《演出计划书精选范文集锦》属于工作计划中比较优秀的内容，欢迎参考。
1、演出计划书精选范文集锦
主办单位：湖南涉外经济学院继续教育学部
心理咨询部
活动地点：世纪讲坛
活动时间：__年6月7日
第一部分 活动概述
一 、活动背景：
话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。其中有酸、有甜、有苦、有辣。让我们一起感受成长中的幸福，话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。
二 活动目的：
1、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时可传播楚雷话剧社的文化。作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来，让大家对话剧有着重新的认识。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。
2、该项比赛面向继续教育学部大一新生开放。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们学部找到自己的不足从而更好的完善自己。
3、话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演话剧时能发现
我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。台上一分钟，台下十年功。要准备好一场话剧，从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。
4、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时丰富大学校园文化生活, 活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，营造良好的涉外文化氛围。
三 、活动时间
__年5月15日初赛
__年5月25日复赛
__年6月 7日决赛
四、活动地点
初赛(5教105)
复赛(学术讲坛)
决赛(世纪讲坛)
五、组织单位
湖南涉外经济学院继续教育学部学生会心理咨询部
六、活动主题
快乐成长
七、活动对象
湖南涉外经济学院继续教育学部大一学生
八、协办单位
湖南涉外经济学院继续教育学部学生会
第二部分 活动分工
一、活动前期准备
1. __年5月4日之前讨论完活动方案并提交策划方案于心理咨询部部长。
2.__年5月10日准备相关的宣传物品，(报名表、宣传单、海报、横幅)
3.外联部在前期联系赞助事宜
4.5月4日—5月6日召集大一各个班级班长和心理委员开会。
5.于5月14日宣传部将通过申请的相关宣传物品张贴、悬挂或派发好
二、活动中分工(注：各部门主要负责人为其部门干部实体分配工作)
外联部
负责人：张娟
由张娟负责为本次活动联系商家，做好赞助事宜。
剧财部
负责人：文百度
由文百度负责安排两人进行人员管理和调整整个活动中演员的流动，安排一人管理物品，根据各个部门的需要在6月7日前准备好活动所需要的道具、服装、材料等等。严格监督财务收支情况并列出费用清单，活动期间配合其他部门工作，社团活动通过审批后前往社联领取活动经费。
礼仪部
负责人：贺宇凡
在决赛当天，安排两人做好观众的接待工作，可抽调其他部门维持好晚会的会场纪律。对于每个环节，要有专人负责每个环节，责任到人。
行政部：
负责人：周敏
由周敏负责安排好人员监督每个部门的活动进程，在晚会当天安排好各工作人员的工作，列出表格于当晚通知各工作人员知晓，保证节目的井然有序进行。
文艺部：
负责人：刘涛
由刘涛负责在5月15日前选好评委，在5月15日晚初赛，之后按进度进行。
宣传部
负责人：李丹
由李丹负责于6月1前设计好宣传海报，于6月1日张贴于世纪讲坛侧门。
三、后期工作
① 全体干部等进行合影
② 西里咨询部干部清扫会场
③ 剧务部归还所租借的道具、服装、并保管遗留下来的材料
④ 宣传部做好后期的照片、摄影的编辑与楚雷官方网站的宣传策划工作
⑤ 对于本次参加演出剧本的演员学生保存联系方式有待日后联系
⑥ 全体干部开会总结此次晚会活动
第四部分 注意事项
1、 对于报名人员的培训及指导工作不能分离，处理好我们干部与选手之间的分歧和矛盾问题，以保证质量为前提，指导演员排好剧。
2、 晚会的准备工作要安排到位，由行政部监督，策划部负责分配，不能在晚会进行时出现漏洞，各负责人要做好工作，使晚会活动做到万无一失。
3、 在晚会前一个小时，要做好彩排工作，以便人员熟悉场地，宣传部要提前准备好会场的装饰工作，使晚会能有条不紊的进行。
4、 晚会当天，除了进行必要的最后彩排，还要把人员的责任及负责的工作要明确好。对于晚会时的会场纪律要重视，要做好各方面的应对工作，防止出现安全事故。
5、 晚会过后，要认真搞好会场的卫生工作，不能敷衍了事，要安排好人员处理善后事宜。
6、 在活动当天，要检查好活动所需要的设备，如话筒、音响及其他设备，安排专人管理，以免出现设备中途没有声音。
7、 象话筒、小蜜蜂之类的东西，要备足电池，有条件的话，要有后备的话筒。以便出现特殊情况时备用。
第五部分 应变方案
1、 学生突病，现场摔伤情况
预防措施：由工作人员检查，病重者不参加，不能踩在凳子上观看，参加演
出学生安全由主办方事先进行安全教育宣讲。
应急：由组织机构根据情况处理，严重者须马上送往校医务室。
2、 捣乱滋事
预防：入场前可进行排查，禁止捣乱滋事者参加。
应急：一经发现，可把捣乱滋事者劝出，必要时报告学生保卫处。
3、 失火问题：
预防：室内严禁吸烟，活动前由剧务部检查好路线，排除短路，场内尽量不
摆放易燃易爆物品。
应急：现场组织人员密切关注场内情况，一旦发现，一方面应有组织的把同
学疏散到安全地带，一方面启动灭火设施，并根据情况拨打火警电话。
4、 停电问题
预防：活动前，剧务部做好场地电源、照明的排查工作。
应急：相关人员尽快打开应急照明灯，并要求大家不要喧哗，不随意走动。
5、 麦克风无声问题
预防：剧务部提前准备好扩音器及电池以待备用
应急：工作人员尽量低调递上麦克风，不要太大影响节目进程。
