自学英语的计划书

《自学英语的计划书》属于计划书中比较优秀的内容,欢迎参考。

自学英语的计划书

1、自学英语的计划书

  篇一:自学英语计划

  英语学习计划 :坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

  一、总则

  1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

  2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

  3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

  4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

  5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

  6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

  7、早睡早起学英语。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

  9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

  10、相信自己,一定能够学好英语。

  二、分则:

  (一)听力:

  1、除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

  2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

  3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的执行情况。

  4、重视精听,听无数遍。

  (二)口语:

  1、朗读并努力复述听写的短文。

  2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角。

  3、注意在朗读过程中纠正发音。

  (三)阅读:

  1、每周阅读一份英语报纸。

  2、每次整理笔记。

  (四)写译:

  1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。

  2、注意整理笔记。

  一、总则:

  1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没

  有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

  2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

  3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

  4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

  5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

  6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

  7、早睡早起学英语。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

  9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

  10、相信自己,一定能够学好英语。

  二、分则:

  (一)听力:

  1、除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

  2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

  3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的执行情况。

  4、重视精听,听无数遍。

  (二)口语:

  1、朗读并努力复述听写的短文。

  2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角。

  3、注意在朗读过程中纠正发音。

  (三)阅读:

  1、每周阅读一份英语报纸。

  2、每次整理笔记。

  (四)写译:

  1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。

  2、注意整理笔记。

  一、总则:

  1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

  2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

  3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

  4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

  5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

  6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

  7、早睡早起学英语。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

  9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

  10、相信自己,一定能够学好英语。

  二、分则:

  (一)听力:

  1、除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的'短文。着重听力后的分析过程。

  2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

  3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的执行情况。

  4、重视精听,听无数遍。

  (二)口语:

  1、朗读并努力复述听写的短文。

  2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角。

  3、注意在朗读过程中纠正发音。

  (三)阅读:

  1、每周阅读一份英语报纸。

  2、每次整理笔记。

  (四)写译:

  1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。

  2、注意整理笔记。

  篇二:英语自学计划

  同学们:

  根据你们的来信和课堂教学实际,我拟订了以下学习计划,请结合自己的英语基础,循序渐进,逐步提高。

  一、 建立完整的句法体系。时间:两个月。

  用书:成考的英语教材

  (一) 进度:每天阅读5页,理解中文的条款,注重例词、例句的强记和即时背诵。不做语法练习。

  (二) 方法:该书语法分三部分:词类、句法和相关知识。词类从三个角度学习:概念、分类和句法功能(句子成分)。句法:要特别注重五个简单句的结构和灵活应用,五种从句:主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句和状语从句。相关知识主要有:动词的三种非谓语形式(形式和句法功能),虚拟语气、倒装结构等。

  (三) 以上所有努力的目的:能跟上课堂教学,能分析长句子,为阅读理解和翻译打好坚实的基础。

  二、 课堂上认真听讲:注重词法应用,注重单词和句子的读音准确,注重长句子的分析,注重课文阅读,注重练习的解题技巧和相关知识的发散型思维。

  三、 重点练习:在老师讲解之后要强记(即时记忆)

  四、 平时注重知识的重复和回忆,注重已学知识的归纳和演绎,注重量变质变。这是非常好的学习习惯,须持之以恒。

  五、 关于词汇量,要从以下三个方面进行:

  (一)注重词法:

  1 前中后缀 2 词类转换 3 同义词 4 反义词 5 合成词

  (二)每天强记20个单词:可使用课后生词表,或者《新概念英语词汇大全》 (外语教学与研究出版社 定价 5.90元)

  (三)注重课文的阅读,在课文中熟悉单词,了解单词的应用。

  六、基础好的同学可从以下方面提高:

  (一)每篇课文的听力;

  (二)提高书面翻译技巧和书面表达能力;

  (三)努力报考三级,从听说读写全方位提高。

  记住老师的话:

  1 大专考等级,本科拿学位。

  2 阅读是英语学习的基础,表达是生命。

  3 祝愿老师摄影艺术不断提高(多浏览老师的国际摄影师网页: 谢谢。)

  4 赠言:天道酬勤,含章可贞。

  希望你们牢记我在课堂上讲的两个转变:从工作到教室的学生身份的转变;由被动到主动的自学方式的转变。

  期望你们成才,期望英语成为你们的形象代言,期望你们像本帅这样,用英语为自己的人生打开一扇通向美好未来的大门!

