《元旦晚会诗歌朗诵稿》属于朗诵稿中比较优秀的内容，欢迎参考。
1、元旦晚会诗歌朗诵稿
【老师】每当我踏着星光离开西园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。
【学生】每当我踏着晨光走进令民气驰神往的讲堂,一种无以言状的冲动在我全身荡漾。作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜好每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们咀嚼着发明的.兴趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一同出发,我们要发明人生的光辉。
【学生】每当我踏着星光离开讲堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们搏斗的诗行。
【老师】几多次,孤灯伴我到深夜,为了某个题目,我冥思苦想,一座平地被征服,征服另一座平地又成为我新的梦想。
【老师】每当我踏着星光离开西园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。
【学生】老师,为了我们,岁月己使您两鬓染霜。您冷静无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就未曾后悔过吗?
2、关于元旦的诗歌朗诵稿
温馨的阳光，在含羞的枝头上
浪漫地抚摸着一颗颗翘首的音符
在我们的心目中豪情满怀
是啊，饱满圆润的嫩芽
热烈地剪彩着许多新奇的景象
深情地清唱着天地间的流行歌曲
和那一首首生命的歌谣
新年的纤手，打开了
你和我心灵的门窗与思绪
一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹
一切都在那些分秒必争里风流万千
又好又快，共同拥抱着
伟大的壮举和美好的梦想与追求
那些彩旗所招展的诗情画意
歌舞升平的景象里
洋溢着我和你的那一份激情
爱与爱的旋律，渲染了
每一片山水田园所拥有的日新
和月异，元旦之歌
在阳光里讲述着一个春天的故事
在你和我的梦想里兑现诺言……
3、元旦晚会纪念大学年朗诵稿
A:还记得那些年，我们坐在台下，倾听学长学姐们的句句珍重，
B:此刻，我们站在聚光灯下，带着10级全体同学的心，诉说我们的依依不舍，
C:希望，未来某天浮现脑海的，不是离别带来的无尽感伤，而是曾经，我们红尘作伴，活的潇潇洒洒。
D:2010年七月，卸下高考沉重的包袱，全国各地高校都向我们热情敞开怀抱，而我们都做了一个相同的选择----大连大学英语学院，也因这个选择，我们相聚在这里，开启了 这四年绚丽的旅程。
E:那一年我们大一，带着无限的憧憬，我们大包小卷的，从四面八方赶来，迎接我们的是一个崭新而未知的未来。我们开始忙着在各种课上各种自我介绍，和来自不同省份的小伙伴们秀秀自己的家乡话，和吃货们讨论讨论家乡特色小吃。就这样，我们渐渐发现，虽然远离家乡，远离父母，但因为身边有了这群小伙伴，我们很快适应了大学的生活。
F:回想社团招新那天，我想用白云大妈的一段话来形容：那场面是相当大呀，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，人山人海。 就这样，爱表演的你找到了外语舞台，爱英语的你来到了英语协会，身姿曼妙的美女们聚集在了英姿礼仪，乐于助人的你走进了青协的大家庭。 就这样，你开始每天忙于出入大小办公室，忙着借教室，忙着和各教学楼的大爷搞好关系，只为召开活动的时候多那么二三十分钟。就这样，你开始期待在社团里与某位帅哥完美邂逅，却无奈发现原来自己和女汉子才是志同道合的呀。
A:那一年我们大二，不再寂寞中恋爱，就在寂寞中变态，经历一年的寻寻觅觅，最后还是冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，于是我仰天长叹，
连大就没有帅哥看上我吗？
没有！
就真的没有帅哥看上我吗？
真的没有！
B:虽然经历一年，感情生活还是空白，但我们已经摸清大学上课的基本规律，哪位老师喜欢课前点名，哪位老师喜欢课后点名，哪位老师喜欢课前课后都点名，我都铭记于心。上课时我们形成一套自己的选座模式：
第一排？ 有粉尘！
第二排？ 有烟尘！
第三排？ 多阳光！
第四排？ 不吉利！
唉~原来第十排才是我们的最爱啊。
C:我们如此悠哉的生活，直到专四来临，才倍感压力山大，我们奋起直追，挑灯夜战，为了在图书馆抢占一个座位，我们不惜起大早，翻大门，当图书馆门一开，以迅雷不及掩耳盗铃之势冲进去，占据一个座位，打响一天的奋斗。
D:那一年我们大三长大似乎真的是一瞬间的事情，我们开始思考我们的未来，我们的人生，该何去何从？有的同学钻研学问，有的同学体验社会，有的穿了高跟鞋，有的踩了内增高，有的买了剃须刀，有的带了假睫毛，
E:那一年我们大四，霎那间，我们挚爱的大连大学变成大连工地大学。图书馆，旧文楼都被蓝色的帐子蒙的严严实实。学院搬了新楼，北区建起了大酒店，光伸变成了金凯隆，就连学长都换下猥琐的短裤，穿上笔挺的西装，扎起帅气的领带，而唯一不变的，就是咱们学院虽然有那么多女生，可没有一个是我的女朋友。