6、冷场问题
预防：策划部人员安排好赶场人员，督促演员按时上常
应急：主持人诉说节目内容，活跃现场气氛。
第六部分 经费预算
1：请柬： 12元
2：借服装费用：(演员和两个主持人) 300元
3：铁丝 5元
4：彩条15m 10元
5：彩纸：(3张__元) 9元
6：气球：(2袋__0 元) 20元
7：荧光棒：(1盒) 15元
8：奖金：(一等奖300，二等奖200，三等奖100) 600元
9：报：(8__) 50元
10：喷绘(12__) 100元
总计：1121元
湖南涉外经济学院
继续教育学部心理咨询部
__年5月3日
2、演出计划书精选范文集锦
主办单位：湖南涉外经济学院继续教育学部
心理咨询部
活动地点：世纪讲坛
活动时间：__年6月7日
第一部分 活动概述
一 、活动背景：
话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。其中有酸、有甜、有苦、有辣。让我们一起感受成长中的幸福，话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。
二 活动目的：
1、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时可传播楚雷话剧社的文化。作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来，让大家对话剧有着重新的认识。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。
2、该项比赛面向继续教育学部大一新生开放。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们学部找到自己的不足从而更好的完善自己。
3、话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演话剧时能发现
我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。台上一分钟，台下十年功。要准备好一场话剧，从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。
4、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时丰富大学校园文化生活, 活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，营造良好的涉外文化氛围。
三 、活动时间
__年5月15日初赛
__年5月25日复赛
__年6月 7日决赛
四、活动地点
初赛(5教105)
复赛(学术讲坛)
决赛(世纪讲坛)
五、组织单位
湖南涉外经济学院继续教育学部学生会心理咨询部
六、活动主题
快乐成长
七、活动对象
湖南涉外经济学院继续教育学部大一学生
八、协办单位
湖南涉外经济学院继续教育学部学生会
第二部分 活动分工
一、活动前期准备
1. __年5月4日之前讨论完活动方案并提交策划方案于心理咨询部部长。
2.__年5月10日准备相关的宣传物品，(报名表、宣传单、海报、横幅)
3.外联部在前期联系赞助事宜
4.5月4日—5月6日召集大一各个班级班长和心理委员开会。
5.于5月14日宣传部将通过申请的相关宣传物品张贴、悬挂或派发好
二、活动中分工(注：各部门主要负责人为其部门干部实体分配工作)
外联部
负责人：张娟
由张娟负责为本次活动联系商家，做好赞助事宜。
剧财部
负责人：文百度
由文百度负责安排两人进行人员管理和调整整个活动中演员的流动，安排一人管理物品，根据各个部门的需要在6月7日前准备好活动所需要的道具、服装、材料等等。严格监督财务收支情况并列出费用清单，活动期间配合其他部门工作，社团活动通过审批后前往社联领取活动经费。
礼仪部
负责人：贺宇凡
在决赛当天，安排两人做好观众的接待工作，可抽调其他部门维持好晚会的会场纪律。对于每个环节，要有专人负责每个环节，责任到人。
行政部：
负责人：周敏
由周敏负责安排好人员监督每个部门的活动进程，在晚会当天安排好各工作人员的工作，列出表格于当晚通知各工作人员知晓，保证节目的井然有序进行。
文艺部：
负责人：刘涛
由刘涛负责在5月15日前选好评委，在5月15日晚初赛，之后按进度进行。
宣传部
负责人：李丹
由李丹负责于6月1前设计好宣传海报，于6月1日张贴于世纪讲坛侧门。
三、后期工作
① 全体干部等进行合影
② 西里咨询部干部清扫会场
③ 剧务部归还所租借的道具、服装、并保管遗留下来的材料
④ 宣传部做好后期的照片、摄影的编辑与楚雷官方网站的宣传策划工作
⑤ 对于本次参加演出剧本的演员学生保存联系方式有待日后联系
⑥ 全体干部开会总结此次晚会活动
第四部分 注意事项
1、 对于报名人员的培训及指导工作不能分离，处理好我们干部与选手之间的分歧和矛盾问题，以保证质量为前提，指导演员排好剧。
2、 晚会的准备工作要安排到位，由行政部监督，策划部负责分配，不能在晚会进行时出现漏洞，各负责人要做好工作，使晚会活动做到万无一失。
3、 在晚会前一个小时，要做好彩排工作，以便人员熟悉场地，宣传部要提前准备好会场的装饰工作，使晚会能有条不紊的进行。
4、 晚会当天，除了进行必要的最后彩排，还要把人员的责任及负责的工作要明确好。对于晚会时的会场纪律要重视，要做好各方面的应对工作，防止出现安全事故。
5、 晚会过后，要认真搞好会场的卫生工作，不能敷衍了事，要安排好人员处理善后事宜。
6、 在活动当天，要检查好活动所需要的设备，如话筒、音响及其他设备，安排专人管理，以免出现设备中途没有声音。
7、 象话筒、小蜜蜂之类的东西，要备足电池，有条件的话，要有后备的话筒。以便出现特殊情况时备用。
第五部分 应变方案
1、 学生突病，现场摔伤情况
预防措施：由工作人员检查，病重者不参加，不能踩在凳子上观看，参加演
出学生安全由主办方事先进行安全教育宣讲。
应急：由组织机构根据情况处理，严重者须马上送往校医务室。
2、 捣乱滋事
预防：入场前可进行排查，禁止捣乱滋事者参加。
应急：一经发现，可把捣乱滋事者劝出，必要时报告学生保卫处。