  英语教师 贾纯良

  20xx年3月16日

2、教师校本培训自学计划书

  一、学习目标:

  1、通过学习,使自身提高政治素养,牢固树立为教育事业而奋斗终身的信念。

  2、通过学习,进一步自身的教育理念,牢固树立基础教育改革的一个根本理念,即以学生发展为本,尊重学生,信任学生,帮助学生,指导学生,促使每一个学生得到生动活泼的发展,教师与学生共同成长。

  3、通过学习,积极投入到当前基础教育课程改革中来,理解把握课程改革的精髓与实质,从而能规范地实施课程,不仅成为执行者,还要成为课程的设计者、开发者和创造者。

  4、通过学习,切实提高自身的教学素养,提高开展高效的教育教学活动的水平与能力,促进在教改中的实践能力与创新能力的提高,努力成为市、区未来学科带头人、特级教师、名师的后备军。

  二、学习内容:

  根据自身情况,我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养四大板块。本学期,在政治业务理论学习上,作为一名积极分子,我将会继续开展《党章》学习活动,教学方面将围绕课题“提高课堂教学语言艺术性”开展自学和研究课,而在教育科学研究、个人修养方面,也有“快乐阅读”、“做学生的好朋友”等有益的自学活动。

  三、具体措施:

  时间学习内容

  20xx.91、制定本学期自身学习计划。

  2、新课标学习,强化自身理论知识。

  3、学习《党章》并完成学习体会。

  20xx.101、利用网络进行学习交流,广泛收集网络教案进行交流备课。

  2、“快乐阅读”活动之一—“教育散文类”书籍的阅读

  3、开展以“提高课堂教学语言艺术性”为主题的教学实践活。

  20xx.111、如何加强课堂语言的精练、组织教学活动的研讨。

  2、“快乐阅读”活动之一—“生活智慧类”书籍的阅读

  3、开展以“提高课堂教学语言艺术性”为主题的教学实践活动。

  20xx.121、“快乐阅读”活动之一—“教育新理念类”书籍的阅读

  2、开展以“提高课堂教学语言艺术性”为主题的教学实践活动。

  3、通过听老教师、优秀教师的家常课,提高自身教学水平。

  4、以做学生的好朋友为目标与学生进行情感交流。

  20xx.1本学期自学评价、总结。

  四、结果预测:

  作为一名教育工作者,通过一学期有目的、有计划的学习,我相信对于自我提高是有很大的帮助的,特别是在课堂教学方面,通过一学期的教学研究会有一定的收获,但是,收获是需要积累的,仅仅通过一学期的积累是不够的,我相信只要坚持不懈的努力,收获一定将会是丰硕的。

3、教师校本培训自学计划书

  一、指导思想

  20xx年是我校深化教育改革,创建优质学校的关键之年,本学期以学校的工作计划和办学理念为指导,以科研兴教,以提高教育教学质量为宗旨,积极开展校本培训工作,努力提高自己的四种能力,“教学研究能力”,“课堂教学的组织管理能力”,教给学生学习方法和使用新教材的能力,“反思技术与学科整合能力”,“教师的综合能力”,不断探索教学发展的新思路。

  二、学习内容

  1、师德培训;

  2、教育理论和专业知识的培训;

  3、教学能力和教育行为培训;

  4、教育科研能力培训;

  5、基础教育新课程培训;

  三、学习方法

  1.教师角色正确定位;

  2、多读书,善思考,勤积累;

  3、关注自我反思;

  4、向同行学习;

  四、学习目标

  1、加强教育理论学习,提高校本研究能力。

  2、抓好教教研活动,增强教研的能力,使自己能立一个科研课题,扎扎实实地抓好学习活动,形成一个良好的学习习惯。

  3、抓好校本课程的开发,充分发挥自己的潜能,结合本校的实际,深入研究校本教材,并以此为课题使自己更深一步的研究。

  4、个人制定科研课题,并做对比实验,做到有计划,有过程,有总结。

4、自学英语的计划书

  篇一:自学英语计划

  英语学习计划 :坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

  一、总则

  1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

  2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

  3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

  4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

  5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

  6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

  7、早睡早起学英语。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

  9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

  10、相信自己,一定能够学好英语。

  二、分则:

  (一)听力:

  1、除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

  2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

  3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的执行情况。

  4、重视精听,听无数遍。

  (二)口语:

  1、朗读并努力复述听写的短文。

  2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角。

  3、注意在朗读过程中纠正发音。

  (三)阅读:

  1、每周阅读一份英语报纸。

  2、每次整理笔记。

  (四)写译:

  1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。

  2、注意整理笔记。

  一、总则:

  1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没

  有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

  2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

  3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

  4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

  5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

  6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

  7、早睡早起学英语。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

  9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

  10、相信自己,一定能够学好英语。

  二、分则:

  (一)听力:

  1、除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

  2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

  3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的执行情况。

  4、重视精听,听无数遍。

  (二)口语:

  1、朗读并努力复述听写的短文。

  2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角。

  3、注意在朗读过程中纠正发音。

  (三)阅读:

  1、每周阅读一份英语报纸。

  2、每次整理笔记。

  (四)写译:

  1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。

  2、注意整理笔记。

  一、总则:

  1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

  2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

  3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

  4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

  5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

  6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

  7、早睡早起学英语。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

  9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

  10、相信自己,一定能够学好英语。

  二、分则:

  (一)听力:

  1、除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的'短文。着重听力后的分析过程。

  2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

  3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的执行情况。

  4、重视精听,听无数遍。

  (二)口语:

  1、朗读并努力复述听写的短文。

  2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角。

  3、注意在朗读过程中纠正发音。

  (三)阅读:

  1、每周阅读一份英语报纸。

  2、每次整理笔记。

  (四)写译:

  1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。

  2、注意整理笔记。

  篇二:英语自学计划

  同学们:

  根据你们的来信和课堂教学实际,我拟订了以下学习计划,请结合自己的英语基础,循序渐进,逐步提高。

  一、 建立完整的句法体系。时间:两个月。

  用书:成考的英语教材

  (一) 进度:每天阅读5页,理解中文的条款,注重例词、例句的强记和即时背诵。不做语法练习。

  (二) 方法:该书语法分三部分:词类、句法和相关知识。词类从三个角度学习:概念、分类和句法功能(句子成分)。句法:要特别注重五个简单句的结构和灵活应用,五种从句:主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句和状语从句。相关知识主要有:动词的三种非谓语形式(形式和句法功能),虚拟语气、倒装结构等。

  (三) 以上所有努力的目的:能跟上课堂教学,能分析长句子,为阅读理解和翻译打好坚实的基础。

  二、 课堂上认真听讲:注重词法应用,注重单词和句子的读音准确,注重长句子的分析,注重课文阅读,注重练习的解题技巧和相关知识的发散型思维。

  三、 重点练习:在老师讲解之后要强记(即时记忆)

  四、 平时注重知识的重复和回忆,注重已学知识的归纳和演绎,注重量变质变。这是非常好的学习习惯,须持之以恒。

  五、 关于词汇量,要从以下三个方面进行:

  (一)注重词法:

  1 前中后缀 2 词类转换 3 同义词 4 反义词 5 合成词

  (二)每天强记20个单词:可使用课后生词表,或者《新概念英语词汇大全》 (外语教学与研究出版社 定价 5.90元)

  (三)注重课文的阅读,在课文中熟悉单词,了解单词的应用。

  六、基础好的同学可从以下方面提高:

  (一)每篇课文的听力;

  (二)提高书面翻译技巧和书面表达能力;

  (三)努力报考三级,从听说读写全方位提高。

  记住老师的话:

  1 大专考等级,本科拿学位。

  2 阅读是英语学习的基础,表达是生命。

  3 祝愿老师摄影艺术不断提高(多浏览老师的国际摄影师网页: 谢谢。)

  4 赠言:天道酬勤,含章可贞。

  希望你们牢记我在课堂上讲的两个转变:从工作到教室的学生身份的转变;由被动到主动的自学方式的转变。

  期望你们成才,期望英语成为你们的形象代言,期望你们像本帅这样,用英语为自己的人生打开一扇通向美好未来的大门!