F:大四这一年生活的节奏就像踩下油门5路汽车--疾驰而过，考研的同学都三五一群组成研友，学习的自习室换了又换，然而我们和考研之间的爱恨情仇却始终没有中断，纵然马克思伤我千百遍，我却依旧待你如初恋。大四这一年找工作的同学都穿起正装，在招聘会的人群中寻找希望，从迷茫中分辨方向。
A：四年过去了，最难忘的还是那些陪伴我们的老师。
B:英语学院，有那么一个儒雅先生，他小麦克不离手，上课从不点名，座位表一对，出勤情况立刻清晰明了，校园里带着一副墨镜更是英气逼人。他就是我们的门院长。
C：她是我们女汉子们的领军人，瘦弱的肩膀扛起英语学院各种繁杂的工作，她刀子嘴豆腐心，心里装着我们学院每一个同学的情况，她是我们学院不老的神话，她就是我们的迟导。
D:他是慈父，也是严师，他有一颗宽容的心，也有一台能热饭的`微波炉，他喜欢和学生们聊天，似乎任何工作，学习，生活的烦恼他都能给我们中肯的建议，和他聊天确有一种“听君一席话，胜读十年”之感，他就是我们的杨书记。
E:我们想，还会不会有那样一个老师像小强哥一样，从希腊神话的角度为我们剖析爱情，从罗马典故中教会我们做人的道理。
F:我们想，还会不会有一个老师，像文玲那样，如同一部内存无上限的百科全书，似乎任何问题都可以在他那里找到答案，文玲牌点读机，哪里不会点哪里，妈妈再不用担心我的学习啦；
A：我们想，还会不会有一个老师，像小霞那样负责，她为我们的一点点进步而欣喜，为我们状态不佳而着急，她像妈妈更像姐姐，她永远是我们最爱的“老压堂”
B：我们想，还会不会有一节课，像雅澜的课那样有新意，不仅教授我们知识，更告诉我们做人，做学问的态度。
C：我们想，还会不会有一个老师像俊光那样，学术严谨，多才多艺。在她的课上，总是充满歌声，从此123就在我们心里变成了DORE MI
D:我们想，哈会不会有一个老师像晓琪那样，讲题清晰明了，逻辑之强怎一个好字了得？
E:转眼间，四年匆匆而过。或许我们曾经渴望快一点长大，快一点离开校园，快一点离开书本，可当离别真正来临的时候，我才发现，我对这片土地爱的是多么深沉。
C:亲爱的，将来有困难了请一定告诉我，为了兄弟两类插刀，我在所不辞；
A:亲爱的，将来事业腾飞了请一定告诉我，让我也感受一下你的老板椅，豪华车；
B:亲爱的，将来想我了请一定告诉我，也许我也在远方与你一样回忆我们共同的时光
F:亲爱的，将来结婚了请一定告诉我，也许我没有太多份子钱，但只愿待你婚纱落地之时，我能短裙相配。
D:亲爱的，将来有了宝宝请一定告诉我，我要让他知到你还有这样一群爱你的叔叔阿姨
E:亲爱的，将来有时间了，大家一定要回来聚聚，回来看看校园里挖了又栽，永远长不大的梧桐树是否已变得高大
F:相聚就是一种缘分，大学的最后去和闹过矛盾的同学道一次歉吧，无论谁对谁错，也许我们再也不会相见，天南海北，我们聚散于此；
A:去和你心中的那个他表白吧，告诉他你曾经在我最美的年华中出现，无论接受还是拒绝，至少我们未留遗憾，错过了今天也许就是一世；
B:再去澡堂洗一次澡吧，尽管每次从门口排到川味府时总有冲入男澡堂的冲动，但也许正是这样一段等待给了我们更多的时间去品味连大的拥挤，连大的热情，连大的爱；
C:单身的男同学去送一下女同学回寝室吧，感受一下南16楼下甜蜜的温情，有时友情比爱情更加甜美；
D:去和班级同学再聚一次吧，也许这是你人生中最后一个班级，大连大学英语学院将不会再有101班102班 103班 104.班
E:去和教了我们四年的老师说说心里话吧，是他们给予了我们父母般的关怀，在此请允许我们代表英语学院全体同学对在座的老师说一句：
合：老师，我们爱您。
F:2014年，青春散场。
A:四年前，我们拎着简单的行李来到这里，而今天我要再次收拾行囊，开始漂泊。 像这四年里的每一天一样，我就沿着再熟悉不过的路线走出学校的大门。
B:不过当我的脚步跨出门槛的一刹那，我将不再是这里的一员。但曾经的点点滴滴，分分秒秒我都将铭记于心。
C:再见了，我的青春。 再见了，我的大学。 我们毕业了！ 我们真的毕业了，但我们永远爱你，我的连大。
合： 山无棱天地合乃敢与君绝。
4、元旦教师诗歌朗诵稿
师：每当我踏着晨光走进美丽的杨小，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
生：每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。
师：每当我踏着星光离开杨小，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
生：每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。师：多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。
生：老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗?
