幼儿园手工活动《小鸟带我一起飞》中班美工制作教案

《幼儿园手工活动《小鸟带我一起飞》中班美工制作教案》属于幼儿园公开课教案中比较优秀的内容,欢迎参考。

幼儿园手工活动《小鸟带我一起飞》中班美工制作教案

1、幼儿园手工活动《小鸟带我一起飞》中班美工制作教案

  材料:

  1.大象、小狗、小马、小朋友等不会飞的动物和人物的图片、照片,彩笔、剪刀胶水、曲别针、夹子等。

  2.画有飞翔小鸟的蓝色背景板 1 块。

  玩法与建议:

  1.引导幼儿学习单对折的对称剪法,尝试剪出一对一样的翅膀,通过印、画剪、贴等方式制作成飞象、飞马等。

  2.指导幼儿先用剪刀将图片或照片上的动物、人物剪下来贴在纸上,为他们设计、制作翅膀。可引导幼儿将彩纸对折,画出一只想要的翅膀的图案,借助曲别针、夹子等固定纸张,剪出一对一样的翅膀。

  3.鼓励幼儿根据自己的喜好在背景板上自由拼摆作品,有飞得高的,有飞得远的,有手拉手一起飞的,有驮着东西飞的……创设小鸟带着大家一起飞的场景,或将作品粘贴到冰糕棍上,制成操作指偶,放到语言阅读区供表演游戏用。

2、幼儿园手工《花样馒头》中班美工制作活动教案反思

  材料:

  发好的面团,牙签、豆子、模具、面板、围裙等,不同花色、造型的王研庄慢头的图片,

  “幼儿学习材料”一《我爱家乡》。

  玩法与建议:

  1.指导幼儿尝试用面团以及豆类、牙签、模具等轴助材料和工具制作花样慢头。

  2.请幼儿阅读《我爱家乡》第 18-19 页,欣赏王哥庄大慢头的图片,交流制作方法。

  3.鼓励幼儿按照“分面团一揉面一造型一一点缓花色”“的步骤制作花样慢头,提醒幼儿制作前认真洗手。

  4.引导幼儿借助豆子、枣、剪刀、牙签、模具等材料和工具制作花样慢头,尝试给自己制作的慢头起名字并说出寓意。

  5.将幼儿做好的慢头送到厨房蒸熟,请幼儿品尝。

  教学反思:

  在活动过程中,我发现用步骤图折纸比以前的示范法折纸孩子的问题要少了很多,这样的方法应该要容易明白些吧。孩子们的表情告诉我,我选的题材贴近他们的兴趣点,他们很是喜欢。活动很成功。

3、幼儿园美工制作《画画我的玩具》中班区域活动教案

  材料:

  幼儿自带喜欢的玩具,画纸、水彩笔等。

  玩法与建议:

  1.启发幼儿仔细观察玩具的外形特征,绘画出玩具的主要轮廓并添画细节。

  2.引导幼儿先从整体上观察自己喜欢的玩具的主要外部特征,再仔细观察玩具的细节部分,从一个角度绘画出所观察到的玩具的轮廓,在此基础上添画玩具的细节内容。

  3.分享交流环节,组织“作品实物对对碰”游戏,请幼儿根据画面找到相应的玩具。

4、幼儿园美工制作《制作不倒翁》中班区域活动教案反思

  活动准备:

  1.请家长帮忙准备鸡蛋壳(在尖头处破洞,引出蛋液,清洗干净),沙子、塑料小匀、胶带、马克笔、卡纸等材料。

  2.“幼儿学习材料”——《快乐总动员》。

  玩法与建议:

  1.指导幼儿自主选择鸡蛋壳、废旧纸杯等材料,利用剪、贴、画等形式制作好玩的不倒翁,体验制作的乐趣。

  2.引导幼儿阅读《快乐总动员》第 8 页,依照步骤图用蛋壳、纸杯制作不倒翁。提醒幼儿蛋壳开口一定要朝上,制作的过程注意轻拿轻放,以免碰碎蛋壳,使用剪刀时注意安全。鼓励 幼 儿 添 画 自 己 喜 欢 的 形 象 。

  3.组织“不倒翁大赛”,比比谁的不倒翁能摇摆且坚持不倒,请幼儿介绍制作的秘诀。

  教学反思:

  本次活动既有科学的探索,又有动手制作,这样的活动孩子们都会比较喜欢、比较符合幼儿的兴趣。在活动前我认为不倒翁应该是小朋友生活中经常玩的一种玩具,不倒翁真勇敢,我们也要学习不倒翁遇到困难继续站起来的精神。让我们和你的小伙伴介绍下你的不倒翁吧。

5、幼儿园美工制作活动《小鸟出壳》中班教案

  材料

  小鸟出壳的照片、各色卡纸、颜料、剪刀。

  对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。

  培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  玩法

  在卡纸上画两个椭圆形,在一个椭圆形上涂上自己喜欢的颜色,然后剪成裂开的蛋壳状,将另一个椭圆形添画成一只相应的鸟宝宝,然后沿轮廓线剪成和原先的椭圆形的纸有一点相连,以便操作,最后把它放在蛋壳后面,这样就可以演示小鸟出壳的情景了。

  建议:

  1.分享小鸟出壳的照片,感受小鸟出壳时的可爱与有趣。

  2.观察手工材料,说出自己的制作想法。

  3.幼儿自主选择材料进行制作,启发幼儿注意作品的美感。

  4.分享交流自己的作品。

6、幼儿园手工活动《小鸟带我一起飞》中班美工制作教案

  材料:

  1.大象、小狗、小马、小朋友等不会飞的动物和人物的图片、照片,彩笔、剪刀胶水、曲别针、夹子等。

  2.画有飞翔小鸟的蓝色背景板 1 块。

  玩法与建议:

  1.引导幼儿学习单对折的对称剪法,尝试剪出一对一样的翅膀,通过印、画剪、贴等方式制作成飞象、飞马等。

  2.指导幼儿先用剪刀将图片或照片上的动物、人物剪下来贴在纸上,为他们设计、制作翅膀。可引导幼儿将彩纸对折,画出一只想要的翅膀的图案,借助曲别针、夹子等固定纸张,剪出一对一样的翅膀。

  3.鼓励幼儿根据自己的喜好在背景板上自由拼摆作品,有飞得高的,有飞得远的,有手拉手一起飞的,有驮着东西飞的……创设小鸟带着大家一起飞的场景,或将作品粘贴到冰糕棍上,制成操作指偶,放到语言阅读区供表演游戏用。

7、幼儿园手工活动《虫儿飞飞》中班美工制作教案

  材料:

  1.方形彩纸,彩笔,剪刀、胶水、棉棒等,废纸盒。

  2“幼儿学习材料”《我的想象》。

  玩法与建议:

  1.鼓励幼儿用按中心线单对折后对称剪的方法制作各种虫儿,体验动手制作的快乐和作品完成后的成就感。

  2.请幼儿阅读(我的想象》第 8 页,了解昆虫指偶的制作步骤,尝试自主制作启发幼儿创作不同的虫儿形象。

  3.提醒幼儿灵活使用剪刀,剪掉作品多余的部分,将废弃物放人废纸盒中,养成良好的卫生习惯。引导幼儿用棉棒涂抹胶水,避免因胶水过多而无法将指偶套在手指上。

  4.可将幼儿制作的各种虫儿投放到语言阅读区,供幼儿讲述、表演。