  英语教师 贾纯良

  20xx年3月16日

5、英语教师教育的实习计划书

  一、实习目的

  通过到初中实习,我要努力学习如何当好一名英语老师以及如何当好一位班主任,把大学的理论与中学的实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,以胜任现代教师岗位上的工作,为将来的教育教学工作打好基础。

  二、实习目标

  1.在教学上:提高教学能力。作为一名英语老师,我认为最基本也是最重要的就是自己的教学水平了,而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的一个绝佳和不可多得的平台。通过听教学指导老师和其他英语老师的课,学习他们的讲课技巧和教学经验;认真研读教材,虚心请教指导老师,精心备课,并在与队友的互相听课和评议中提高讲课技能,争取完成教学任务,课后积极做好总结,提高自身的备课和讲课能力。

  2.在班主任工作上:提高个人的组织、协调和管理班集体的能力。尽快熟悉学生特点,积极参与班级工作,虚心向班主任请教各类班级管理经验,协助班主任开展各项活动,协助学校开展各种活动。

  3.提高沟通交际能力、适应实习生活。积极与学校领导、指导老师、班主任、学生和其他队友的沟通交流,提高自身的沟通交际能力。快速适应实习生活。两个月的实习,需要和队友们一起度过,能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量,因此,快速融入实习队的大家庭,适应实习生活尤显重要。要与队友相处融洽,团结友爱,互帮互助

  三、实习安排与计划

  1.教学实习:

  (1)积极跟指导老师沟通,主动向指导老师请教,积极争取上课的机会。

  (2)深入了解所带班级学生的学习情况,针对学生的实际,进行备课。确定教学目标、重点和教学方法,写出详细教案。每节课上课前进行试讲,请实习队友参加听课。并虚心请教教学指导教师。试讲后由听课师生提出意见,再对教案进行修改和补充,确保课程教学质量。

  (3)在指导老师的指导下进行新课讲授,课后不断总结上课情况,观看优秀教师讲课视频,虚心向指导老师请教,争取一节比一节有进步。

  (4)及时批改作业,了解教学效果。把每次作业中存在的问题(包括优、缺点)作好记录,及时反馈给指导老师,也作为以后个人教学的积累。针对实际问题,加强个别学生的辅导,特别是学习方法的指导。

  (5)实习期间,实行每天一小结,每个星期的周末进行学习反思,总结不足之处,以及自己的收获。

  2.班主任工作:

  (1)研究本班学生的档案资料,尽早了解本班情况和各个学生的背景、性格和品行等尽可能把学生的姓名和本人对上号,记住学生的姓名。

  (2)坚持每天早操、眼保健操、午休、下课、自习课等时间去教室督促指导学生学习,抓好班级纪律。

  (3)提高板报质量、提高班级布置质量,营造良好的'学习氛围,构建良好的班级文化。

  (4)开展有意义的主题班会,为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,尽力动员每一个同学参与其中,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  (6)与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。配合班主任做好后进生工作,热心帮助走出困境,不断进步。

  (7)积极向班主任学习,请教他们的成功经验和管理班级的心得体会。

  (8)做好班主任日记。把自己的班级工作的心得经验与其他队友交流。

  3.教育调研上:

  (1)根据计划,从实习学校具体情况出发,分工合作,配合本小组队友进行调查,派发问卷,进行访谈,收集文献资料等。

  (2)调查问卷及相关资料的整理。

  (3)写出调查报告或科研论文。

  四、实习总结阶段

  1.整理个人和小组需要上交的实习材料。

  2.协助队友,分工合作,征求校领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的意见。

  3.请教学指导老师和班主任写好实习生鉴定,初步评出教学和班主任工作的实习成绩,最后由实习学校签写意见和加盖公章,交与领队教师。

  4.配合队长安排搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作,归还各种借用的材料、物品,付清各种实习费用,写好感谢信张贴到实习学校宣传栏。并向指导老师表示感谢、向学生们道别。

6、实用的假期英语学习计划书

  一、总则:

  1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

  2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

  3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

  4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

  5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

  6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

  7、早睡早起学英语。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

  9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

  10、相信自己,一定能够学好英语。

  二、分则:

  (一)听力:

  1、除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

  2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

  3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。

  4、重视精听,听无数遍。

  (二)口语:

  1、朗读并努力复述听写的短文。

  2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角。

  3、注意在朗读过程中纠正发音。

  (三)阅读:

  1、每周阅读一份英语报纸。

  2、每次整理笔记。

  (四)写译:

  1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。

  2、注意整理笔记。

  1、尽量选取一些著名的英文大片进行观赏;

  2、随时记录一些好句子,进行中英文比较;

  3、参考剧本和场景自我模仿角色练习发音;

  4、反复观摩一部影片分析人物性格及思想。