3、 失火问题：
预防：室内严禁吸烟，活动前由剧务部检查好路线，排除短路，场内尽量不
摆放易燃易爆物品。
应急：现场组织人员密切关注场内情况，一旦发现，一方面应有组织的把同
学疏散到安全地带，一方面启动灭火设施，并根据情况拨打火警电话。
4、 停电问题
预防：活动前，剧务部做好场地电源、照明的排查工作。
应急：相关人员尽快打开应急照明灯，并要求大家不要喧哗，不随意走动。
5、 麦克风无声问题
预防：剧务部提前准备好扩音器及电池以待备用
应急：工作人员尽量低调递上麦克风，不要太大影响节目进程。
6、冷场问题
预防：策划部人员安排好赶场人员，督促演员按时上常
应急：主持人诉说节目内容，活跃现场气氛。
第六部分 经费预算
1：请柬： 12元
2：借服装费用：(演员和两个主持人) 300元
3：铁丝 5元
4：彩条15m 10元
5：彩纸：(3张__元) 9元
6：气球：(2袋__0 元) 20元
7：荧光棒：(1盒) 15元
8：奖金：(一等奖300，二等奖200，三等奖100) 600元
9：报：(8__) 50元
10：喷绘(12__) 100元
总计：1121元
湖南涉外经济学院
继续教育学部心理咨询部
__年5月3日
3、演出计划书精选范文集锦
一、晚会主题：“和谐校园、温馨宿舍”晚会。
1、晚会资料：主要以相声、小品、歌舞、乐器等文艺表演形式。
2、活动目的：丰富同学们的校园生活，增进宿舍同学间的友谊，塑造浓厚的校园生活气息。
3、活动对象：天津师范大学各学院生活部。
4、演出时间：待定，整场晚会约两小时。
5、演出地点：待定
6、承办单位：天津师范大学学生公寓自我管理委员会
二、晚会流程
整体流程：18：50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪-→19：00开场-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→节目-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场(工作人员留下)
三、宣传安排
1、给各学院下发材料，号召各学院要用心参加。
2、由宣传部负责做展板，置放在劝学楼a、b区和食堂。
3、活动前期15天左右校园内对活动进行活动宣传。(贴出海报、校园广播、新空气网站)
四、节目要求
1、参加者须以寝室为单位或寝室人数过半以上
2、节目时间控制在5-10分钟之间，节目形式务必体现宿舍成员的合作精神、友谊精神。节目过程中所需的音乐伴奏需在上报时同时上交，道具在演出时自带。
3、各学院上报时所需带给信息如下：学院、寝室号、姓名、学号、节目、节目时间、节目资料及特点。制作介绍宿舍成员、宿舍特点的简短ppt，在表演节目过程中或演出前播放介绍。
五、前期准备
1、节目组――文艺部
任务：a、对各学院上报的节目进行审核、筛选;
b、打印晚会节目单，分发到各学院相关负责人;
c、选定主持人并准备台词;
d、准备好晚会所需的一切服装道具;
2、机动组
任务：a、该组核心任务在于晚会期间，负责现场纪律维持。
b、操作电脑，播放ppt。
c、在其他组人手不足时支援。
3、礼仪组
任务：a、提示下两组节目准备
b、引导演出人员入场
4、宣传组
任务：该组人员负责晚会前期的一切宣传工作，包括展牌制作。
准备晚会过程中的背景音乐、ppt。
5、后勤组
任务：准备阶段安排好晚会场地。
晚会前现场布置，结束后的卫生工作。
六、节目应急方案：
(1)台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的状况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体状况决定其再次重演或取消。
4、演出计划书精选范文集锦
一.项目描述
歌剧《费加罗的婚礼》是一场音乐会形式的演出，由复旦大学团委学生会和上海音乐学院艺术管理系合作，计划于__年5月在复旦大学举行。全剧由上海音乐学院专业老师张继红指导并解说经典剧目，声乐系以及指挥系歌剧指导专业学生表演，艺术管理系专业学生负责活动运作。其中第一幕合唱，将向复旦大学全体同学开放报名，通过选拔后，参与上海音乐学院专业老师指导的排练，并在最后演出时上台表演。
二.项目意义
1.通过《费加罗的婚礼》在复旦的演出，提高复旦大学学生的艺术鉴赏能力，丰富学生课余生活。
2.提高复旦大学学生的参与性和积极性，为复旦学生提供现场观看歌剧演出的机会，以及参与高雅艺术演出的机会。
3.通过将歌剧引进复旦的活动，增进两大名校交流。
三.可行性论证
1.由于全剧均由上海音乐学院学生排演，专业老师指导以及艺术管理系参与运作，所以可以保证演出的专业性。
2.艺术管理系是上海音乐学院与复旦大学联合办学下在读的专业，专门从事音乐艺术品、艺术市场的推广和运作的专业，我们的专业性和专门性能够为这场演出提供高质量的专业保障。
3.上海音乐学院方面，全部歌剧演员和排演老师已经投入于专业排练之中，总共会进行二至三个月的排练，确保进度和专业性。预计四月中旬可全部完成。
4.复旦大学对于高雅艺术入校园的长期以来的渴望，确保了此次歌剧演出的受众程度。
四.运作计划
1.歌剧《费加罗的婚礼》合唱20人选拔
20个演员为届时歌剧《费加罗的婚礼》第一幕剧中的合唱部分，人选从__年3月举行的十大歌手选拔中同时由上海音乐学院派评委选拔。之后进行为期一个月的专业合唱排练后，在5月底的歌剧演出上上台正式演出。
2.具体细目
项目时间(日期)(__年)
歌剧排演2月末至5月初
合唱选拔宣传3月中下旬(与十大歌手同步)
20人合唱选拔3月末至4月初(与十大歌手同步)
合唱人员排练4月初至5月末
歌剧演出宣传5月中旬
演员赴复旦彩排5月中旬
正式演出5月末
五、资金预算(略)
总计约人民币8千元
整理：
艺术管理系
5、演出计划书精选范文集锦
活动主题：“青春高歌和谐农村——2011年十万大学生寒假社会服务活动乡镇文艺演出暨政策宣讲
准备工作：
1.宣传工作：由大学生志愿者提前几天通过乡镇广播站、板报、传单等形式进行大力宣传此活动的目的及意义，并说明时间地点，尽量能让广大的群众知道并让他们积极参与进来!