师：每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，当一张张贺卡雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在杨小这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。我们能够做到的，就是为杨小的孩子们插上一双双腾飞的翅膀。
生：老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生拥有幸福的明天，成为社会的栋梁，你能告诉我这是为什么?
师：我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。勤奋创新的`杨小人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。当北大、清华所有名校都有我们杨小的莘莘学子时，我会感到无限的骄傲与荣光，圆梦在杨小，飞翔到四面八方，我想用心告诉你们，杨小是学习乐园，生活的乐园。
生：老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔，在学校，我们完善了人格，张扬了个性，培养了特长，到放飞的时候，我们有了一双搏击长空的翅膀，但不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最景仰的人;杨小，都是我们最魂牵梦绕的地方。
师：光阴如白驹过隙，在这里我们播撒了汗水，收获过希望。今天我要在这里再次见证杨小的腾飞。
生：弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。
师：我们期待下一个十年
学生：我们期待下一个十年
合：我们期待杨小不断进步，我们期待杨小不断辉煌，我们期待杨小的旗帜—— 永远高高飘扬!
5、元旦晚会的师生诗歌朗诵稿
【师】每当我踏着晨光走进美丽的西园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。
【师】每当我踏着星光离开西园，回头凝望，那不夜的`灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
【生】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
【师】多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。
【生】老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗?
【师】每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是最宝贵的财富，当一张张贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。 我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在西园这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。我们能够做到的，就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。
【生】老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，遍考全国名校。 你有何感想?
【师】我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。勤奋创新的西园人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。当全市全省所有名校都有我们西园初中莘莘学子的时候，我会感到无限的骄傲与荣光， 圆梦在西园，飞翔到四面八方，用我们的实力证明，西园是学习乐园，生活的乐园。
【生】老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔，在学校，我们完善了人格，张扬了个性，培养了特长，到放飞的时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀，但不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最景仰的人;西园，都是我们最魂牵梦绕的地方。
【师】五年的光阴，白驹过隙，西园中学抒写了自己的辉煌，我们家长也感到无限的骄傲和荣光。 五年的转瞬即逝，我们播撒着汗水，我们收获了希望。
【生】五年的弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。
【师】我们期待三十年
【学生】我们期待四十年
【合】我们期待西园初中不断进步，我们期待西园初中不断辉煌，我们期待西园初中的旗帜——
【师】在淮北
【生】在安徽
【师】在全国
【合】永远高高飘扬!
6、元旦晚会诗歌朗诵稿
【老师】每当我踏着星光离开西园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。
【学生】每当我踏着晨光走进令民气驰神往的讲堂,一种无以言状的冲动在我全身荡漾。作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜好每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们咀嚼着发明的.兴趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一同出发,我们要发明人生的光辉。
【学生】每当我踏着星光离开讲堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们搏斗的诗行。
【老师】几多次,孤灯伴我到深夜,为了某个题目,我冥思苦想,一座平地被征服,征服另一座平地又成为我新的梦想。
【老师】每当我踏着星光离开西园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。
【学生】老师,为了我们,岁月己使您两鬓染霜。您冷静无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就未曾后悔过吗?
7、元旦的诗歌朗诵稿
元旦的诗歌朗诵稿
迎春花开放，
在火红的太阳底下---
你听，那是百鸟的啁鸣，
它们惊喜地叩响了，
春天的第一道门扉。
白云衔来温暖的思念，
久违的问候---
又为我们带来了新年的祝福，
那些沉甸甸的欢笑，
像父亲母亲的`双手写满劳动和收获!
一杯烈酒，
盛满酽酽的乡愁，
在迎风的早晨把我醉倒，
漂泊的游子，
不由得加紧了回家的脚步!
我所热爱的少女，
已经久未谋面，
仿如故园里微微颤栗的蛛网，
默默地长成了蚕茧 !
