儿自由猜想老师总结的方式让幼儿能够更深刻的记住儿歌内容，但是因为幼儿年龄小，对过年积累的知识和经验很少甚至没有，我们如果只是单单通过图片和讨论的方式来开展活动的话，对孩子来说有点说教，而且在实际的活动中我说一句幼儿说一句的话他们还能够说出来，但是如果让幼儿单独说这首儿歌大部分幼儿是说不出来的。
8、幼儿园活动教案：秋季亲子半日游方案反思
活动目标
为了更好的培养孩子们的团队协作意识、独立分析和解决问题的能力，增进家长与孩子之间的情感交流，促进同班级家庭之间的交流，初步定于2018年10月在本班范围内举行秋季户外亲子活动。
培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
活动准备
召开家长策划会，人员分工，具体活动方案，安全预案
发邀请函统计参加活动的人数
活动安全协议书
游戏所需材料：水果卡片、拔河用的麻绳。
奖品(铅笔、橡皮泥、油画棒、彩笔等)
录音照相器材
碘伏、棉签、创可贴等急救用品
活动中参加及离开家长签到表
具体活动方案及流程
活动时间安排：
8:45—9:00中百仓储门口集合,集体前往活动场地(东荆大堤西门段)
9:00—10:00 亲子游戏
10:00—11:00 游东荆大堤，做野炊准备
11:00—12:00 快乐野餐
主要活动内容：
第一项：全家搬搬乐
游戏规则：爸妈两手交叉在一起，让幼儿坐在上面，在一定距离看谁搬得最快。
要求：父母都在的家庭一起参加，按上堤排名先后颁奖
第二项：网大鱼
游戏规则：家长为网。孩子为鱼。被渔网捕获的鱼儿便加入到渔网中来，最后剩下的那条鱼为胜!
要求：每个家庭推荐一个家长和孩子一起参加
第三项：蔬菜水果蹲
活动规则：参赛者选一种蔬菜或是水果作为自己的名字，然后一字排开。由裁判起头，以“水果蹲，水果蹲，水果蹲完蔬菜蹲”的句式来玩游戏，叫错名的或是没接上的将被淘汰。
要求：每个家庭中的孩子参赛
第四项：拔河比赛
活动规则：以家庭为单位自愿报名参加比赛，以家庭为单位进行一对一的淘汰赛，赛出最终胜利的家庭。
第五项：祝福接力
家庭与家庭之间自由交流，带孩子观察秋天的大堤，亲子交流：秋天的景色及感受。
第六项：野炊
大家一起准备野炊，体验集体亲子活动的乐趣，相互品尝美食，体验集体活动的乐趣。
活动反思：
活动较好的达到了预期的教学目标。在活动中调动起了每个幼儿的积极性，幼儿兴趣浓厚，特别是在和爸爸妈妈合作过程中表现的十分积极。通过这次亲子活动，不仅增进了家长和幼儿的感情，同事也培养了幼儿与幼儿之间、家长与家长之间的合作能力，另外还增强了家长与幼儿之间的沟通和家长于老师之间的交流。
9、幼儿园亲子手工活动教案：雪花飘飘迎新年
亲子手工活动：雪花飘飘迎新年
活动宗旨：
2013年即将来临，在这辞旧迎新的时刻，为了提高幼儿的动手能力，为了让幼儿过一个有更有意义的新年，我们开展了活动《雪花飘飘》迎新年，邀请了家长一起制作了一副大型创意手工制作，也寓意着来年是一个瑞雪兆丰年的好日子。
活动目标：
1、尝试撕雪花，促进宝宝手指精细动作的发展。
2、感受与父母一起抛洒小雪花的快乐。
3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
活动准备：
知识准备：活动前幼儿会念《小雪花》的儿歌。
教具：装有皱纹纸制作的雪花片的小筐人手一个，涂有胶水的冬季背景图人手一张。
活动过程：
一、出示背景图，感受雪的美丽，激发宝宝活动的兴趣。
二、学撕雪花片。 师：雪花好看吗?你们也想来做小雪花吗?
1、教师讲解撕雪花的方法。
2、亲子一同撕雪花。
三、引导宝宝分散抛洒雪花。
师：冬天来了，雪姑娘从天空中慢慢的飘下来啦，你们也想来试试吗? 小雪花，真美丽，这里抛，那里洒，到处都是小雪花。
四、展示作品，亲子共同欣赏雪花洒落的景象。