2.场地布置工作：以露天演出的形式进行，在指定的地点搭建舞台(幕布制作、安装音响、桌椅安放等一切演出设施。)，确保舞台安全及场地安全，有相应的安全防范措施并印发宣传资料、准备活动礼品等。
3.彩排工作：参与本次活动的节目必须提前半天或者几小时彩排一次，哪里做得不好的尽快改进保证此活动的顺利流畅进行!
活动流程：
1.开场舞(主持人出场自己跳)，主持人两人——1男1女，仪容仪表要端正，服装大方得体。主持人出场，介绍参加活动的领导、嘉宾及活动的目的意义并向所有的群众派发宣传资料和调查问卷。(10分钟左右)
2.请领导讲话：由乡镇党委书记介绍2011年十万大学生寒假社会服务活动相关情况并说明此次演出相关内容。(5分钟左右)
3.文艺演出:
1)舞蹈——舞蹈表演(5分钟左右，节目待定)
2)小品(10分钟左右，节目待定)
3)独唱(5分钟左右，节目待定)
4)政策宣讲。由2011年十万大学生寒假社会服务活动志愿者向现场观众派发调查问卷、宣传资料，介绍有关交通建设、医疗改革、禁毒防艾、防灾减灾、计划生育、环境保护、林权改革、农业科技、小额信贷、家电下乡、汽车下乡、通信服务等有关农村发展的相关政策和实用知识。(15分钟左右)
5)小品(10分钟左右，节目待定)
6)诗歌朗诵(5分钟左右，节目待定)
7)有奖问答(可进行3—5轮有奖问答)。按照发放的宣传资料以抢答的形式向现场观众提问，回答正确的观众可以获得礼品一份。(10分钟左右)
8)舞蹈(5分钟左右，节目待定)
9)唱歌(5分钟左右，节目待定)
10)现场抽奖。按照收回的调查问卷编号，挑选出幸运观众若干名名，赠送小礼品。(5分钟左右)
11)相声小品(10分钟左右，节目待定)
12)现场互动,邀请参加活动的群众进行现场游戏，获胜者赠送一份纪念品。(10分钟左右，游戏吹气球或者夹乒乓球)
14)主持人宣布活动结束。大合唱《团结就是力量》，领导、嘉宾和全体演员上台合影留念，放彩带渲染气氛。
经费筹集与支出计划：
由大学生志愿者与乡镇领导拉赞助商或者乡镇筹集资金约700元作为本次活动表演的经费(经费要提前3天准备好)!经费支出计划如下：
1)舞台布置，幕布，气球，横幅，彩带花絮约200元
2)演出服装道具及必须品100元
3)准备领导及工作人员矿泉水约50元
4)调查问卷、宣传资料打印费50元
5)为有奖问答，现场抽奖，现场互动(邀请参加活动的群众进行现场游戏)的群众们买奖品经费约300元(如洗衣粉，毛巾，牙膏等实用生活品按价格等级分为1，2，3等奖及特等奖)
6)其中，音响话筒、桌椅，电脑等设施向乡政府借或者附近的居民借，没有的额外买!
为了圆满完成本次活动演出，共计需经费700—800元左右!