趁春风还早，我要快快赶路，
好问心爱的姑娘一声-----
爱情她可会在这个春天，开出花来。
清透的风，正从远处吹来，
那里有少女的香味，
带着野百合的私语 ，
在一瞬间绽放。
青涩地，爱人的手臂 ，
温柔地缠绕，把你拥抱，
拨动春天的琴弦，
季节的距离如此强烈无法抵挡，
如同大地孕育着希望 。
我看见乡亲们，在新年的日子里，
谈论着往事的收成----
细数三百六十五个日子和节气，
说到春天，
大家的眼里又开出了火焰!
那个时候，玉米成串地挂在屋檐下，
黄澄澄的喜气 ，
飘满家园，让人看了心里 ，
感觉兴奋而踏实。
于是莫名地想起----
多年前下着雪的某一天 ，
亲人们合在家门照的一张全家福。
碰落了第一滴露水，
氤氲开来，它是七彩的----
北方的冰雪消融，
南方的树木吐绿。
嘀嘀的汽车声里，
一路开来，那是春天的婚礼，
生命中注定抵达的幸福 ，
你要在哪里醒来?
倾听圣洁的歌唱-----
眼前美好的一切，
顺手就能摸到的东西 ，
像诗歌和水一样一见钟情 ，
然后在春天里甜蜜地怀孕 。
可我还是会想起村庄，
坐在一片田野上的村庄，
向着河流的方向飞翔 ，
莫非是那不停吹来的微风，
引得我张望 -----
初长成的小妹，
她正站在家园的路口迎接，
以一朵迎春花的姿势，
为你献上这首祝福的诗-----
8、元旦诗歌朗诵稿
年元旦诗歌朗诵稿
爷爷奶奶曾这样对我说
孩子,你们都是幸福的一代
天天生活在浓浓的关爱里
爸爸妈妈曾这样对我说
孩子,你们都是幸运的一代
天天生活在温暖的阳光里
老师也曾这样对我说
同学们,你们都是快乐的`一代
天天无忧无虑,自由自在
展开理想的翅膀
翱翔在知识的海洋里
我想对爷爷奶奶说:
是呀,这得感谢您,
为我们奉献了一切
而您的头上,却白发苍苍
我想对爸爸妈妈说;
是呀,这得感谢您
为我们创造了一切
而您的额头,却布满了皱纹
我想对老师说:
是呀,这得感谢您
为我们付出了多少的心血
而您年轻的身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中.
此时此刻,我多想变成一束飘满芳香的鲜花
开放在爷爷奶奶窗前
让微笑永远留在您的脸上
此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风
给爸爸妈妈带去清凉
不再让汗水挥洒
此时此刻,我多想化做一杯清茶
让老师的声音永远圆润，不再嘶哑
此时此刻,我多想紧紧依在您的怀抱里
深深地说一声:谢谢你们!
9、小学生元旦诗歌朗诵稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《快快乐乐迎元旦》
新年的钟声已经敲响，我们又长大了一岁，我们应该变得更加懂事，对父母、老师、长辈更加有礼貌。我觉得，要让新年来得更有意义，我应该努力做好几件事：
1、上课我要更加认真地听讲，努力复习，以优异的成绩迎接新年。
2、我要为老师送去祝福，希望他们开心，我要用实际行动告诉老师，我一定会加油的.。
3、我还要对每一个同学送去祝福，特别是和有过别扭的同学说声对不起，和他们一 起快快乐乐迎接新年。
4、我要为爸爸、妈妈做一件力所能及的事情，我要每天早睡早起，自己的房间自己收拾，自己的物品自己整理。
5、我要努力改正自己的一个坏习惯，以快乐的心情迎接新年。
6、最后，我还要在新的一年里面加强体育锻炼，提高身体素质。
同学们，不知道我的这份迎接新年计划对你们有什么启发吗?希望你们也能为自己订一份这样的计划，让自己的20xx年一开始就非同寻常，值得回忆。
同学们，本学期已进入倒计时的时刻，期末考试就要到来，这是大家一学期耕耘下来，收获的时刻，这是关键的冲刺阶段，我们每一位同学都应认真复习、认真总结。“勤奋出天才”，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。希望大家争分夺秒，凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，系统复习巩固所学的知识，争取每个同学都能发挥出自己的最好水平，取得优异的成绩，向老师、向家长汇报!
回首过去，我们激情澎湃，展望未来，我们豪情满怀，站在历史的交叉路口，我们正齐心协力、全力以赴、整装待发，向更新、更高的目标前进。同学们，努力拼搏吧!