6、演出计划书范文集锦总结大全
一、活动意义和目的
1.小品以其喜闻乐见的大众形式和脍炙人口的深刻内涵，深受人们的重视和喜爱，诸如《卖拐》系列小品，赵本山、小沈阳等著名小品演员一直为大家津津乐道。并且，小品以其特有的品质，用诙谐幽默的方式着重对生活的描写和讲述，让人们开怀大笑的同时深入思考。话剧对演员的要求更大，因为它揭露的大多是更现实的生活和更多的矛盾冲突。其他类型，诸如歌舞剧等，对各方面的要求就更高，舞台表现也更丰富。各类表演形式在世界上的历史悠久，但是，我们学校作为理工科大学性质突出的学校，在这方面的建设有点欠缺。为加强我学院乃至学校范围内的文化氛围，更好地迎接50校庆，活跃同学大学生活。为同学们在大学的生活当中寻找并发现一个新的自我提供一个舞台，特举办本次小品话剧大赛。
2.对于话剧社本身的发展来讲，通过类似的表演比赛来挖掘人才。在长久的发展战略上来说，我们必须要更多地吸引相关人才和有相关兴趣的同学加入我们的队伍。通过比赛来选拨人才或者激发同学们的兴趣是很好的方式和手段。
3.当今时代对人才的要求不仅仅局限于过硬的专业技能，还要求我们各方面全面发展。我们可以从今天开始，从大学开始，培养我们对美和感动的理解能力。
二、活动对象：商学院全体10级新生以及09级学生，新生以专业为单位，每个专业至少选送一个节目。09级采取自愿原则，可跨专业组队参赛。
三、活动时间：9月9日至10月17日。比赛时间分两个启动阶段，第一阶段是09级启动时间，定在9月9日，新生启动时间在9月17日
四、评分标准(见附件1)
五、作品要求：
1、 作品体裁以小品和话剧为主，内容要求积极健康。
2、 时间要求控制在8到10分钟左右。
3、 剧本来源可以是经典剧目，也可以是原创剧本，为鼓励原创剧本参赛特给予原创剧本0.5的加分。
六、准备工作：
1、利用9月8日~9月9日的时间完成活动的策划书并申请院领导批准。
2、在9月9日向09级新生发放比赛报名表。9月14日09级报名完毕，上交报名表到学工办。10级在9月17日下发通知和比赛报名表，在9月22日截止报名，并将所有报名表上交到学工办。由庞赋友、王妍统一回收。
3、活动分为两个阶段，第一阶段是初赛阶段，这一阶段主要针对09级的节目进行筛选，选2-3个节目参加决赛。第二阶段是决赛阶段，即10级8个节目和09级2-3个节目角逐最终名次和个人奖项。
4、为了保障比赛质量，在09级和10级完成报名之后，话剧社成员会分小组进行一对一或一对多的跟进式指导，以便在第一时间掌握最新比赛动向，对不足之处或较弱团队予以支持，尽力在保障公正公平的原则下把节目水平提升到最高水平。
5、申请正平馆为活动地点，由林昱星、崔莹杰负责。
6、联系参与演出的乐队和歌手，由王凯，班兆梅负责。
七、活动进行：
1、初赛即09级节目筛选
时间：9月27日
地点：正平馆
比赛形式及流程：
① 要求09级各个专业自愿组织队伍进行参赛，鼓励自由组队(可以跨年级组队，跨院系组队)并以小队的名义参加比赛
② 比赛顺序按照专业的顺序进行，其余参赛小队的表演顺序由话剧社成员安排并予以公布
③ 比赛结束后，公布比赛结果，即公布入围决赛名单。
④ 召开队伍代表会议，具体讲明比赛规则以及话剧社对其所在参赛队伍的指导帮助意向。
比赛结果：
取评委评分的平均分为每支队伍的最后得分，取前2-3名的队伍进入决赛，公布比赛队伍的名单和参赛顺序。
工作安排
初赛评委： 雷玲(社长)郝然 彭艺(编剧)金博群(演员)
计分统分：庞赋友、张萌
音响声乐：林昱星
现场布置：话剧社其他成员
2、决赛阶段
比赛时间：10月17日
地点： 正平馆
比赛形式：进入决赛的队伍以其参赛节目进行现场表演，角逐各个奖项
比赛结果及奖品：
一等奖一名 奖金60元+奖状
二等奖一名 奖金40元+奖状
三等奖一名 奖金30 元+奖状
包括初赛参赛的队伍在内的其他队伍均为优秀奖
其他奖项设置：最佳导演奖一名 最佳编剧奖一名 最佳男女主角各一名
最佳专业组织奖
人员工作安排
评委： 大学生艺术团胡杰 李红彬(剧星风采最佳男演员及最佳导演)八院话剧社社长蒋婉婷 茶馆话剧社长雷玲 原话剧社社长刘畅
计分统分 张萌 金博群
嘉宾接待 崔莹杰
主持人 待定
评委牌喷涂 班兆梅
现场布置 学生会宣传部、生活部、外务部及话剧社成员
比赛流程：
①开场乐队演奏
②主持人介绍评委和到场嘉宾并向观众及评委宣读比赛规则。
③比赛正式开始，参赛队伍按照抽签顺序依次进行比赛
④半数队伍比赛完毕之后邀请学校音协的演唱嘉宾演唱歌曲
⑤比赛继续进行，直到所有参赛队伍完成表演比赛。
⑥请评委做全场点评，计分人员统计分数和撰写奖状
⑦进行颁奖仪式
⑧全场比赛结束
商学院学生会话剧社
7、演出计划书范文集锦总结大全
一、主办单位：青岛农业大学校团委
二、承办单位：青岛农业大学人文社科学院团总支学生会
青岛农业大学校话剧社
三、指导单位：青岛农业大学人文社科学院团总支学生
四、参加对象：青农话剧全部会员，青农大所有在校师生
五、活动意义
演绎众多生活、校园类话剧，尽显话剧社风采。我们希望能通过此次话剧公演，让会员得到锻炼，提高自己的演绎水平。通过表演，向同学展示话剧社一年的工作成果。让更多同学了解话剧，了解真正的话剧，并希望能有越来越多的人喜欢话剧。其次，我们希望能通过这次活动让会员能够更加团结一致，懂得合作的重要性，增进彼此之间的感情，使更多的同学了解我们话剧社。最后，我们通过希望此次公演能帮助大家提升自己的艺术品位并希望大家在紧张的学习之余能得到高质量的休息。
活动主题
青春舞台我来秀——话剧社08~~09学年工作汇报演出
六、活动时间和地点
活动时间：2015年12月6日
活动地点：教室
七、活动步骤
前期准备：策划并申报学校团委批准：排练话剧，保证高质量出演：明确责任，开始准备活动。
活动确定后，外联部积极寻求赞助，宣传部做好前期宣传。让更多的人了解该活动，并支持该活动。
活动当天，秘书处布置会场并维持好会场秩序以及演出结束后的整理工作，为演出营造一个优雅的环境。
活动结束后，做好活动材料的收集和整理并及时上交校团委。
八、预期效果
首先，通过表演，兑现了对会员的承诺，并得到了会员的认同，同时增进会员之间的感情，让会员体会到家一般的温暖，学会帮助与团结合作。
其次，通过这次的对外公演，使我们得到了广大师生的认同，让大家在欣赏话剧的同时得到了教育。了解我校的学院文化和社团文化，了解当今我们的大学生应当具备的艺术鉴赏力。
最后，体现我们同学们的人文风采，展现了同学们的个性魅力。让所有参与活动的同学都得了到锻炼并都从中得到了收获。
8、演出计划书范文集锦总结大全
【目的意义】
团结进取，共庆五一，贯彻党委年工作会议精神，宣传旺季
劳动中涌现出的先进个人和集体，丰富员工的业余文化生活，提升干
部职工的向心力和凝聚力，体现公司人文色彩。
【总体安排】
晚会主题：腾飞的事业·火红的青春
晚会标题：公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会
晚会时间：__年月日(暂定)
晚会地点：礼堂
观众范围：劳动竞赛获奖先进个人和先进集体;事业部、工厂以及部的部分职工代表约计人。
演出时间：__年月日晚︰分(暂定)
【创意设计】
整体构想：
晚会在整体构想上以福田文化为表现主题，突出体现晚会“现代.时尚.欢乐.互动”的主导思想，更好的体现“腾飞的事业·火红的青春”的晚会主题，充分展示员工蓬勃向上，青春火热的精神风貌。整台晚会大部分节目以公司和工厂的发展以及部分职工和集体的先
进事例为素材进行创作编导，以更好的贴近职工生活，充分展示丰富
多彩的福田文化。
晚会现场按排：观众席前两排按排先进个人和先进集体代表;第和排为领导席和嘉宾席;其它座次分别为事业部、工厂以及部的部分职工代表，分为三个区域，以便于现场的节目互动。
现场抽奖活动：演出现场由公司及厂级领导抽劝幸运星”观众一等奖名;二等奖名;三等奖名。由综合办公室统计各个事业部参加演出和观众的人员总数，并负责发放入场券人张。演出现场预备一个抽奖箱，观众和演员入场时由专人负责把入场券副券置如入抽奖箱内，以备抽奖使用。
节目构成：
晚会节目时间预计分钟(含主持词和互动以及抽奖时间)，由福田乐团负责晚会开尝结尾以及主体节目的编导，约计(分钟的节目。
由厂工会或团委牵头，下发文件到各个分会或团支部，要求各个事业部根据自己的厂区实际情况编排个宣传职工或集体先进事迹的节目，参与到整场晚会，以更好的调动广大职工的积极性，为现场节目互动做充分的预备。筛选个节目，时间约在分钟左右。可抽调乐团人员为其策划排练。
【技术手段】
舞美设计：
结合事业部礼堂场地的特点，努力做到突出文化的特色，因而在舞台的整体环境布置上在舞台下方及四周摆放大量鲜花，采用喷绘的后景幕(后景幕主题为“腾飞的事业·火红的青春”字样)舞台上方制作拱形的气球门以呈现特有的文化，并结合色彩的合理搭配采用各种不同的环境装饰，使之达到与整台晚会的完美结合，带给观众浓郁的艺术感染力。
灯光设计：(套方案)
鉴于目前的灯光效果，建议采用租赁先进的高科技染色照明系统，﹝但相对的造价要高﹞结合各种专业性彻底演出灯光用具，赋予节目特有的艺术氛围，给观众带来强烈的艺术感染力。
利用现有灯光。
音响设计：
结合现有的音响设备和现场演出的非凡性需求，建议租赁或借用部分音响设备。努力做到使每个节目达到最佳的现场演出听
现场特效：
采用无任何危险性的冷焰火、彩炮等在晚会的开尝高-潮、结束部分带给观众心旷神怡的感受与意外的惊喜，使晚会既华丽又振奋人心。
【时间要求】
×月×日前下发通知到各个事业部。
×月×日为节目创意排练阶段。
×月×日上午：第一次节目验收。
×月×日为节目强化排练时间。
×月×日节目第一次彩排时间。(确定演出节目)
×月×日节目合练，强化练习时间，服装道具全部备齐。
×月×日上午装台，下午节目走台，晚上节目最后一次彩排。
×月×日正式演出。
9、学期计划书精选范文集锦
转眼间,高一暑假已经结束,马上就要进入高二年级的学习。在进入高二年级后，选择了文理科的高二新生，将面临的是选修课的学习。相对于高一的基础课来讲，专业课无论从知识的广度还是深度上来讲，都有了进一步的提高。那么针对新的高二年级的学习，我们该做出什么样的规划呢?
第一：正视自我，调整心态
同学们经过了一年的学习，应该已经适应高中的学习环境和学习方法。此时首先需要做到的，就是根据高一的考试成绩，正视自己的位置和方向，既不可自视过高，又不以有自暴自弃。对于绝大多数的中档学生而言，未来一年的目标是掌握所有知识的基础题型，首先做到会的东西不错，能拿分毕拿，其次才是冲击难题和高分，挑战和突破自我。
第二：高一内容，时常复习
无论哪科，一般高一都是以基础知识的学习为主，这部分往往并不难，但是知识点多而细，非常琐碎。所以很多同学继续学习高二内容的时候，会发现自己最大的障碍是已经遗忘了高一的知识，这会非常痛苦。
好的学习习惯是温故而知新。推荐同学们每1个月左右，自觉找一些高一各个章节的题目做一做。题目不在多和难，简单基础都不怕，重要的是让每个知识点都能时常在脑海中过一遍，做到基本知识基本题型不遗忘，到高三的时候就会顺畅得多。
第三：新课学习，求稳不快
高二课程的知识一般都比较难，很多概念十分抽象，不好理解。同学在此时的学习，做好预习是必须的，但同时也要注意，预习不要贪图快。要细致的思考重大成就听细节。有问题就找老师问。千万不要自己想偏了还钻牛角尖，最后还要花很多时间重新理解。所以，学习要求稳不求快，基础题型反复练习，力图把基础题型扎实掌握，而不要领略难题偏题。
第四：考试习惯，刻意锻炼
进入到高二，也要逐渐开始培养自己的考试习惯，而不能的把这件工作放在高三才进行。很多同学多年养成的考试习惯并不好，这方面需要刻意锻炼，花一段时间调整是值得的。比如考试的检查，很多同学不习惯边做题边检查，到最后时间不够用，心里也不踏实，再比如草稿纸的使用，如果草稿纸难免分题分区使用，检查就会快得多;还有的同学喜欢跟没有思路的题“死磕”，这也不是好的策略，难题要大胆跳过，先把能得的分昼拿到才是高效的考试方法。
高二的知识难度大，同时也是学生之间拉开差距的一年。把握好这一年的学习，对于高中三年来说至关重要。希望同学们调整好心态。做好复习和预习，并最终体现在考试上，获得好成绩，进入高三的学习。
10、中考计划书范文精选集锦
一、指导思想
春回大地之时，也是初三学生学习最紧张的时段到来啦。
如何开展语文的教学与复习工作?怎样才能更加有效地提高学生的复习效率?为此，我们经过集体备课，认为在复习阶段我们应该以《新语文课程标准》和省考纲为依据，立足教材，立足课内，延伸课外，结合实际，面向全体，结合学生的实际情况研究复习方法和计划，力求达到全面系统地提高学生的语文技能和综合素养的教学与复习目标。
二、复习目标
通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，掌握必备的语文基础知识，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。
三、复习原则
1、明确目标，立足教材。教师分析命题依据，对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测，以便在复习的过程中能做到有的放矢。复习中，要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练，培养学生独立分析、解决问题的能力。
2、全体参与，分层达标。复习课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，不能只把目光盯在少数“尖子生”身上，而应该更多地关注学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求，优等生要“抓”，中等生宜“引”，后进生需“扶”。
3、强化基础，突出重点。针对考试试题基础性强的特点，对新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目，教师应进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”，教师应加强指导。
4、递进复习，讲练同步。整个复习过程分为四个阶段：一、分册复习(3月中旬——4月中旬)：全面复习课内篇目和相关知识;二、分专题复习(4月中旬——5月初);三、模拟冲刺(5月初——6月初);四、梳理调整(考前一周)。
5、团结协作，共同提高。以学科为平台，集思广益，充分发挥集体智慧，发扬团队精神，争取共同进步。
四、具体安排与措施
第一阶段：教材过关、打好基础 (约四周)3.10—4.10
梳理整个中学阶段1-6册语文课本的知识，使知识系统化，使以前零散杂乱的知识有条有理，学生理解与记忆。
复习顺序：先复习6、5册，一周一册;此后是1、2、3、4的顺序。2、1共一周;4、3各一周。
复习要点：
① 课文中的字、词、句，理解记忆。
② 了解记叙文、说明文、议论文的文体知识与区别。(落实到一至六册课本中的重点篇目中的重点语段的阅读和理解。)
③ 古诗文的相关知识与背记。
④ 综合性实践活动的了解与运用。
⑤ 课后附录的古诗词、名著和语法知识的熟悉与掌握。
⑥掌握一些重要的文学常识。
第二阶段：专题讲练、提升能力 (大概用时四周)4.10—5.15
A、依据中学语文教材编排，分五大类进行专题复习。
(一)基础知识及运用专题。
(二)阅读专题。1.现代文阅读专题 (记叙文、说明文、议论文)
2.古诗文阅读专题 (主要复习课内讲读文言文)
3.语文综合实践专题 (结合历年中考题型进行复习)
(三)作文指导与训练专题。
B、复习措施
(一)基础知识及运用专题
1、这部分内容范围广，内容多、难度较大、分值较高，考点比较多。如：1、借助汉语拼音认读汉字。2、正确书写汉字。3、根据语境准确，得体地使用常用词语。4、正确运用句式，根据语境进行仿写、续写、扩写、缩写、对对联等，做到语言准确、简明、连贯、流畅。5、辨识、修改常见的语病。6、正确使用标点符号。7、了解《课程标准》建议课外阅读的名著以及其他重要作家作品知识。8、正确默写古诗文的精彩语句以及其他古诗词中脍炙人口的名句(考纲要求篇目)9、根据情境，准确、得体地进行语言交际;根据活动情境，发现问题，探究问题，形成自己的假设或观点。
2、复习方法：知识梳理与强调——例题分析与讲解——巩固练习与检测——查漏补缺与反馈。
(二)阅读专题
1.现代文阅读
通过对近几年各地中考题研究发现，现代文阅读选文特点：1)注重文体规范(主题鲜明、结构完整、语言优美等);2)折射时代气息。(如：人与人，人与自然和谐的;社会与人缺失的;时代呼唤的;表现现实危机与科技发展的;传承文化与文明的。)3)贴近学生生活。(如：校园生活、家庭生活，起引领作用的赞美美好的人、事和物，有利于夯实人文底蕴，构筑精神家园的事件。)
复习原则：按文体复习。对现代文进行分类，即记叙文(包括散文、小说)，说明文、议论文三类，精选课外材料，作为复习资料，对学生进行针对性的训练，发现薄弱环节及时进行讲练。
复习步骤：
(1)回顾文体知识，明确阅读考点，掌握解题对策。
(2)对不同文体的题型进行针对性的练习与讲解。(各地中考试题)
(3)选不同文体的题型作模拟训练。(当代名文时文)
(4)解题方法指导：整体阅读——了解内容——领会主题——仔细审题——明确考点——筛选信息——找准语句——组织语言——落笔答题——回顾检查。
2. 古诗文阅读
古诗文阅读考试要求与现代文阅读相似，但要重视字、词、句翻译的落实。
《课程标准》指出，文言文学习目标是：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，背诵优秀诗文80篇。”在复习教学中题目的设计上“言”“文”并重，既考查学生文言基础知识——字、词、句的理解翻译，也考查学生对文意(思想内容)的理解和把握。近几年来，文言文阅读开始重视对思想内容的理解、分析、概括、评价及古诗词鉴赏能力的考查。因此，我们在复习教学时也应加强这方面的训练。
复习步骤：
1、将古文按篇制定进度计划表，将任务分给学生，让学生按照进度整理。(如常见的重点实词、虚词、通假字、一词多义、词类活用、古今异义及一般句式。)
2、进行专项检测与讲解。
3、注重由课内向课外的迁移运用，引导阅读程度相当的课外文言文。
复习方法：注重积累——寻找规律——掌握方法——背诵与理解并重——训练与考查同步。
(三)作文指导与训练专题
作文是整份试卷中分量最重的一道题(55分)，也是语文学习中的重中之重，每年在写作教学上花的时间最长，投入的精力最多，可收效甚微。近年来中考作文命题的趋势，总的原则是稳中有变，变中出新。纵观几年中考作文命题变化的轨迹，我们不难发现，作文命题正朝着“命题生活化，引导学生关注自己，热爱读书，热爱生活，关注社会，理解他人”的角度发展，写作的内容在不断扩大，写作的题材从学校生活走向更广阔的社会生活，写作的形式由单一走向多元化。还注意突出地方特色。
而学生作文当中存在的问题一是优劣悬殊，差距特大。二是在中等程度的作文中雷同题材多，“老面孔多”;三是审题不清，不符题目要求;四是言之无物，内容空洞;五是缺少真情实感，无病呻吟;六是认识模糊，立足点不高，思考不深。另外还有少数学生还存在情趣低俗、格调低下的问题。
作文复习应该根据考试说明，明确考试目标和基本要求。根据学生的实际，进行有针对性地复习，尤其是要重视中下学生的作文指导。
我们采用“四线并行”法：
1、储备素材——指导学生如何将阅读积累化为己用，如何活用材料，通过这样的方式，充实学生的材料，为考试蓄能。适当讲些各种文体的写作方法、形式技巧，注重学生材料的积累与交流，以及书写水平的提高。
2、专题辅导——就拟题，审题立意，构思选材，结构布局等方面，专题辅导。挑选一些优秀作文和近年中考优秀作文让学生研读，探究作者是如何审题、立意、组织材料、谋篇布局的;如何做到角度新颖，取材鲜活，笔法独到。
3、集中训练——设计一些贴近学生生活，关注社会热点，突出地方特色，反映历史文化的“话题作文”、“材料作文”、“半命题作文”或“选题作文”让学生训练，要求尽量在规定时间内当堂作文，并作定时的交流与讲评。
4、自我补充——学生要自觉主动多读书看报，开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏，充分利用课余时间涉猎名家作品或课文中指定推荐的中外名著，并学习语言和一定的章法技巧。
第三阶段：综合训练、模拟冲刺(约三周)
此时离中考的时间已不多了，开始对学生进行强化训练，培养综合能力。通过让学生做模拟试卷，营造考试情境，检测所学，提高心理素质。
教师要把握题目的量和度，认真批阅，精心讲评，注重方法和技巧。
第四阶段：梳理调整、查漏补缺(考前一周)
学生自主学习，整理消化，梳理知识，查漏补缺。考试方法指导，考前学生心理辅导。
11、计划任务书精选范文集锦
20____的上半年年已经过去，下半年已经到来。在这做下20____下半年的计划，以指引自己新一年工作的方向，和激励自己新一年工作的动力。
由于刚来到公司不久，尚处于试用期，所以希望能更加努力地学习，把试用期应该学习的东西尽快掌握，使自己能够独立完成市场工作，以争取早日转正，到市场锻炼、提高自己，完成年终任务量。现做出试用期的工作计划：
一、熟悉各个系统的组成部分，各部分对应的产品品牌、型号和参数等，以能够进行独立配单。
二、熟悉各个品牌产品之间的优缺点，以能够给客户做出更合适的方案。
三、了解产品和系统的工作原理，以能够对方案做出专业和合理的解释。
四、参与工程部的一些安装和调试工作，以能够解决系统的一些基本故障问题。
五、熟练图纸设计和各类文档制作工作，以能够更全面的了解工程项目。
完成以上试用期的任务，以达到转正的要求。
转正后的工作计划：
一、熟悉所分配区域的基本情况，包括地理、交通、生活等，为后面的工作开展做基础。
二、调查本区域的市场情况，包括项目信息、客户资源、同行概况等。
三、加强同客户和同行的交往，以获取更多的信息和项目机会。
四、参加展会，以了解行业现状。
五、学习资料，进一步提升自身专业能力。
积极工作，完成以上任务，争取在新的一年里，使自己由一个行业的门外汉成长为业内专家，掌握所负责区域的市场情况，同时能够完成50万的任务量。